Education — July 2026

Яйца над пропастью

Многих недавно поразил председатель Следственного комитета Александр Бастрыкин, исполнив на международном юридическом форуме короткий напев "И Ленин такой молодой" из песни "И вновь продолжается бой". Хорошо исполнил - слух есть. Ленин, партия, комсомол - ностальгия по советскому прошлому? Нет! Тут скорее ностальгия по четкой, структурированной идеологии.

Конечно, как правильно подметил Александр Иванович, у нас есть Движение первых

Только вот куда первые идут?

Вернуть пионеров, октябрят и комсомол - вот что предлагает Бастрыкин и пусть под другими названиями, но главное сохранить саму суть организаций. Нельзя России без идеологии. "За Веру, Царя и Отечество!", "За Родину, за Сталина!" и тут неожиданно на смену приходит непонятный русскому человеку культ эгоизма - "Бери от жизни всё!" Разве с такой идеологической базой можно победить врага?

Сейчас наблюдаются робкие попытки направить молодежь на путь патриотического воспитания. Поднятие флага России в школах, уроки патриотизма, рассказы о героях. Но робкими, дрожащими ручками не воспитать поколение героев. Не вернуть тот патриотический подъем 1941 года, когда огромная масса людей направилась добровольцами на фронт.

Тут понятен порыв Бастрыкина: - Институт пионеров воспитывал в подрастающем поколении чувство коллективной ответственности. Ответственности не только за себя, но и за того, кто рядом. Мы потеряли эту нить в 90-е, получив кучку "берущих от жизни всё" олигархов, социальную дифференциацию и фактический раскол общества по религиозному признаку.

Можно ли вернуть пионеров и комсомол в рамках существующей системы? Нет! Названия вернуть можно, организации с такими наименованиями - можно, но это будут просто названия.

Моя мать была подругой одного женатого мужчины, от которого я и родился. Сколько себя помню в детстве, постоянного жилья у нас не было, все время скитались и снимали квартиры. Когда мне было пять лет, мать познакомилась с очередным мужчиной и захотела быть с ним, но он поставил ей условие, что возьмет ее, если она будет одна. Та легко и просто променяла сына на этого мужика. Просто привезла меня к моему отцу, дав в руки все необходимые документы. Она позвонила в дверь его квартиры, услышала звук открывающего замка и убежала. А я остался стоять. Дверь открыл отец и опешил увидев меня. Он понял сразу, кто я. Завел в квартиру. Его жена приняла меня хорошо -также, как и их дети, дочка и сын. Отец хотел сначала отдать меня в приют, но его супруга не дала этого сделать, сказав, что я ни в чем не виноват. Просто святая женщина.

Я поначалу ждал свою родную мать, думал, что она вот-вот вернется за мной. А потом перестал, и начал жену своего отца называть мамой. Мой родной отец не питал ни к одному своему ребенку теплых чувств, не говоря уже обо мне. Меня он считал лишним ртом, но продолжал содержать, как и остальных членов семьи. Сам он был довольно-таки деспотичным человеком. Когда приходил домой, мы запирались все вместе в детской комнате и старались не попадаться ему на глаза. Его жена не могла уйти от властного мужа, детей он бы не отдал ей из принципа. Вот так годами и терпела все его гуляния и припадки злости. Она научилась его избегать и когда нужно, подавлять его гнев, защищала нас от скандалов и криков. В доме была тишина, мы знали расписание и не нервировали отца. Главное, мы не нуждались ни в чем, а мама дарила нам любовь и ласку за двоих. И когда он все-таки ушел к очередной молодой любовнице, мы все вздохнули с облегчением. На тот момент мы уже были практически взрослыми. Сестра и брат заканчивали школу. По стечению обстоятельств, мы были ровесниками, поэтому я тоже готовился к выпускным экзаменам в школе. Вот так, трое выпускников. Мы помогали друг другу, подтягивая по предметам. Каждый из нас мечтал поступить в престижный институт. Отец, хоть и не был с нами ласков, но оплатить учебу обещал и сдержал свое слово. Мы поступили и выучились, получив те специальности, о которых мечтали.

А потом случилось так, что наш отец умер. После него осталось хорошее наследство. Его последней любовнице не досталось ничего — она просто не успела его женить на себе. Ну а мы все стали полноправными хозяевами его фирмы и денежных счетов. Мы продолжили развивать бизнес. И настал тот момент, когда нужно было ехать за границу, открывать новый филиал. Решили, что главным в том филиале буду я. Я предложил забрать с собой нашу маму — она как никто другой, достойна была уехать в теплую страну. Мои сестра с братом, поддержали мою идею.

