What Telegram channels wrote about Language & linguistics in August 2026: 625 posts from 397 channels, collected automatically from public Telegram channels.
Это Ирен. Ирен фем-активиня, проффесорка гендерной лингвистики, спецкорка, пилотка самоката, бариста, философиня Массачусетского университета, психологиня, борцесса с расизмом. Но для типичного мизогинно-цисгендерного патриархала это просто тупая телка, которой он вдул бы в ближайшей подворотне. Не стыдно?
Этимология имён из «Одиссеи». Часть I
Давайте взглянем на «Одиссею» Гомера как на сокровищницу лингвистических тайн. Имена героев здесь — не случайность: они раскрывают характер и предопределяют судьбу. Сегодня разберём имена семьи Одиссея.
🏛 Главный герой — Одиссей. Царь Итаки, участник Троянской войны. Его имя Odyssēios могло произойти от слова odytēs — «странник, путник». Другая версия ведёт к глаголу ὀδύσσομαι — «гневаться, ненавидеть». Так Одиссей становится и тем, кто ненавидит, и тем, кого ненавидят — человек, охваченный гневом и страданием.
🏛 Имя жены — Пенелопа. Связано с πήνη — «пряжа». Её легендарная верность воплотилась в ткацком станке: днём она ткала саван для Лаэрта, а ночью распускала нить, оттягивая выбор нового мужа.
🏛 Их сын — Телемах. Имя сложено из τῆλε — «далеко» и μάχη — «битва». Получается — «сражающийся издалека» или «удалённый воин».
@zapiski_redaktorki
Словесный лабиринт
Друзья, как лингвист и филолог рекомендую от чистого сердца и с полной уверенностью! Я лично знаю преподавателей школы Ordo Vagorum и могу гарантировать: то, что они делают - это абсолютный восторг и высочайший уровень. Их уникальные курсы проходят всего раз в году, и прямо сейчас - тот самый момент, когда нужно успеть записаться.
Вы знали, что Средние века – это не «тысяча лет ничего»?
Вопреки расхожему мнению, это эпоха, подарившая нам парламент, университеты, привычные книги и… самую красивую любовную лирику в истории.
Школа Ordo Vagorum (в честь средневековых бродячих школяров) приглашает вас в путешествие по дороге времени. Вместе с нашими преподавателями – филологами, историками и медиевистами – мы развеем миф о «тёмных веках».
Что вас ждет?
📜История словесности – от рыцарских романов о Граале и поэзии трубадуров до византийских хроник и древнерусских сказаний. Вы узнаете, как любили в Окситании, о чём писали ваганты, и почему «Слово о полку Игореве» не единственное великое произведение Древней Руси.
📖Прикладные дисциплины – уникальная возможность прикоснуться к первоисточникам. Научитесь читать старофранцузские и древнеанглийские рукописи, разберете тексты на средневековом валлийском и попробуете расшифровать загадочную русскую скоропись XVII века!
Занятия проходят онлайн (60–90 минут), стоимость одного урока – всего 500 рублей, а оплатить можно сразу весь курс. Вас ждут лекции, живое чтение текстов "на языке оригинала" и общение с настоящими энтузиастами своего дела.
Полное описание всех курсов, преподавателей и организационных деталей вы найдёте в нашей брошюре по ссылке. А ближайшие занятия стартуют уже в сентябре — так что успейте записаться!
Запись осуществляется через гугл-форму.
❗️❗️❗️ Китайский экспресс
|Э́ВОНА|, нар. Вон где, там.
Газпром Арена то, радуется концерту Канье Веста, то пишет, что концерт «Будет. Наверно. Эвона». Но не показывает, где именно.
Кинешма 1852
Что за диалектик, а?
