Physics — September 2026

❗️Школьница напала с ножом на учительницу в Красноярском крае.

Инцидент произошёл в Канске в День знаний. Семиклассница распылила в преподавателя физики газ из баллончика, а затем попыталась ударить её ножом. Кроме того, девочка собиралась бросить бутылку с зажигательной смесью.

Остановить нападавшую удалось маме одного из учеников. Праздничную линейку в школе №2 отменили, на месте работают силовики.

МЫ В MAX МЕДАЛЬ "ЗА ПОДДЕРЖКУ И ПОМОЩЬ СВО"

🎉 С Днём знаний!

1 сентября школьники и студенты начинают учебный год, который станет ещё одним шагом к будущей профессии.

Сделать этот путь интересным и комфортным помогают столичные предприятия. Они выпускают интерактивные панели, цифровые лаборатории, учебные наборы по физике и химии, мебель для классов, а также оборудование для колледжей и вузов. Такой техникой оснащены школы более чем в 70 регионах страны.

Проект «Открой#Моспром» знакомит школьников и студентов с реальными производствами, на cтажировках и практиках, после которых выпускники приходят работать на столичные заводы ⚙️

Поздравляем учеников, студентов, педагогов и родителей. Пусть новый учебный год принесёт интерес к знаниям!

📲 Моспром в МАКС

😂 Официально «сикс-сэвен» учебный год начался.

И сразу в Красноярске школьница попыталась напасть на учителя физики с ножом и коктейлем Молотова.

⚡️Лови тренд!

КАК-ТО РАЗ директор мужской Царскосельской гимназии Иннокентий Федорович Анненский вызвал к себе в кабинет ученика, неуспевающего по многим предметам. Дело принимало серьезный оборот. Мальчик переживал, что директор устроит ему хорошую взбучку, а может быть, как знать, еще и отчислит. Анненский внимательно смотрел на стоявшего перед ним понурого двоечника и вдруг произнес: «Я читал ваши сочинения и они мне понравились. Конечно, мне многие преподаватели на вас жалуются. Да-да, вы не очень-то преуспели в предметах вроде математики и физики. Но вы сочиняете, и это в моих глазах многое оправдывает. Пиши́те стихи и дальше. Я думаю вам надо именно в этом направлении развиваться и совершенствоваться.»

Эти слова мудрого учителя поддержали отчаявшегося ребенка и крепко запали в его душу. Мальчик вырастет и станет великим поэтом, прозаиком, драматургом, переводчиком, литературным критиком, а еще, путешественником, героем войны, полным достоинства и чести офицером. Его имя Николай Гумилев. Памяти учителя Гумилев посвятит стихи.   …Я помню дни: я, робкий, торопливый, Входил в высокий кабинет, Где ждал меня спокойный и учтивый, Слегка седеющий поэт. Десяток фраз, пленительных и странных, Как бы случайно уроня, Он вбрасывал в пространство безымянных Мечтаний — слабого меня. О, в сумрак отступающие вещи И еле слышные духи, И этот голос, нежный и зловещий, Уже читающий стихи! В них плакала какая-то обида, Звенела медь и шла гроза, А там, над шкафом, профиль Эврипида Слепил горящие глаза … Журчит вода, протачивая шлюзы, Сырой травою пахнет мгла, И жалок голос одинокой музы, Последней — Царского Села.   Спустя годы, Ахматова напишет в своих заметках: «Дело Анненского ожило со страшной силой в следующем поколении. И если бы он так рано не умер, мог бы видеть свои ливни, хлещущие на страницах книг Б. Пастернака, свое полузаумное: «Деду Лиду ладили...» у Хлебникова, своего раешника (шарики) у Маяковского и т. д. Я не хочу сказать этим, что все подражали ему. Но он шел одновременно по стольким дорогам! Он нес в себе столько нового, что все новаторы оказывались ему сродни… Борис Леонидович Пастернак....категорически утверждал, что Анненский сыграл большую роль в его творчестве... С Осипом Мандельштамом я говорила об Анненском несколько раз. И он говорил об Анненском с неизменным пиететом. Любовь и преклонение перед Учителем и в стихах и в прозе Гумилева.»   1 сентября родился великий русский поэт, прекрасный педагог Иннокентий Федорович АННЕНСКИЙ

1 сентября 1855 - 13 декабря 1909 54 года

@Лариса Бравицкая

И вновь всем доброе утро тем, кто проснулся, и добрых снов тем, кто ложится спать🟠🛰

Где-то глубоко под марсианской пылью может скрываться значительное количество жидкой воды. Согласно данным сейсмометра аппарата InSight, вулканические породы на глубине 11,5–20 км содержат воду — и ее так много, что она могла бы покрыть Марс слоем 1–2 км. Однако те же данные можно трактовать по-разному: от почти нулевого содержания воды до слоя 3,2 км, в зависимости от модели строения пород.

В 2018 году аппарат InSight космического агентства НАСА приземлился на Марсе и вскоре установил сейсмограф SEIS. Он собирает данные о сейсмических волнах от падения метеоритов и марсотрясений, помогая ученым изучать внутреннюю структуру планеты. Сейсмические данные, плотность коры и байесовский анализ позволяют определить породы, формы пор и насыщенность флюидами, соответствующие наблюдаемым характеристикам.

Группа ученых из Калифорнийского университета в Сан-Диего пришла к выводу, что наиболее вероятной моделью является насыщенная водой трещиноватая порода. На глубине 11,5–20 км марсианская горная порода полна трещин, заполненных водой, пишет Space Daily. Если бы эта вода была на поверхности, Марс был бы покрыт океаном глубиной 1–2 км.

Однако это предположение основано на моделировании, а не на прямых наблюдениях. Вывод ученых будет верен только если кора под местом исследования сейсмографа SEIS — равнина Элизий — репрезентативна для всего Марса. Пока данных для подтверждения или опровержения этой гипотезы недостаточно.