И вот настал тот момент, когда мы должны были уезжать. И тут вдруг нарисовалась моя родная мать. Я узнал ее сразу. Моя детская память запечатлела ее образ на долгие годы. Она решила вдруг вспомнить обо мне, узнав, что я уезжаю: «Сынок, я твоя настоящая мать! Неужели ты забыл меня? Ты стал таким взрослым. А я так скучала и переживала, как ты живешь. Давай наконец-то будем жить вместе!» Я поражен был ее наглостью: «Конечно я помню тебя! Помню, как ты убегала от дверей, оставив меня совсем еще маленьким. И ты мне не мать. Моя мама сейчас уезжает вместе со мной. А тебя я даже знать не хочу». Развернулся и ушел. И ни капли не сожалею об этом.

Моя мама — та, что не побоялась взять ребенка своего мужа от посторонней женщины, воспитавшая меня в любви и ласке. Она сидела со мной, когда я болел, она была рядом когда мне первый раз разбили сердце, она успокаивала меня после ссор с друзьями, учила меня, прощала мне шалости и глупости, терпела мои капризы в подростковый возраст, никогда не напоминала, что я ей не родной. Для нее я стал сыном, для меня она стала мамой! Другой у меня нет! Мы уехали с ней в другую страну. Там я встретил свою будущую жену, маме она понравилась и у них хорошие отношения. Мама не стала помехой моей личной жизни, более того, она отважилась устроить свою жизнь.

Я заметила большую разницу между австралийским и постсоветским отношением к будущему

Австралийцы часто планируют жизнь на годы вперёд.

Двадцатилетний человек может спокойно рассуждать, где хотел бы жить на пенсии. Семья может забронировать отпуск за два года. Люди заранее думают об образовании детей, страховании, накоплениях, доме и старости.

Для постсоветского человека это нередко звучит почти абсурдно:

«Откуда я знаю, что будет через два года?»

Мы привыкли планировать до следующей зарплаты, откладывать важные решения до последнего и начинать действовать, когда проблема уже стала критической.

При этом часто говорим:

«Ничего, как-нибудь решится». «Будем надеяться на лучшее». «Может, всё ещё изменится».

Даже когда уже очевидно, что само ничего не изменится.

Но дело не в том, что одни люди умнее или ответственнее других.

Это разное историческое мышление.

Чтобы планировать будущее, человек должен верить, что будущее вообще существует в более или менее предсказуемом виде.

Что законы не изменятся завтра. Что деньги не обесценятся за одну ночь. Что государство не заберёт накопления. Что начатое сегодня будет иметь смысл через десять лет.

Австралийцы выросли в системе, где долгосрочное планирование возможно и обычно вознаграждается.

Постсоветские люди — в системе, где слишком дальний план мог в любой момент быть разрушен кризисом, дефолтом, войной, сменой власти или правил.

Поэтому сформировались две разные стратегии выживания.

Первая:

готовь будущее заранее.

Вторая:

не загадывай, потому что всё равно неизвестно, что случится.

Когда человек десятилетиями живёт в нестабильности, надежда заменяет ему план.

После переезда мне пришлось значительно пересмотреть свое мышление в этом плане, хотя не могу сказать что до конца это удалось.

А как у вас с долгосрочным планированием? Интересно мнение переехавших и планирующих

💙 Воркшоп «Not an Imposter»: как справиться с синдромом самозванца в академической среде

🗓️ 7 июля, вторник, 16:00–19:00 CET

Синдром самозванца знаком многим студентам, аспирантам, исследователям и преподавателям — независимо от опыта и профессиональных достижений.

На воркшопе участники обсудят, почему возникает это состояние, как академическая среда влияет на чувство собственной компетентности и какие стратегии помогают справляться с сомнениями и увереннее выстраивать профессиональный путь.

Ведущая — исследовательница Анастасия Ушакова, профессорка в Ланкастерском университете, специалистка по вопросам академической карьеры, синдрома самозванца и поддержки исследователей.

🔗 Подробности и регистрация по ссылке

🇫🇷 Exil Solidaire

Prominent [ˈprɒm.ɪ.nənt] – известный, выдающийся.

Around 350 priests were educated here later to become prominent scientists. — Здесь получили образование около 350 священников, которые впоследствии стали выдающимися учеными.

تشخيص الأعراض النفسية في الطفولة

لأن العلاج الصحيح لا ينضبط إلا بعد التشخيص الصحيح، نقدم هذه دورة للمختصين والمهتمين في معرفة وتشخيص المشكلات النفسية خصوصاً عند الأطفال

https://adam-psy-school.thinkific.com/courses/childddx

Tout le Maroc 🇲🇦

« Salam alaykoum mes chères sœurs,

L’été est enfin là, et les enfants ont bien mérité de souffler.