Линейное письмо А, которым пользовались жители древнего Крита в эпоху знаменитой минойской культуры, уже больше столетия не поддается усилиям по дешифровке. Но появились внушающие надежду новости! Минойская культура на Крите существовала в бронзовом веке 4-5 тысяч лет назад, и породила великое искусство, во многом ставшее прообразом классического греческого искусства. Но извержение вулкана Санторин в 1600-х годах до нашей эры и вызванное им цунами подорвали могущество минойской цивилизации, а потом смена климата и нашествие варваров и вовсе уничтожили мир бронзового века. Письменность была забыта, на несколько столетий наступила бесписьменная эпоха темных веков, - о ее наступлении по вине таких парней как ахейцы, разорившие Трою, отлично рассуждает Одиссей в новом фильме (там Одиссей с коллегами так и выражаются - «цивилизация бронзового века» )) Культурные сокровища минойской цивилизации не дают покоя исследователям, - как профессионалам, так и любителям. Но до сих пор никто так и не смог расшифровать полторы тысячи надписей, оставленных минойцами. И вот, в июне о расшифровке их письменности – «линейного письма А» с помощью Claude Code заявил Том ди Мино, разработчик искусственного интеллекта из Нью-Йорка, увлекшийся лингвистикой и минойской культурой. Кстати, линейное письмо Б, которым пользовались ахейцы, заселившие Крит после катастрофы минойской цивилизации, в 1952 году расшифровал тоже любитель, британский архитектор. Но ему было проще - ахейцы говорили по-древнегречески, а минойцы – на каком-то неизвестном языке. По версии Тома ди Мино, минойцы писали и говорили на одном из архаичных семитских языков — предков библейского иврита, а также арамейского и арабского языков. Ди Мино совершил прорыв в понимании, занимаясь ритуальными молитвенными формулами из пяти критских святилищ. Ди Мино предложил такое чтение слоговых знаков линейного письма, что они сложились в слова с семитскими корнями. Текст надписей он интерпретировал как обращенную к богине молитву, которая структурно напоминает более поздние еврейские литургические тексты (если эта гипотеза верна, то показательно, что древнейшая известная семитская молитва посвящена не богу, а богине). С помощью Claude Code ди Мино проверил свои гипотезы на своде всех известных надписей на линейном письме, предложил вариант чтения для 40 знаков, составил словарь из 408 слов и свод грамматических правил. А 13 августа он выпустил расширенный вариант своей работы, развивающий первоначальную гипотезу. Теперь его лексикон линейного письма А включает 508 слов, 42 знака и 443 полных перевода надписей. Но до сих пор нет никаких критических разборов проделанной им работы специалистами, вот что беспокоит… Но специалистам, похоже, и так есть чем заняться, - вместо проверки чужих гипотез они разрабатывают собственные, тоже очень интересные! 14 августа вышел еще один препринт с попыткой расшифровать некоторые знаки линейного письма А. Лингвист Михаэль Шуман предложил новое прочтение одной из наиболее длинных ритуальных надписей, вырезанной по четырём боковым сторонам каменного столика для возлияний из святилища на горе Юктас близ Кносса. Шуман реконструирует её как ритуальное обращение примерно такого содержания: «Отец состязания быков, пролей слёзы; пусть это жертвенное возлияние течёт потоком в святилище бога Тину и Ида-Мате». Интерпретация Шумана основана на сходстве со словами из древних индоевропейских языков, а вовсе не семитского, - например, «TE-U», интерпретируется как «бог», - это тот же корень, что в словах Deus или дэв. Но самое интересное здесь — последние слова: TI-NU и I-DA-MA-TE. Шуман предполагает, что TI-NU – это Дионис, а DA-MA-TE – Деметра! Считается, кстати, что это очень древние боги, гораздо старше большинства других греческих богов. Неужели они пришли к грекам из минойской культуры? Само существование двух столь противоположных теорий говорит о том, что пока вопросов больше, чем ответов…
Мерданова С. Р. Морфология и грамматическая семантика агульского языка (на материале хпюкского говора). - М., 2004. - 202 с.
Аннотация. Монография посвящена комплексному исследованию морфологической структуры и грамматической семантики агульского языка на материале хпюкского говора. В работе рассматриваются основные морфологические категории и способы их выражения, особенности именной и глагольной систем, а также семантические функции грамматических форм. Исследование представляет значительный интерес для изучения агульского языка, его диалектной вариативности и грамматической типологии дагестанских языков.
меня часто спрашивают, по какому учебнику я занимаюсь английским самостоятельно —отвечаю: моё go-to основное пособие это english file advanced plus. я долго не могла выбрать себе книжку, поскольку учеба в лингвистическом закрывает потребность во всех учебниках уровня С1, и уже думала остановиться на каком-нибудь из них, чтобы повторить материал, но посчитала, что процесс обучения должен быть хоть сколько-то сложным. заказала весной C1+, будучи несколько скептически настроенной, однако в итоге он превзошел все мои ожидания.