В 2026 году ученые из США и Норвегии проанализировали три набора сейсмических данных через восемь моделей физики пород. Результат варьировался от почти нуля до 3,2 км водного слоя. Наиболее экономичная модель дала пренебрежимо малое количество воды, но даже этот результат они назвали «крайне неопределенным».

Это исследование не опровергает интерпретацию 2024 года, но показывает, что имеющиеся сейсмические данные не позволяют однозначно определить наличие воды. Нам не хватает информации о минеральном составе породы, геометрии трещин и пор.

Эта неоднозначность стала характерной чертой поисков воды на Марсе. Например, радар под южным полюсом показал яркое отражение, указывающее на жидкую воду, но другой инструмент дал лишь слабое эхо от того же слоя.

#eofru #космос #космонавтика #солнечнаясистема #марс #экзобиология

Школа давно ЗАКОНЧИЛАСЬ, а получать знания я продолжаю всю жизнь 💪🏻

И я бы сказала, что именно САМЫЕ важные знания я получила именно после школы. Школа закончилась. Там учили правильным ответам. А вот Урал (да и вообще вся техника) учит правильным вопросам: «Где сломается?», «Выдержит ли?», «Хватит ли бензина?», «Не сядет ли аккумулятор?». И хотя я закончила школу с золотой медалью, физику я так и не выучила. А зря! Возможно та база сейчас помогла бы мне лучше разбираться в ремонте и восстановлении моего динозавра 😃 В итоге в каждой мелочи мне приходится разбираться самой, с помощью интернета, видео или людей, который физику выучили и когда я ходила в школу и получала пятерки, сидели в гараже и ковырялись с таким же Уралом, Ижом или Явой)

Я отношусь к школе как к месту, где можно получить минимальную базу знаний , но которому не стоит придавать слишком много значения, стараться стать отличником и в ущерб своему здоровью, нервам или любимым увлечениям (ведь они могу превратится в дело всей жизни) получать пятерки.

Оценки никак не показывают уровень вашего интеллекта, приспособленность к жизни или то, кем вы станете в будущем. Это просто маркер того, насколько вы умеете подстраиваться под требования системы. Я вот смогла подстроиться, но после выпускного пришлось проделать огромную работу с мышлением, чтобы начать мыслить как личность, а не шаблонами как научили.

Я, конечно, ни о чем не жалею, но если бы в школе я занималась мотоциклами, а не тряслась за каждую 5️⃣, то сейчас возможно достигла бы больших высот в ведении блога☝🏻

Стоит сказать, что часто ТРОИЧНИКОМ быть намного лучше, ведь они не подстраиваются под требования системы, не делают из школы смысл своей жизни и мыслят более свободно и нестандартно!

Выпускной - это не цель и не финал, а первая передача. Без задней. Дальше начинается самое интересное 🔥

А вы к какому лагерю относитесь - троичникам или отличникам?

Дорогие студенты!❤️❤️❤️

Поздравляю вас с Днём знаний! 🎉🎉🎉

Пусть новый учебный год будет одновременно весёлым и плодотворным — пусть в нём найдётся место и ярким студенческим событиям, и серьёзным научным открытиям!🛸🛸🛸

Вы уже отлично освоили физику🔥🔥🔥 — а это фундамент, на котором строится понимание множества дисциплин. Применяйте физические при изучении других предметов — и вы увидите, как многое становится понятнее!

Особо хочется обратиться к первокурсникам: впереди вас ждёт знакомство с удивительной наукой — физикой. Желаю вам усердно заниматься, не бояться сложных задач и смело задавать вопросы. Пусть все усилия окупятся отличными оценками, а понимание предмета станет по-настоящему глубоким!🚀🚀🚀

Желаю, чтобы каждая лекция вдохновляла, каждая лабораторная работа приносила удовольствие, а сессии проходили весело и успешно!😀

Пусть студенческие годы будут наполнены не только знаниями, но и дружбой, энергией и радостью от того, что вы идёте по пути большой науки!💻

С праздником и с новым учебным годом! 🌟 🌟 🌟

Время - величина относительная. И то, насколько она относительна следует из физического эквивалента времени. Которого, в общем-то, и нет. Сегодня мы сопоставляем минуту или секунду с движением стрелки или циферкой. И это настолько широко вошло в наше восприятие, что вопрос относительности как-то и пропал из реальности.

И в этом ключе интересно узнать... А как было дело, пока часов не существовало? Это может навести вас на интересные мысли.

В общем-то, до появления механических часов «минуты» и «секунды» были абстрактной математикой, используемой только астрономами. Чтобы засечь время приготовления вареного яйца, средневековый повар использовал другой таймер: молитву. Когда для выполнения задачи требовалось точное, повторяемое время средневековые европейцы полагались на заученные наизусть тексты молитв. Так молитва «Отче наш» читалась примерно 15–20 секунд в обычном темпе. В рецепте повару могло быть предписано варить бульон в течение трех молитв «Отче наш» или «Мизерере» (Псалом 50). Это обеспечивало очень надежный таймер на 45–60 секунд, который каждый человек уже знал наизусть, и не требовало специального оборудования, такого как песочные часы или водяные часы.

За пределами кухни люди полагались на самый универсальный метроном: человеческое тело. Мимолетный промежуток обычно объяснялся как «мерцание глаза» (оно же - моргание), один вдох или сердцебиение. Даже слово «момент» технически означало 1/40 солнечного часа (около 90 секунд), но в повседневной беседе оно просто обозначало короткий промежуток внимания.