Mais cette période peut aussi être l’occasion de reprendre tranquillement certaines bases avant la rentrée, sans stress et sans surcharge.

Au cours de mon expérience d’enseignante, j’ai remarqué que beaucoup d’élèves ne manquent pas de capacités : ils travaillent, mais ne savent pas toujours repérer les informations importantes, comprendre l’implicite d’un texte, appliquer une consigne, organiser leur réponse ou bien corriger leurs erreurs d'orthographe. Cela peut malheureusement freiner leurs résultats et leur faire perdre confiance.

Professeure certifiée de français, avec près de 15 ans d’expérience, je propose, dès cet été, des cours en ligne, en individuel ou en petit groupe, pour les élèves de fin de primaire, collège et lycée qui souhaitent consolider leurs bases ou préparer plus sereinement la rentrée ou encore améliorer son expression.

L’objectif est de travailler de façon courte, efficace et bienveillante sur les points qui posent vraiment problème : – orthographe, grammaire et rédaction ; – compréhension de textes et lecture des consignes ; – méthodologie et organisation des réponses ; – préparation ciblée à l’entrée en 6e, au collège, au lycée ou aux examens. -améliorer son expression orale et/ou écrite

Je propose un premier échange de 15 minutes, gratuit et sans engagement, pour faire le point sur les difficultés de votre enfant et voir quel accompagnement serait le plus adapté. Mon enseignement respecte nos valeurs.

Des formules existent en individuel ou en petit groupe, afin de s’adapter aux besoins et au budget des familles.

Si cela peut vous intéresser, vous pouvez m’envoyer un e-mail avec la classe de votre enfant et les difficultés que vous observez le plus: [email protected]

Bel été à toutes !

Qu'Allah vous protège. JazakAllah okheiren 🌹

Nadia B. https://www.francaislogique.fr/ »

🤪 Книга «Мазаль тов. Як я студенткою працювала в родині ортодоксальних євреїв» від Марго Вандерстратен — дивний текст про те, як пересічна людина занурюється у національний і релігійний світ, повністю закритий від неї раніше. От тільки робить Марго це подеколи так безтактовно й грубо, що з емоцій не залишається нічого, крім обурення й гніву.

Людей, частиною сімʼї яких вона стала, Марго сприймає мов інтерактивні експонати в музеї історії Голокосту, що в будь-який момент готові й ПРАГНУТЬ говорити про геноцид. Коли бабця з сімейства Шнайдерів — таке прізвище у своїй книзі письменниця надає родині — починає говорити про власну смерть, що невдовзі настане, Марго поспішає запхнути в цю розмову згадку про спалювання людей в концтаборах. Бабця Шнайдер, до речі, там була. Тож думаю розмова за пиріжками могла обійтись без лікбезу по геноциду з людиною, що його пережила.

До традицій і порядків ортодоксальних євреїв письменниця ставиться з глибоким нерозумінням. Мені теж вони не близькі. Хм, що ж робити у подібній ситуації? Марго вирішує поїхати гостювати в ортодоксальний район Ієрусалиму й висловитися там випадковій жінці про те, як ортодоксальні вірування навʼязуються євреям, мов фуа-гра гусям поїдання корму. Потім Вандерстратен додає — більше її не розпитували про те, до кого вона завітала. Дивовижно.

Майже єдине, про що попросили письменницю при влаштуванні на роботу до сімейства — не говорити з дітьми про все на світі, просто виконувати свої обовʼязки. Та Марго спішить просвітити діток Шнайдерів, що існують геї і лесбійки, а ще вона католичка в стосунках без шлюбу з мусульманином з Ірану та її батьки про це знають. Ну просто справжня месія, тепер малеча знатиме всю правду про життя й різко перестане бути ортодоксальними євреями. Бо саме так це працює!

Загалом сам акт написання цієї книги видається великою зневагою. Весь текст Марго підкреслює, наскільки ця громада свідомо закрита й береже свою приватність через травму національної ідентичності. Навіть роками знаючи це сімейство, дівчина залишається в незнанні про смерті членів родини, наприклад. Тому в кінці тексту Марго оголошує пану Шнайдеру, що напише про роботу на його сімʼю книжку! Це дуже поважливе й правильне рішення.

