Написала пост к 1 сентября в запрещенной соц сети, тут тоже его оставлю вместе со ссылкой на мой курс «Большая перемена», который подходит всем, кто проживает перемены прямо сейчас или хочет перемен, но откладывает их (как работать с прокрастинацией на курсе тоже говорим). Курс в последний раз пройдет в мол км сопровождении в сентябре, в следующем году его не будет ✨
Пост вот о чем ⬇️
Я когда в детском саду начинала работать педагогом думала, что щас привнесу священное знание в жизнь заблудших родительских душ, и они как мотыльки на свет, полетят на моё стремление их жоска просвещать и учить гуманистическим примудростям 😄
Очень меня удивляло нежелание родителей следовать моим рекомендациям, это ж буквально душеспасительные советы, вашим же детям лучше будет, ну шо вы тут эт самое то, а. Кстати до сих пор считаю, что рекомендации были супер, но по юности мне в голову не приходило, что давать что-то кому-то можно очень по разному и от того как ты это делаешь будет зависеть результат процесса.
Я давала высокомерно, сверху вниз, явно считая родителей заблужденцами и ограниченными людьми, не желающими развиваться. Нельзя сказать, что родители совсем не давали повода так их воспринимать, но дело не в этом, а в моей части ответственности за наш альянс- вот чего я в упор не видела, мне казалось сам факт наличия у меня диплома является достаточным основанием для того, чтобы просто слушать и делать то, что я рекомендую. Святая простота 😅
Потом я увидела довольно неприятную для себя вещь: люди отказываются не столько от содержания рекомендации, они отказываются от отношений, в которых я им предлагаю почувствовать себя глупыми, плохими и недоразвитыми. Можно принести человеку хоть целую корзину истины, но если вручать её с лицом того, кто уже поставил диагноз его нравственному облику, он будет защищаться не от знания, а от унижения. И будет, в общем-то, прав, потому что человеческое достоинство не перестаёт быть достоинством только потому, что человек где-то ошибается, чего-то не знает, боится, устал или ведёт себя не так, как нам хотелось бы 🤷🏼♀️
Мне долго казалось, что уважение родителя педагог должен сначала заслужить своей компетентностью, а уважение педагога родитель должен заслужить адекватностью, включённостью и готовностью сотрудничать 🧐 Но если два человека стоят друг напротив друга и оба ждут, когда другой первым докажет, что достоин нормального человеческого отношения, между ними довольно быстро образуется не альянс, а вооружённая граница.
Педагог думает: «Сначала перестаньте со мной спорить и начните выполнять рекомендации, тогда я буду разговаривать с вами мягче». Родитель думает: «Сначала перестаньте считать меня тупым и плохим родителем, тогда я, возможно, смогу вас услышать». И каждый ждёт первого шага от другого, одновременно продолжая смотреть свысока, защищаться, нападать и время от времени плескать через границу немножко яда. А посередине всего этого находится ребёнок, ради которого взрослые вроде бы и собрались 🤯
Педагог тоже не функция, которая обязана бесконечно терпеть претензии, угадывать ожидания, спасать семью, круглосуточно отвечать в чате и сохранять буддийское спокойствие, когда с ним разговаривают так, будто он нанятый персонал без чувств и границ. Родитель тоже не приложение к ребёнку, которое должно безропотно выполнять инструкции, не задавать вопросов, не тревожиться, не ошибаться и по первому требованию перестраивать всю семейную систему. Мы все взрослые люди, но «взрослые» не значит неуязвимые, всегда разумные и бесконечно ресурсные. Это значит, что у нас есть возможность замечать не только чужую часть ответственности, но и свою 😉
Уважение при этом не означает со всем соглашаться, терпеть хамство, отказываться от профессиональной позиции или делать вид, что никакой проблемы нет. Иногда нужно сказать очень прямое «нет», обозначить последствия, признать, что сотрудничество не получается, перестать уговаривать человека взять то, что он брать не готов.