Физическое пространство часто служило заменой времени. Недолгое ожидание часто описывалось как время, необходимое для того, чтобы бросить камень или пройти один фурлонг. В сельскохозяйственных общинах возникли идиомы вроде «два встряхивания хвоста ягненка», поскольку они отсылали к поведению животных, которое все прекрасно понимали.

Когда механические часы наконец-то ввели в обиход стандартные деления, они заимствовали элементы из древних астрономических дробей. Минута стала «первой малой частью» (minuta prima) часа, а секунда - «второй малой частью» (minuta secunda) - стандартизированные понятия, которые в конечном итоге заменили молитвы, моргание и шаги.

Но суть всегда была прежней. Время можно сопоставить с чем угодно и это не будет ошибкой. От того и суть времени не ясна.

П.с.: Кстати, на картинке... Что бы вы думали? Средневековая кухня 😆

⚠️  Дебри.Физика

#время

Мусорный полигон, как электростанция: ученые просчитали самую рентабельную технологию

Коллектив исследователей из Института физики твердого тела имени Ю. А. Осипьяна РАН, Объединенного института высоких температур РАН, МФТИ и МГУ провел масштабное технико-экономическое сравнение четырех ведущих технологий переработки свалочного газа в электроэнергию и тепло.

Впервые в одном исследовании были сопоставлены не только традиционные газопоршневые двигатели и газовые микротурбины, но и высокотехнологичные топливные элементы.

Работа предлагает универсальную методику оценки эффективности таких проектов, учитывающую капитальные затраты и КПД, стоимость очистки газа, срок службы оборудования и плату за выбросы загрязняющих веществ.

📖 Исследование опубликовано в журнале Fuel.

Источник фото: журнал Fuel

#новостиЗАнауку

❗️Школьница напала на учителя в Красноярском крае.

Все произошло в школе №2 Канска. Семиклассница распылила в учительницу физики газ из баллончика и попыталась ударить ножом.

По словам очевидцев, на помощь учительнице пришла женщина, которая вытолкнула девочку из класса.

Еще школьница якобы пыталась бросить бутылку с зажигательной смесью.

Линейку в школе отменили.

В школе сообщили , что «пока ничего не могут комментировать».

Золотой век американского капитализма, ч.4 (предыдущая часть тут)

Большие американские госпрограммы 50-х — космическая гонка, научно-исследовательские лаборатории, полномасштабное дорожное строительство, прокладка телекоммуникаций — приносят плоды и по сей день. Даже разработка атомного оружия колоссально продвинула фундаментальную науку — а ведь её полностью финансировало государство! Государству нужны были физики и инженеры — и нужно было финансировать соответствующие вузы. Эти ребята придумали компьютеры и интернет, а базовые принципы работы мобильных телефонов были заложены уже тогда, в тех самых американских НИИ. И айфон, выходит, неслучайно родился именно в Калифорнии.

Кстати, наши ученые тоже в этом немного поучаствовали. В декабре 2000 года Нобелевская премия в области физики досталась не только американцам Герберту Кремеру и Джеку Килби, но ещё и Жоресу Алфёрову! Он там что-то напридумывал с полупроводниками и весь мир офигел от восторга. Интересный факт: работы Алфёрова проводились еще в 1960–1970-х гг. в Советском Союзе. Кроме оборонного и космического применения, идеям учёного нашлось место и в повседневной жизни: появились считыватели штрихкодов, оптические мышки и дисководы. Были придуманы ультрамодные лазерные телевизоры, оптоволоконный интернет и мобильные телефоны. Все эти вещи созданы с использованием идей деда Жореса. Это камень в огород трикл-даун экономики. Но камень хороший, годный.

А как, вы думаете, американцы опередили Советский Союз? Они просто переняли лучшие его идеи! Пока в Союзе искореняли жвачку и джинсы, хитрые янки втихую строили социализм. Но как?

Укрепляя госсектор! В 1960-х в США была значительно улучшена система социальной защиты. Линдон Джонсон [1] подписал указ о внедрении Medicare и Medicaid — сейчас их используют миллионы американцев. Да, в те времена медицинское страхование было доступно не всем, но в целом это было общемировое движение, и американцы ощущали, что медстраховка должна быть частью их послевоенного величия. А в последнее десятилетие, если учесть инфляцию, финансирование национального института здоровья вообще-то падает [28]. За что американцы неиллюзорно троллят сенатора Рэнда Пола, призывающего снизить бюджет организации, который «и так растёт год от года». А то эти учёные-в-говне-мочёные берут бюджетные деньги на изучение Эболы и смотрят, как мухи сношаются! Нет бы изучать ожирение! Чиверс пишет: «Мы склонны считать драматические, запоминающиеся, освещаемые в новостях риски более распространенными, чем скучные: люди думают, что терроризм убивает больше людей, чем бытовые происшествия, или что вирус Эбола опаснее диабета (с точки зрения вероятности лично пострадать от этого заболевания). При этом они ошибаются на несколько порядков» [350].

[1] Президент США между Кеннеди и Никсоном; его знают не только лишь все, ведь президентом он стал не в результате выборов [324]. [28] Levitan D. Paul Knocks Flies and NIH Funding // FactCheck. 2015. URL: https://www.factcheck.org/2015/02/paul-knocks-flies-and-nih-funding/ [324] Линдон Джонсон // https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%94%D0%B6%D0%BE%D0%BD%D1%81%D0%BE%D0%BD,_%D0%9B%D0%B8%D0%BD%D0%B4%D0%BE%D0%BD [350] Том Чиверс. Предсказать всё. Как теорема Байеса объясняет наш мир. // Individuum, 2026

#капитал #наука #менеджмент #государство

Окончание тут.

Клиповое мышление + хочу кушать + пара по физике + тема электричество

«А зачем мне в жизни эта геометрия?»