Хоча порядки сімейства Шнайдерів видавались надзвичайно незручними, та ця родина була просто чудовою. Вона рятувала Марго вдосталь разів, щоб в ній знайшлось трошки шани до замкненості чужої громади. Принаймні я так вважаю. Письменниця — ні.

Шнайдери хотіли підтримувати звʼязок і кликали гостювати до себе навіть в Ізраїль (хоча початково історія розгортається в Бельгії). Марго, звісно, погоджується на пропозицію, щоб приїхати й провести час у міркуваннях про те, який Ізраїль терорист і окупант. Гадалось би, можна просто не мандрувати до країни, оцінювану тобою так. Однак Марго не розглядає подібного варіанту зовсім. Краще приїхати і спробувати ще разок повчити ортодоксальних євреїв життя!

А все ж цікава книжка. Дратує та інтригує безмежно. Подеколи ціль літератури у нашому житті і така.

📕Юрисконсульт

Где: Южно-Сахалинск

Работодатель: Курильский Универсальный Комплекс (производственная компания)

📘Обязанности: ◽️Ведение договорной работы; ◽️Представление интересов в судах общей юрисдикции и Арбитражных судах РФ.

📘Требования: ◽️Высшее юридическое образование; ◽️Опыт работы от 3-х лет; ◽️Знание корпоративного права; ◽️Умение работать с большим объёмом информации.

📘Условия: ◽️Трудоустройство по ТК РФ, полный социальный пакет; ◽️Рабочая неделя 5/2 с 09:00 до 17:15; ◽️Оплата проезда к месту отдыха и обратно один раз в два года.

📊 Зарплата: от 160 000 руб/мес на руки

Контакты для откликов: здесь

Впервые с эпохи школьных скамей перечитал «Остров Крым» Василия Аксенова, и единственная литературная отечественная аналогия автору, которая приходит в голову, — это Андрей Платонов. И, если Платонов предвосхитил структуру языка, вероятно, сам того не осознавая, то Аксенов предопределил структуру мысли, в коей порою неуютно ныне ворочается русская литература.

Роман — первая книга, которую посоветовал мне отец, посконно сопроводив комментарием, что эта книга о России, которая могла бы существовать в идеале. Признаться, я часто думал и думаю о том идеале России. Но, увы, чрезмерная эстетизация всегда разбивается о привычную повседневность.

Я поймал себя на мысли, что уже не могу представить себе Россию без горя цареубийства, стихотворений Георгия Иванова и трагедии русской эмиграции, а помыслить о другой России, лишенной вышеперечисленного — не в состоянии.

«Остров Крым» — не книга об идеальной России. Это книга о вечной тоске русского человека по земле, в коей он никогда не окажется. Иначе говоря, метафизическая печаль о невозможном. Крым Аксенова — пресловутый Китеж, в котором никто не бывал прежде, но о коем все коллективно тоскуют.

Как говорит Галковский, жизнь — это всегда трагедия, поскольку заканчивается смертью, и только у коммунистов жизнь должна быть комедией — смотрите сталинское кино. Впервые в жизни столь идеологическое произведение спустя годы оказалось для меня прозрением совершенно иного рода.

Было бы странно говорить, насколько роман актуален сегодня — оно понятно и без того. «Планета у нас одна… море у нас одно, товарищи… много у нас общего, друзья… — Все тут разом улыбнулись общей, открытой улыбкой. — … Но много и разного, господа… — Улыбка погасла — не вечно же ей сиять. — … Итак, я поднимаю бокал за взаимопонимание».

«ИИ отнимет у всех работу»

Эта фраза звучит всё чаще, и многие начинают переживать. Но если копнуть глубже, то окажется: искусственный интеллект не забирает рабочие места у людей, а закрывает те области, где раньше вообще не было никаких решений.

Смотрите сами. Цифровые сервисы и ИИ-приложения чаще всего используют люди с низким доходом. А у тех, кто зарабатывает больше, по-прежнему в приоритете офлайн-форматы: частные школы и репетиторы, спортивные секции с живыми тренерами, консультации психологов и коучей, очные кружки и мастер-классы.

Почему тогда рост ИИ-сервисов такой взрывной? Всё просто: они делают доступным то, что раньше было слишком дорого.

Примеры наглядные:

➖ Подписка на Freeletics От €3,75 в неделю, против абонемента в фитнес-зал за €40–70 в месяц (и это ещё без тренера),

➖ Woebot Психолог-бот, доступный бесплатно или за пару долларов, тогда как консультация с психотерапевтом стоит €60–120 за сессию,

➖ Photomath Бесплатное приложение, которое решает задачи по математике и объясняет решение, тогда как репетитор обойдётся в €20–40 за час,

➖ Socratic от Google бесплатный помощник для школьников, тогда как родители копят на частную школу.