Наверняка хотя бы раз такой вопрос задавал себе почти каждый школьник. Особенно когда на доске - очередная формула, а впереди контрольная. Но проходит время и оказывается, что школьные задачи могут стать частью вполне реальных и очень больших проектов.

В "БалтМостСтрой" это особенно хорошо знают. За каждым мостом, путепроводом и эстакадой стоят не только бетон, металл и строительная техника. За ними - знания инженеров, проектировщиков, строителей и специалистов самых разных профессий.

В День знаний решили посмотреть на привычные школьные предметы глазами будущего мостостроителя.

📐 Геометрия - чтобы рассчитывать элементы и конструкции будущих сооружений. 🌐 Физика - чтобы понимать, как ведут себя конструкции и какие нагрузки они воспринимают. ➕ Математика - от точности расчётов зависит многое: прочность бетона, глубина погружения сваи, длина пролетного строения… 🌍 География - чтобы знать особенности местности, рельефа и природных условий. 🖥 Информатика - потому что проектирование и строительство сегодня неразрывно связаны с цифровыми технологиями. ✏️ Черчение -чтобы научиться превращать идею в чертёж, а чертёж - в настоящее сооружение.

Поэтому, если сегодня за школьной партой кажется, что очередная формула никогда не пригодится, - не спешите с выводами. Возможно, именно с неё однажды начнётся настоящий мост.

🩵 С Днём знаний! Пусть знания становятся основой для больших идей, смелых проектов и сооружений, которые соединяют людей.

🫣 Если нейронки выбивают джунов, то откуда тогда будут браться мидлы?

На недавнем эфире с Сашей Дементьевым мы немного улетели за тайминг в рассуждениях о подлянке, которую нам всем готовят терминаторы.

Началось с рассказа Саши, как он сам заходил в профессию журналиста. А заходил он весело: сам физик по образованию, два года в лаборатории, потом свернул в журналистику и попал в «Игроманию».

Писал там про киберспорт и сам же профессионально рубился в Warcraft III (м-м-м-м, славные были времена!), причём платили ему в долларах, что для начала нулевых было неприлично круто.

А потом пошёл в ТАСС на меньшую зарплату, с понижением раза в два. Просто потому, что хотел научиться ремеслу. И его посадили на ленту. Пятнадцать новостей в сутки минимум надо было написать, а часто и больше.

Полгода в такой мясорубке — и в голове сама собой собирается нейронка, которая на автомате может отличить новость от не-новости. Дальше уже было РБК, редакторство и развитие карьеры.

***

Вот эта работа джуна и являлась до последнего времени входным билетом в профессию. Деятельность рутинная, зачастую шаблонная, а порой и вовсе монотонная, но именно она «ставит на рельсы» юнца, формируя фундаментальные азы будущей специальности.

Очень скоро на эту ступеньку никто никого не посадит. Такую работу будет (уже!) закрывать электромозг, куда дешевле и без выходных.

Нейронки вымывают джунов прямо сейчас. И вроде бы ну и ладно. Но вот только если не будет джунов, то откуда возьмутся мидлы? Им же надо расти из чего-то.

А брать их будет не из кого.

Вот даже если взять текст. Промпт/скилл для создания текстов сейчас может написать почти любой. И мы сами уже видим, в том числе и в печатных изданиях, какое качество порой у таких текстов.

Гуано!

Потому что, чтобы написать хороший текст, вдруг неожиданно нужен человек, который может отличить (и понимает), что такое хороший текст, а что нет. Это понимание рождается из опыта. А опыт формируется в ходе работы. В том числе и на той первой ступеньке джуна.

Я здесь люблю приводить пример, что если человек никогда не читал классику типа «Двенадцать стульев», то он просто не сможет понять (скорее всего даже таких идей не будет), соответствует ли его текст плутовской сатире Ильфа и Петрова или нет.

А нейронка-то скажет как надо сказать. 🙃

***

Короче, пока непонятно. Но похоже на ещё один вызов для общества.

Что-нибудь придумаем, конечно. Наверное...

❗️Школьница напала с ножом на учителя физики в Красноярском крае, пишет 112.

По предварительным данным, семиклассница распылила в учительницу газ из баллончика, а затем попыталась ударить ножом. На помощь пришла родительница — она вытолкнула девочку из класса. По словам свидетелей, школьница также пыталась бросить бутылку с зажигательной смесью.

Линейку в школе № 2 в Канске отменили. На месте работают спецслужбы.

✅Подписаться на каналы: Новости / Скидки / 👉🏻 Техника и мебель даром, пристраиваем ненужные вещи

🔔 Все мы родом из детства и из своей школы. Куда бы ни забросила нас жизнь, какой бы путь мы ни прошли, где-то там, в памяти, всегда остаются школьный двор, любимый учитель и то самое чувство, что именно здесь тебя научили мыслить, действовать, верить в себя.

Не у каждого получается сохранить эту связь спустя годы. Но есть те, кто возвращаются в свои школы, чтобы превратить благодарность в реальные дела и поддержку талантливых педагогов и новых поколений.

На нашей платформе в прошлом году был учреждён эндаумент в пользу знаменитого Физико-математического лицея №31 Челябинска.

И этот учебный год начинается сразу с двух значимых новостей для Лицея. Во-первых, Лицей признан лучшей школой России - таковы итоги ежегодного рейтинга RAEX по конкурентоспособности выпускников. Лицей 31 Челябинска годами входил в пятерку лучших школ страны по этому показателю, в этот раз впервые поднялся на первое место, обойдя знаменитый СУНЦ МГУ и физтех-лицей имени Капицы.

А во-вторых, и это как раз про ту самую связь с родной школой, в этом году Лицей получил первую поддержку из собственного эндаумента (целевого капитала), созданного его выпускником, генеральным директором ГК «Метран» Антоном Дружининым, на платформе нашего Эндаумент-фонда «Филантроп». Первый инвестиционный доход направлен на премии выдающимся педагогам Лицея.