ИИ не конкурирует с людьми. Он конкурирует с НИЧЕМ - тем, что раньше называлось non-consumption: отсутствием потребления. Когда у людей не было возможности купить решение, потому что оно стоило слишком дорого или вовсе не существовало.

И вот еще...

И вот куда приходит искусственный интеллект. Туда, где раньше не было никакого выхода. Это не вытеснение, а наоборот расширение рынка.

«Для тех, кто это понимает, в этой истории не страшилка, а большая возможность»

Эффективные решения для бизнеса — 👋@b_prost

Юрист | Социнтех-Инстал

🔺Москва

Требования: ◽️Высшее юридическое образование, опыт работы от 3 лет в сфере строительства. ◽️Умение работать в режиме многозадачности. ◽️Ответственность, исполнительность, коммуникабельность.

О компании: Социнтех-Инстал (строительно-монтажная компания)

Зарплата: от 180 000 руб/мес на руки

Контакты для откликов: здесь

🌺 Народные костюмы России: обведи узоры🌺

Подготовила новый развивающий набор для детей — 10 народных костюмов с элементами-прописями. На каждом листе изображён народный костюм на белом фоне, а на деталях одежды добавлены узоры для обведения: ✨ подол платья; ✨ рукава; ✨ фартук; ✨ головной убор; ✨ декоративные элементы костюма.

Ребёнок не просто рассматривает костюм, а тренирует руку, аккуратность, внимание и знакомится с народными узорами.

В наборе 10 костюмов: русский татарский башкирский чувашский мордовский марийский удмуртский якутский бурятский ненецкий

Материал подойдёт для занятий по теме: «Народы России», «Народные костюмы», «Русские народные узоры», «Декоративно-прикладное искусство».

Можно использовать в детском саду, начальной школе, для оформления тематической недели или как спокойное задание на развитие графомоторики.

Если материал понравился, буду рада вашему лайку ❤️

Источник: Шаблоны и пособия для школы и сада

‼️ 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤 🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤🔤

В связи с замедлением и возможной блокировкой Телеграмм рекомендуем наши полезные каналы МАХ для педагогов!

В этих каналах еще больше полезных материалов:

1. Педагоги России 2. Учитель не профессия, а призвание! 3. Педагог 4. Начальная школа 5. Детский сад 6. Коррекционная педагогика. ОВЗ. ФГОС 7. Подготовка к школе 8. Подготовка к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ 9. Логопед (дефектолог) 10. Развитие и воспитание детей 11. Оформление школы, детского сада и не только 12. Дошкольник 13. Наглядные пособия, дидактический материал для детей 14. Я – Учитель начальных классов 15. Родители и педагоги. Наши дети 16. Педагоги с чувством юмора 17. Средняя школа 18. Все об образовании 19. Для Вас, педагоги! 20. Методичка воспитателя 21. Психология и воспитание. Дети и их счастливые родители 22. Учебники, пособия, видеоматериалы, тетради, ГДЗ, решебники, шпаргалки, сборники 23. Умный ребенок 24. Мудрые родители. Счастливые дети 25. Дети – цветы жизни 26. Моя школа лучшая! 27. Школа Будущего 28. Учителя России 29. Наша начальная школа 30. Дошколёнок 31. Воспитатели России 32. Воспитатель Будущего 33. Развитие и обучение детей 34. Логопедам (дефектологам) в помощь 35. ОГЭ 36. ЕГЭ 37. Математика 100-бальный репетитор 38. Русский язык 100-бальный репетитор 39. ВПР 40. Детские руки творят чудеса! 41. Дополнительное образование детей 42. НейроЛогоПрофи

Рекомендуем все каналы! Выбирайте те, которые нужны. 👍

Если в прошлом году мы боролись за детей со средним баллом огэ меньше 3.5, то в этом году за детей с аттестатом ниже 4.4

4.4 БАЛЛА! ВДУМАЙТЕСЬ ЭТО ПОЧТИ ОТЛИЧНИК!

Хорошисту нет места в 10. Школы считают, что он не сдаст ЕГЭ Тем самым расписываясь в своей неспособности подготовить детей. И самое главное то, что и в колледж не спешат брать с аттестатом ниже 4.5. Только что по профессиям из эксперимента, без отбора

И получается, что если ты не потенциальный медалист, то тебе дорога или в платку или на самообучение или в давайте называть вещи своими именами ПТУ!