У челябинского ФМЛ №31 - уникальная статистика:

100% выпускников лицея 2024 и 2025 годов поступили в вузы из топ-15 рейтинга RAEX. Более половины выбрали МГУ и МФТИ, причём две трети из них - по результатам олимпиад. Остальные стали студентами МГТУ им. Баумана, СПбГУ, МИФИ, НИУ ВШЭ и других ведущих университетов.

🔗 Узнать подробнее об эндаументе Лицея №31 и поддержать его развитие можно на нашем сайте.

С Днём знаний! 🍁 Не забывайте свои школы!

Лето — всё! 👋

Сегодня важный день:

🎓Студенты-первокурсники, поздравляем с новой главой в жизни!

👨‍🎓Одиннадцатиклассники (абитурики) для вас начинается финишная прямая. Самое время собраться после чиллового 10 класса:)

Желаю всем удачи на этом пути. Вы — лучшие, наши абитурики самые лучшие, и этот учебный год точно будет за нами! 💪

📌Напоминаю, что мы готовимся к поступлению вместе! @belarct - бел.яз @obsct - обществоведение @himct - химия @fizct - физика @biolgct - биология @istct - история Беларуси @englct - англ.яз @matemct - математика @russct - русск.яз

Вступай в нашу банду абитуриков 2027 здесь: 👉 @abituriki

😎Админ - @viderici

НУ ЧЕ БЛЯ ШКОЛЬНИЧКИ БЛЯ ДОПИЗДЕЛИСЬ НАХУЙ ЛЕТО ТО БЛЯТЬ ЗАКОНЧИЛОСЬ ЧЁ БЛЯ ЩАС КАК РАБЫ СИСТЕМЫ НАХУЙ ТОП ТОП ТОП БЛЯТЬ ПОЙДЕТЕ В ШКОЛУ НАХУЙ ОПЯТЬ УЧИТЬ ВСЯКУЮ ХУЙНЮ БЛЯТЬ ДОМАШКУ ДЕЛАТЬ БЛЯТЬ КАК ЛОХИ БЛЯТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК ДИКТАНТ БЛЯТЬ ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА НАХУЙ КОНТРОЛЬНАЯ БЛЯТЬ ЭТО Я ШЕВЕЛЬНУЛ НОГОЙ КАРОЧЕ ВОООТ ТАК ЧТО ЛОХИ ДАВАЙТЕ ПИЗДУЙТЕ КАК РАБЫ СИСТЕМЫ В ШКОЛЫ СВОИ ИНСТИТУТЫ БЛЯТЬ УНИВЕРСИТЕТЫ СВОИ ШАРАГИ БЛЯТЬ ЁБАНЫЕ СУКА В ПТУ БЛЯТЬ АААА В ПТУ СУКА БЛЯТЬ НА МОЛОЧНИКА БЛЯТЬ КОРОВУ ДОИТЬ СУКА НА ТРАКТАРИСТОВ БЛЯТЬ СТРАНЕ НУЖНЫ СЛЕСАРЯ СТРАНЕ НУЖНЫ БЛЯТЬ РАБОТНИКИ МАКДОНАЛЬДСА НУЖНЫ БЛЯТЬ АААА ЗАКРУЧИВАТЕЛИ БЛЯТЬ ГАЕК ПОЭТОМУ ПИЗДУЙТЕ В ШКОЛУ ЧТОБЫ БЛЯТЬ АБРОМОВИЧУ НА ВТОРУЮ ЯХТУ БЛЯТЬ НАХУЯРИТЬ А ТО ХУЛИ ОН НА ОДНОЙ КАК НИЩЕБРОД БЛЯТЬ ВОТ ТЫ РАБ СИСТЕМЫ БУДЕШЬ ЕМУ ЗАРАБАТЫВАТЬ НАХУЙ НА РУЧКУ ВСЮ ЖИЗНЬ ПРОРАБОТАЕШЬ ЧТОБ ОН МОГ СЕБЕ НА ЯХТУ КУПИТЬ БЛЯТЬ ЗОЛОТУЮ РУЧКУ НАХУЙ ВОООТ И ПИСЯТ ТЫЩ ТАКИХ КАК ВЫ ЗАРАБОТАЮТ ЕМУ НА ПОЛНУЮ ЯХТУ ТАК ЧТО БЛЯТЬ ПИЗДУЙТЕ В ШКОЛУ НАХУЙ ПЕРВОГО СЕНТЯБРЯ С