Граждане серьезно думают об отъезде в другие страны. Там учиться дешевле. Уедут умные, но чуть не дотянувшие до самых умных

ЧТО ЭТО КАК НЕ ДИВЕРСИЯ по подрыву уровня образования и науки в нашем государстве?

Если отказывают в зачислении в 10 класс

первое, что нужно сделать - проверить, а соблюла ли школа свою же процедуру индивидуального отбора

Только что провела консультацию. И там в школе класс как то успели набрать за один день из детей с баллом 4.5 и выше. А в теории должны были быть заявления, комиссия по отбору, собеседование с анализом документов и публикация рейтинга

А по факту лучших загнали к директору и все за пару часов порешали

Поэтому первое - изучаем процедуру, фиксируем нарушение и требуем или отмены или разумных решений в отношении конкретно вашего ребенка

Второе - мотивированный отказ в приеме

Третье - приказ об отчислении

Все это нужно для работы юриста. С вероятностью в 90 процентов уже на этих трех стадиях ваш юрист найдет, за что зацепиться и надавить на "решение педагогического совета"

Один из "отцов-основателей" ЕГЭ, гражданин Болотов заявил ТАСС:

Увеличение числа выпускников, получивших 100 баллов на Едином государственном экзамене, связано с усиленной подготовкой, а не с нарушениями или списыванием. Об этом сообщил ТАСС академик РАО, профессор ВШЭ Виктор Болотов.

Ранее ТАСС подсчитал, что число выпускников, которые набрали 100 баллов на ЕГЭ, выросло в 2026 году почти на 2 тыс. по сравнению с 2025 годом, количество 200-балльников - на 600 человек, 300-балльников - на 63, 400-балльников - на 7 человек.

Иными словами, число 100-балльников год к году выглядит так: 👉 100 баллов в 2025 году получили 6800, в этом году + 2000 человек 👉 200 баллов в 2025 году заработали 331 выпускник, в этом году - около 900 (+200% !!! ) 👉 300 баллов - 13 человек в 2025 году, в нынешнем + 63 человека (+500%) 👉400 баллов - набрали в 7 раз (!!!) больше в этом году (был 1 стало 7)

Данные по прошлому году я взял из официального комментария Музаева.

Вы правда считаете, что это цифры, связанные с тем, о чем говорит Болотов? Он бы хоть постеснялся это произносить.

"Конкуренция в университете возрастает, вы видели сокращение бюджетных мест и так далее. И поэтому будущие абитуриенты, выпускники школ, более плотно готовились к сдаче Единого государственного экзамена. Я объясняю это не списыванием, а тем, что обострился вызов при поступлении на бюджетные места в хорошие вузы. Абитуриенты вкладывались в свою подготовку", - сказал Болотов.

Вынужден расстроить Виктора Александровича и всех его соратников по клану. Результаты не могли "вдруг" вырасти таким образом просто потому, что, якобы, выпускники "лучше готовились" (читай - больше денег заплатили репетиторам).

Причина такого "взрывного" роста 100-балльников и высокобалльников в одном: в этом году ФИПИ и Рособрнадзор организовали экзамен с использованием заданий в КИМах, максимально стандартных и даже легких, практически по всем предметам. Об этом писали все специалисты, кто анализировал задания этого года. Не было в этом году практически не только "гробовых", как их называют выпускники, заданий, но и даже сильно отличающихся от демонстрационных версий.

Именно поэтому, те, кто готовился по типовым заданиям - смогли показать высокий результат, в отличие от прошлых лет, когда многие предметы оказались в числе тех, где формулировки заданий стали откровением для выпускников.

И это - ключевой изъян ЕГЭ. Если делать его "типовым", результаты будут расти. Если устраивать "подвохи" в заданиях - выпускники начнут массово "сыпаться". Так устроен на уровне фундамента, самой модели, этот экзамен. Это ни хорошо, ни плохо. Это просто его генетическая особенность, родовая травма.

Поэтому выдавать проявившийся эффект за "успехи выпускников" - это верх непрофессионализма. Или целенаправленного вранья.

Что мы имеем в данном случае в лице Болотова - решайте сами.

Как решить проблему ЕГЭ - я говорю неустанно: надо уходить в модель оценки знаний и навыков абитуриентов для зачисления в ВУЗы в независимых региональных государственных центрах приема экзаменов. По аналогии с центрами сдачи экзаменов на права в ГАИ. А выпускные экзамены для получения аттестата школьного оставить в школах. Как это сделать, чтобы избежать "коррупции" и обеспечить прозрачность этих процедур, я писал уже не раз. Например тут. Никто мне не может возразить содержательно, почему эта идея плоха. И мы продолжаем, как те ёжики, год за годом плакать и есть кактус..