БАНТИКАМИ В КОСТЮМЧИКАХ ЭТО Ж ПРАЗДНИК БЛЯТЬ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ ЕБАТЬ КАКОЙ ПРАЗДНИК БЛЯТЬ ЗАВТРА СНОВА В ШКОЛУ НАХУЙ НА РУССКИЙ ЯЗЫК БЛЯТЬ ПЯТЬ УРОКОВ БЛЯТЬ РУССКИЙ ЯЗЫК ФИЗИКА ХИМИЯ МАТЕМАТИКА ААА КАКОЕ РАСПИСАНИЕ БЛЯТЬ БЛЯТЬ СУКА СОБРАЛИ СВОИ ТЕТРАДОЧКИ ХУЕВЫ КУПИЛИ БЛЯТЬ В КЛЕТОЧКУ НАХУЙ С ОБЛОЖЕЧКАМИ БЛЯТЬ А КТО ПЕРВОКЛАССНИК НАХУЙ НУ ТАКИЕ МЕНЯ НЕ СМОТРЯТ Я Б ИМ СКАЗАЛ ОНИ ТАКИЕ РАДЫ БЛЯТЬ КАРАНДАШЕЙ КУПИЛИ СУКА РАНЕЦ КУПИЛИ БЛЯТЬ РУЧКУ КУПИЛИ БЛЯТЬ РАНЕЦ НАПЯЛИЛИ БЛЯТЬ ПОПЕРЛИ БЛЯТЬ БЛЯТЬ ТАКОЕ ЭТО БЛЯЯЯЯТЬ ЭТО ЩАС ПРИПРЕТЕСЬ НА ЛИНЕЙКУ ЭТО ПИЗДЕЦ БУДЕТЕ ТАМ СТОЯТЬ ДИРЕКТОРА ШКОЛЫ СЛУШАТЬ КОТОРЫЙ БУДЕТ ВАМ ВТИРАТЬ КАКУЮ НИБУДЬ ДИЧЬ БЛЯТЬ ТИПО БЛЯТЬ КАК ПИЗДАТО УЧИТЬСЯ КАК НУЖНО УЧИТЬСЯ БЛЯТЬ КАКУЮ НИБУДЬ МАЛОЛЕТКУ ПОСАДЯТ НА ПЛЕЧО ОНА БУДЕТ КОЛОКОЛЬЧИКОМ ХУЯРИТЬ ЭТО БУДЕТ ПРААААЗДНИК СЕГОДНЯ ПРАЗДНИК У РЕБЯТ СЕГОДНЯ В КЛУБЕ ТАНЦЫ БЛЯТЬ ПРИДЕТЕ БЛЯТЬ КАК РАБЫ СИСТЕМЫ БЛЯ С БУКЕТАМИ БЛЯ УЧИТЕЛЬНИЦЕ БУКЕТ НАААААХУЙ ЁБ ТВОЮ МАТЬ БУКЕТ ЗАБОЛЕВАНИЙ БЛЯ ЁПТА ВОООТ КАРОЧЕ НУ ЕБАТЬ ВЫ РАБЫ НАХУЙ ЭТО ПИЗДЕЦ БЛЯ ЕЩЕ НАВЕРНО НАДЕЕТЕСЬ ЧТО БЛЯТЬ В БУДУЩЕМ СТАНЕТЕ БОГАТЫМИ НАХУЙ БЛЯТЬ ВСЯ СТРАНА ТАК НАДЕЯЛАСЬ ТОКО БЛЯТЬ ПИСЮН ИЗО РТА НЕ ДОСТАЮТ ЁПТЫ БЛЯТЬ НУ ВСЕ ДАВАЙТЕ ПИЗДУЙТЕ ШКОЛОТА ТУПАЯ НАХУЙ ПИЗДУЙ В ШКОЛУ БЛЯ УЁБОК НА ЛИНЕЙКЕ СТОЙ КАК РАБ СИСТЕМЫ БЛЯТЬ ПРИСЯДЬ СТОЙ ПО СТОЙКЕ СМИРНО БЛЯТЬ ПОТОМ В ВОЕНКОМАТ ЕЩЕ ПОПИЗДУЕШЬ БУДУТ ТАМ ТЕБЯ ЗА ЯЙЦА ЩУПАТЬ СУКА А ПОТОМ В АРМЕЙКУ БЛЯТЬ И ТАМ БЛЯТЬ... НЕ БУДУ ГОВОРИТЬ ЧЕ ТАМ НО ТАМ ТОЖЕ БЛЯТЬ ГРАНАТА ВЗОРВЕТСЯ ИЛИ ЕЩЕ ЧЕ НИБУДЬ БЛЯТЬ ИЛИ В ТАНКЕ БЛЯТЬ СНАРЯД НАХУЙ НЕ ВЫЛЕТИТ И ВЗОРВЕТСЯ В БАШНЕ ВОООТ КАРОЧЕ И ЕЩЕ БЛЯТЬ СМОТРИТЕ ОБЗОР ПО РЕЙЗЕР УРОБОРОС ПОТОМУ ЧТО СУКА ЁБАНЫЙ ЮТУБ ОН НЕ ПРИСЛАЛ ОПОВЕЩЕНИЕ Я ТАК ПОНЯЛ И ТАМ ПРОСТО БЛЯТЬ СМЕШНЫЕ КАКИЕ-ТО ПРОСМОТРЫ БЛЯТЬ Я АХУЕЛ БЛЯТЬ Я НАД ЭТИМ РОЛИКОМ СУКА ЧАСОВ ШЕСТЬ СИДЕЛ И ТОЛЬКО МОНТАЖ БЛЯТЬ ДЕЛАЛ НЕ ГОВОРЯ ЕЩЕ СКОЛЬКО Я ЗАПИСЫВАЛ БЛЯТЬ ЭТО ЮТУБ БЛЯТЬ НЕ ПРИСЛАЛ ОПОВЕЩЕНИЕ СУКА ПОТОМУ ЧТО БЛЯТЬ НА ДВОЕЧКИ УЧИЛИСЬ БЛЯТЬ ТЕ УЕБКИ КОТОРЫЕ ЕГО ПИШУТ ВОТ ПОЭТОМУ ДАВАЙТЕ НАХУЙ БЛЯТЬ ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ СЕГОДНЯ В КЛУБЕ ТАНЦЫ БЛЯ ПЕРВОЕ СЕНТЯБЯ МАРИВАНААААА ХАХА

Гороскоп циганки Луладжі на 01.09:

♈ Овен - дістаємо подвійні листочки

♉ Телець - ви ще зі школи знаєте, що 2+2=я так більше не можу

♊ Близнюки - не треба в школу, але треба все інше

♋ Рак - ви прогулювали фізру, а зараз купуєте абонемент в зал

♌ Лев - ви не чекаєте кінець уроку, ви чекаєте, коли все буде норм

♍ Діва - класне було літо, шкода, що ви зійшли з розуму

♎ Терези - зараз таке життя, що ОБЖ не треба було прогулювати

♏ Скорпіон - зараз не сходиться бюджет, бо ви прогулювали математику

♐ Стрілець - треба вчити історію, а не тільки викладати історії

♑ Козеріжка - хочеться якоїсь хімії з кимось, а потім і фізики

♒ Водолій - треба було вчити англійську, бо зараз якесь сокіабле навколо

♓ Риби - за останні роки ви вивчили географію через телеграм канали

Қайырлы таң , Физиктер 🌍

1 Қыркүйек — білім күні Құтты болсын , соңғы жылдарыңды Абыроймен өткізіңдер 👨‍🏫

Уақытты бос өткізбей , ҰБТ — ға дайындалып , Грант жеңіп алыңдар ✊

✨ Друзья, делимся подборкой онлайн-практик от наших партнёров

Наименование: Диагностика и гармонизация состояния энергических тел и физики в прямом эфире Описание: Целительская сессия с силами Света Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Ольга Ермилова Расписание: Пн. 19:00 Чат: https://t.me/OpenHeartMH

Наименование: Цигун - групповые онлайн практики Описание: Летний Цигун Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Юлия Ионова Расписание: Вт. 07:00 Чат: https://t.me/OpenHeartMH/6918

Наименование: Мир в тебе Описание: Исцеляющие медитативные практики Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Татьяна Сафарова Расписание: Вт. 19:00 Чат: https://t.mе/mentalhealingsession

Наименование: Тета исцеление и очищение Описание: Групповые сессии тета хилинга Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Алена Аксентьева Расписание: Чт. 20:00 Чат: https://t.me/OpenHeartMH

Наименование: Синергия исцеления с Ангелами Света и Любви Описание: Растворение блоков, гармонизация энергоструктур Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Наталья Писарева Расписание: Пт. 18:00 Чат: https://t.me/OpenHeartMH

Наименование: Медитации "Свет любви Творца" Описание: Гармонизирующие групповые практики Проект: Школа Ментального Здоровья Мастер: Евгения Микушина Расписание: Вс. 15:00 Чат: https://t.me/OpenHeartMH

Наименование: Практики с цивилизациями Арктура Описание: Создание структуры энергетического тела. Работа по расширению и укреплению энергоинформационных каналов. Проект: Школа Сакрал Мастер: Евгения Расписание: Пн. и Ср. в 17:00 мск Чат: https://t.me/+siNIBGHKRHxkMmMy

Наименование: Сакральный путь к Себе Описание: Гармонизирующие медитации в энергетических каналах кураторов с просмотром их действия на участников. Проект: Школа Сакрал Мастер: Светлана Эвва Расписание: Пн. 19:00, Вт. 19:00, Ср. 18:00, Чт. 19:00, Пт. 14:00. Чат: https://t.me/+I3yuBp1wcw4yNGEy

Наименование: Эфирная Экология Описание: Медитации по гармонизации нашей планеты совместно с плазмоидами Земли. Проект: Школа Сакрал Мастер: Надежда Маркова Расписание: Вс. в 12:55 Чат: https://t.me/+eFI9IE6JtPNlZjky

Наименование: Мириадоника Описание: Уникальные энергии космоса для гармонизации тела и души. Проект: Школа Сакрал Мастер: Меатар Ленатро Расписание: Пн. - Вс. 13:00, Пн., Вт. , Сб. 21:00, Ср. 23:00, Чт., Пт. 22:00 Чат: https://t.me/+SfxsONElCTlkODli

Наименование: Энергопрактики Описание: энергопрактики повышения вибраций для идущих по пути духовного развития Проект: Уникальные мастера Мастер: Татьяна Карелина Расписание: Вс. 19:00 Чат: https://t.me/SS_Galaktiki мах: https://max.ru/join/nDCgTUHYgvMnmz0kH2XtTdXpfyT0MUGfnsgW0IzMC20

Наименование: энергетические сеансы с Трансформационной Сетью Галактики . Описание: целительские и гармонизирующие сеансы Проект: Уникальные мастера Мастера: Светлана, Татьяна, Инга, Виктория Расписание: Ср,Чт,Пт,Сб (утро/ вечер) Чат: https://t.me/SS_Galaktiki мах: https://max.ru/join/nDCgTUHYgvMnmz0kH2XtTdXpfyT0MUGfnsgW0IzMC20

Наименование: Оздоровительная медитация с Лучом Архангела Рафаила. Описание: Луч фокусируется на исцелении тела, разума, души и духа, любви. Проект: школа "В Потоке" Мастер: Аллеейея. Расписание: Пн. 15:00; Ср. 21:00 Чат: https://t.me/luch_Pafaila Чат: https://max.ru/id550511990716_biz

Наименование: Оздоровительная медитация с Галактической Федерацией Света. Описание: Медитация с представителями Галактической Федерации Света Проект: школа "В Потоке" Мастер: Аллеейея. Расписание: Пн. 21:00; Сб. 10:00 Чат: https://t.me/+Tqor7ubh4fs2YmEy Чат: https://max.ru/id550511990716_biz

Наименование: Оздоровительные сессии в потоках Новых Энергий Описание: работа в потоках энергиях и каналах новых энергий на оздоровление и процветание Проект: школа "В Потоке" Мастер: Аллеейея. Расписание: Сб. 21:00 Чат: https://t.me/+Tqor7ubh4fs2YmEy Чат: https://max.ru/id550511990716_biz

2️⃣🅾️ полезных сервисов для учёбы, которые выглядят интереснее любого учебника: собрали интерактивную годноту по шести основным предметам.

Можно не просто читать теорию, а крутить молекулы в 3D, двигать графики, разбирать клетки и даже наблюдать, как империи появляются и исчезают на карте.