этот канал в VK: https://vk.com/bogdanov_club официальный сайт автора: https://mbogdanov.ru

#пара_слов_об_авторе

Учебный год 2025-2026 завершён. Итоговые оценки выставлены, результаты экзаменов известны.

Итак: 1️⃣ ЕГЭ по русскому: 94, 91, 83, 73, 67, 60, 57 баллов из 100 Средний балл - 75 (по стране 63,06, так что я довольна😊)

2️⃣ОГЭ по русскому: оценка "5" - 2 ученика оценка "4" - 3 ученика оценка "3" - 1 ученик

3️⃣ ЕГЭ по литературе: 73 балла из 100

4⃣ ОГЭ по литературе: оценка "5" - 1 ученик

Хочу сказать главное: ребята получили те баллы, на которые наработали. Кому-то повезло чуть больше, кому-то - чуть меньше. В целом всё закономерно.

❗️Запись на лето и на следующий учебный год идёт. Связаться со мной @AVSolovey_tutor

📱Сообщество в ВК

Крик души.

При всей моей любви к xp-pen, КАК ЖЕ Я УСТАЛА от того, что все кроме самого экранника держится на соплях.

Чтоб вы понимали, я уже сменила 3 кабеля и 2 пера и ВОТ ОПЯТЬ.

Первый раз я достала кабель и у него тупо отлетела пипка (не знаю как называется) Второй раз я уронила перо (может для него высота в метр слишком велика хз) Третий раз опять неправильно достала кабель.

И сейчас черт знает что случилось с пером, учитывая то, что я, как школьница, складываю его в полку после окончания работы, чтоб не дай бог лишняя пылинка его не потревожила.

И ладно если бы это все легко покупалось, но каждый раз отдавать 50-80 баксов за провод и перо у меня уже не хватает нервов.

Просто для сравнения, у меня есть доска от ваком. И вот его перо что только не пережило. Оно и падало, и было игрушкой для люмьера (это мой кот) и работает просто прекрасно.

Над этим же уже даже дышать страшно...

Может в моделях поновей и пофиксили эти приколы, но такой сдачи с хлеба у меня пока что нет, чтобы купить и проверить.

Я взяла интервью сразу у двух современных революционеров в сферах ИИ и образования, которые сходятся в одном очень важном тезисе: мы не замечаем самого главного и неправильно думаем о том, как ИИ изменит мир

Фэй-Фэй Ли — профессор Стэнфорда, одна из ключевых фигур в мире ИИ. Её работа над ImageNet стала фундаментом, на котором сегодня работают ChatGPT, Gemini, Claude и другие модели. Сейчас она развивает следующий этап ИИ — пространственный интеллект.

Дэвид Рожье — основатель MasterClass, платформы, которая изменила онлайн-образование и предоставила доступ к знаниям лучших мастеров мира любому человеку!

Мы говорим о том, что ИИ уже умеет, а чего пока нет. Почему оба самых громких сценария, «ИИ всех спасёт» и «ИИ заберёт работу», по их мнению, не работают. И какой будет учёба наших детей лет через десять. А ещё оба, не сговариваясь, назвали одну вещь, которая важнее, чем выбор инструментов.  Видео уже на канале!

https://youtu.be/vRkAbWNNGfE

Want to become an AI Engineer in 2026?

Don't start with LangChain. Don't start with Pinecone. Don't even start with AI Agents. Start by understanding this roadmap. 👇

Most people jump straight into building AI apps. They copy tutorials. They connect APIs. They launch chatbots. But when something breaks... They have no idea why. Because they skipped the fundamentals. Here's the AI ecosystem every aspiring AI Engineer should understand.

🧠 1. LLMs – The Brain These power reasoning, coding, conversations, and content generation. Examples: • GPT • Claude • Gemini • Llama 4 • Qwen 3 • DeepSeek • Mistral • Gemma 3 • Phi-4 👉 Learn what each model is good at and when to use it.

⚡ 2. Frameworks – The Orchestrator Frameworks connect LLMs with tools, APIs, memory, and workflows. Popular choices: • LangChain • LlamaIndex • Haystack • txtai 👉 These help you build production-ready AI applications.

📚 3. Vector Databases – AI Memory LLMs don't remember your documents. Vector databases do. Popular options: • Pinecone • Chroma • Qdrant • Weaviate • Milvus • PostgreSQL (pgvector) • Cassandra • OpenSearch 👉 Essential for Retrieval-Augmented Generation (RAG).