1️⃣ Математика: • Symbolab: пошагово решает задачи, включая высшую математику. • Desmos: строим функции и двигаем коэффициенты, наблюдая, как график меняется в реальном времени. • GeoGebra: геометрия, 3D-фигуры и уравнения в одном месте. Сервисом пользуются более 100 млн учеников и учителей.

2️⃣ Физика: • Falstad: интерактивные симуляции цепей, волн и квантовой механики. Меняете параметры и сразу видите, что происходит. • MyPhysicsLab: маятники, пружины и столкновения с графиками в реальном времени. Хороший способ наконец понять, что там происходит с колебаниями. • PhET: больше 170 симуляций от Университета Колорадо по физике, химии, математике и другим предметам.

3️⃣ История: • ChronoAtlas: карта цивилизаций от 4000 года до н. э. до наших дней. Империи появляются, расширяются и разваливаются прямо на глазах. • Histography: 14 млрд лет истории в виде интерактивной спирали из событий. Данные берутся из Википедии и обновляются каждый день. • Timeline History: более 148 000 исторических событий на интерактивной карте плюс викторина.

4️⃣ География: • Google Earth Voyager: интерактивные путешествия по планете с фактами, историями и озвучкой. • The True Size Of: показывает реальные размеры стран и объясняет, почему карта мира нас немного обманывает. • Вы знаете карту мира?: показываем страны на карте и заодно прокачиваем географию.

5️⃣ Химия: • Atom Animation: интерактивные 3D-модели элементов таблицы Менделеева. • MolView: собираем молекулы как конструктор и сразу смотрим на результат в 3D. • Ptable: таблица Менделеева, где по каждому элементу можно найти данные об изотопах, орбиталях и свойствах.

6️⃣ Биология: • Vayu AI Anatomy: бесплатный 3D-атлас с 3753 анатомическими структурами и 13 системами организма. • Cells Alive: интерактивные материалы о клетках, микробах и иммунной системе, включая анимации митоза и мейоза. • The Deep Sea: виртуально ныряем от поверхности океана до Марианской впадины почти на 11 км. • iNaturalist: живой атлас дикой природы с более чем 300 млн наблюдений.

Сохраняем, пригодится в учёбе 🥰

Костыль | Подписаться

🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸 🔡🔡🔡🔡🔡🔡 ✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️✍️

🤩 Не знаю, как вы, а я в школу ходить любила. Ждала 1 сентября, бежала бегом. Да, до самого 9 класса – и это при том, что друзей в школе у меня было мало, я ни с кем из «школьных» мальчиков никогда не встречалась, да и время свободное проводила, как правило, в совсем другой компании…

⚡️ В школу я любила ходить, не поверите – учиться. Учиться я люблю. И в детстве любила. И да, некоторые предметы я нещадно прогуливала или не учила, потому что мне не нравились учителя

☁ Уверена, что я такая не одна. Сейчас я, например, совершенно невежественна в химии. И всю жизнь закрываю пробелы в знании физики. А алгебру с геометрией мне пришлось учить с наскока после окончания 9 класса – из-за того, что какая-то убогая бледная мышь посамоутверждалась на мне в четвертом…

🤩 Иногда удивительно, как одна и та же учительница спустя годы одним ребенком вспоминается, аки свет в окошке, а другим – конченной сукой

🎈 Как по мне это просто доказывает, что учителя – живые люди, и одни дети им симпатичны, а другие нет Именно поэтому я никогда не хотела «в пед»: не представляла себе, как общаться с несимпатичным или даже противным мне ребенком Он же не виноват, что мне не нравится?!

🤩 Мои дети, кстати, тоже любили школу. И до сих пор тепло вспоминают – причем о каждой из трех школ, где им довелось учиться, они запомнили что-то хорошее, а вот четвертую (я их оттуда забрала через полгода) мы все дружно вспоминаем как кошмар. Хотя это была пафосная гимназия…

😤 Мы оттуда удрали через полгода обучения. Потому что там не учили. И потому, что педагогический коллектив поощрял детей, яростно колотящих понты.

🤩 Так вот: когда мы выбирали новую школу, я объехала все школы района, рекомендованные мне местной чиновницей от образования. И смотрела везде не на площадь спортзала и не на регалии учителей, а на лица детей в коридорах. И вот там, где всем нам лица понравились, мы и остались. И ни разу не пожалели!

💐 Рассказывайте, любили ли вы школу. Или почему не любили?

🍁А я сегодня, вероятно, последний раз в жизни пойду на торжественную линейку: в институт к дочери, в честь чего с меня подборка открыток

#рассуждалово

🗓 1 вересня, вівторок

✔️ще один день до Перемоги 🇺🇦 ✔️ День знань 👈 про цей день на нашому сайті ✔️ Всесвітній день написання листів ✔️ Всесвітній місяць обізнаності про хворобу Альцгеймера ✔️ День дельфінів Японії ✔️ Початок Церковного року (Новоліття) ✔️ Міжнародний день приматів ✔️ Всесвітній день корів ✔️День Незалежності Узбекистана ✔️День пам'яті початку Другої світової війни ✔️Сьогодні осінь - 📝 список справ на осінь ✔️244-й день року ✔️До кінця року - 121 день @calendarday

🌅Схід сонця 06:13 ☀️Сонце в зеніті 12:59 🌥Захід сонця 19:45 ⏱ Тривалість дня 13:32 🌗 Спадаючий місяць (20/21 день)

Іменини: Марфа, Наталя, Семен, Тетяна, Варвара, Дарія, Марта, Мелетій

День народження: 1875 - Едгар Райс Барроуз - американський письменник, автор романів про Тарзана. 1877 - Френсіс Вільям Астон - британський фізик і хімік, лауреат Нобелівської премії з хімії.

📚 Хай новий навчальний рік буде мирний, легкий та успішний! 💙💛 ❤️ @with_love_card - листівки __ Детальніше про свята сьогодні

А що завтра ❓