📄 4. Data Extraction – Feed Your AI Before AI can answer questions... It needs clean, structured data. Tools include: • Crawl4AI • FireCrawl • ScrapeGraphAI • MegaParser • Docling • LlamaParse • ExtractThinker 👉 Great AI starts with great data.

🚀 5. Open LLM Access Experiment, self-host, and deploy open-source models with: • Hugging Face • Ollama • Groq • Together AI 👉 Perfect for local development and production deployments.

🔍 6. Text Embeddings – The Search Engine Embeddings convert text into vectors that AI can understand and retrieve. Popular providers: • OpenAI • Voyage AI • Google • Cohere • Nomic • SBERT 👉 The quality of your embeddings directly impacts your RAG system.

📊 7. Evaluation – The Most Overlooked Layer A good AI app isn't the one that looks smart. It's the one that's measurably reliable. Evaluate: ✅ Accuracy ✅ Hallucinations ✅ Retrieval quality ✅ Response consistency Tools like Giskard and DeepEval help you build AI you can trust.

If I were starting from scratch today, I'd learn in this order: 1️⃣ LLM Fundamentals 2️⃣ Prompt Engineering 3️⃣ Embeddings 4️⃣ Vector Databases 5️⃣ RAG 6️⃣ AI Frameworks 7️⃣ AI Agents 8️⃣ Evaluation Master these, and you'll understand how modern AI systems are actually built. Not just how to copy them.

❤️ Save this roadmap.

🔁 Share this so someone preparing for an AI job in 2026 doesn't waste months learning the wrong things.

One share could help a student, developer or job seeker understand the AI stack that companies are actually hiring for.

Follow us: https://t.me/Artificial_intelligence_in

🚔 Начальник ОМВД России по федеральной территории «Сириус» Андрей Василенко поздравил сотрудников Госавтоинспекции с днем службы

🚔 3 июля исполнилось 90 лет со дня образования подразделений Госавтоинспекции в системе МВД России.

Андрей Евгеньевич поблагодарил личный состав за добросовестную службу, высокий уровень профессионализма и принципиальность, отметив, что подразделение ГИБДД играет важнейшую роль в обеспечении безопасности на дорогах федеральной территории и профилактике дорожно-транспортных происшествий.

В завершении состоялась церемония награждения отличившихся сотрудников за образцовое выполнение служебных обязанностей и успехи в работе.

Мать певицы Леди Гаги, Синтия Джерманотта, в роли главной чирлидерши Университета Западной Вирджинии в 1976 году, США.

ስኩል ላይፍ ክፍል 3👇👇👇

https://t.me/SCHOOL_LIFE_DRAMA 💬 https://t.me/SCHOOL_LIFE_DRAMA 💬

«Спасибо Николаю Угоднику за замечательного сына!»

У нас висела икона Николая Чудотворца на кухне, и в тяжелые моменты я вставала на колени и говорила с ним.

Был очень тяжелый период в моей жизни. Я была беременна, молодой человек не хотел ни ребенка, ни жениться.

Мама тоже была против, поскольку я была очень молода, и мне надо было учиться. Я каждый день оттягивала момент поездки в больницу и просила Николая Угодника помочь мне, даже записки писала и за икону клала. Ко мне пришла такая уверенность, что все будет хорошо! Но я даже не представляла, как. Родился мальчик. Назвала его Даниилом. Тяжело нам с ним приходилось, от нас все отвернулись. Молодой человек стал жить с другой женщиной, мама ушла из квартиры и только передавала через брата молоко и хлеб. Первые четыре месяца после рождения сына пролежали с ним в больнице, он был очень слаб.

Первый год практически не спал каждую ночь (дала о себе знать нервная беременность). Через два года вернулся отец ребенка, я приняла его, и мы поженились, но вел он себя не очень хорошо. Нигде не работал, выпивал, гулял, а я все прощала — ради сына!

Сейчас моему сыну 14 лет, он учится с Божьей помощью в престижной школе, я получила высшее образование и успешную работу. Мой муж, отец ребенка, так и не понимает, как так мы вдвоем с малышом смогли тогда выбраться из такого положения! Мы с сыном — лучшие друзья, вместе отдыхаем, разговариваем обо всем! Он меня поддерживает, я — его. Сын стал соблюдать посты, — а я ещё не соблюдала!

И мне так становилось стыдно, когда ребенок просит готовить ему постную пищу! Теперь и я стала поститься — он меня научил!

Спасибо Николаю Угоднику за замечательного сына!!!

Открыли канал в Max для тех, кто хочет каждый день видеть православные посты в ленте.

Подписывайтесь 👇 https://max.ru/prav_prazdnik