я преподаю английский язык, поэтому большинство грамматических и лексических тем для меня абсолютно не новы, но когда я занимаюсь по этому пособию, я иногда даже испытываю затруднения во время выполнения заданий, что меня очень радует. выучить весь язык целиком попросту невозможно, только вот качественная профессиональная подготовка не оставляет слепых пятен в той же грамматике (а у нас были очень сильные и требовательные преподавательницы этой дисциплины). представьте, как увлекательно на 8-ом году изучения языка найти новые лексические и грамматические нюансы :) очень советую попробовать всем, кто не смог найти для себя то самое пособие, которое будет и интересным, и одновременно достаточно challenging.
В Нью-Мексико найден камень с вырезанными 10 заповедями
Это произошло в 1933г, камень весом в 90 тонн. Дальше начинается столкновение научных отделов: исследователи устанавливают возраст камня в 500-2.000 лет, а лингвисты радостно выдают свой вердикт: «надписи сделаны на древнееврейском».
Геологи утверждают, что камень извне его привезти не могли. Предположить, что в доколумбовую Америку прибыл носитель древнееврейского , значит опровергнуть версию открытия Колумбом Америки.
https://t.me/neobyasnimofact
Единственный ВПН, которы никогда не блокировали. Работает на всех устройствах. SUPRA
Диалектика и прибыль, или Как выявить вовремя порочных социал-демократов
Заместитель председателя ЦК КПРФ, депутат фракции КПРФ в Госдуме Дмитрий Новиков; генеральный директор ИА «Аврора», член КПРФ Кирилл Рычков и политический обозреватель Фёдор Бирюков обсуждают методы эффективного применения классической теории марксизма-ленинизма в практической плоскости здесь, сейчас и в будущем.
💰 Помощь Авроре
дорогой полевой дневник
вот уже четвертый день как я в диалектологической экспедиции (снова)! с первого дня мне показалось хорошей идеей публиковать здесь небольшие заметки, которые походили бы на полевой дневник, но дошел до этого только сейчас...
предисловие-контекст: мы находимся в Карсунском районе Ульяновской области. говоры этой территории уже не считаются говорами первичного формирования и не классифицированы в ДАРЯ. тем не менее, в середине XX в. сёла как раз из этой части Ульяновской области были обследованы по программе атласа: из ближайших это Языково и Белозерье.
мы имеем дело преимущественно со среднерусскими окающими говорами (рискну отнести их к хорошим Владимиро-Поволжским). но ситуация настолько комплексна, что приходится говорить и о влиянии говоров совсем другого типа: например, в некоторой близости находятся акающие якающие говоры – и у нас даже был такой информант.
кроме того, села этой местности были известны в прошлом валенковаляльным промыслом. здесь валенки валяли целыми семьями, а у валяльщиков был свой тайный язык — пантюх, элементы которого помнят их дети и внуки
🔍Вчитель англійської мови на курси в Study Аcademy💼 💸26 000 – 30 000 грн
🥇Study Academy — єдина академія англійської мови в Україні, яка пропонує програми вивчення англійської мови з акцентом на всебічний розвиток особистості. 25 років досвіду та 4000+ випускників щорічно. 16 преміум-локацій у Києві, Львові, Одесі та Дніпрі. 200 топ-викладачів і носіїв мови з Великої Британії, США та Канади. № 1 центр складання кембриджських іспитів в Україні — Cambridge English Exam Center. 30+ програм з фокусом на всебічний розвиток, підготовка до IELTS і вступу за кордон. 📍Шукаємо викладача англійської мови в онлайн академію на заміни уроків. Рівень англійської мови — С1 Досвід викладання англійської мови — від 2 років Лінгвістичну або педагогічну вищу освіту (також розглядаємо студентів останніх курсів) Знання та вміння застосовувати комунікативну методику викладання мови Високі комунікативні здібності, вміння знаходити підхід до кожного учня Творче мислення і бажання розкрити свої таланти в нашій компанії
🔢Ми пропонуємо: Роботу онлайн Повна зайнятість (години роботи: пн-пт 15:00−21:00, сб 10:00−14:30) Освітні тренінги, внутрішній курс підвищення кваліфікації (за стандартами CELTA) і невпинний фаховий розвиток Повну методичну базу та підготовку до уроків Оплату: ставка+ бонусна частина
⌨️Відправляйте своє резюме — наш менеджер все детально вам розкаже! Або телефонуйте за номером — +380939167020 , Тетяна.
Дайджест мероприятий | 24.08.26
Мероприятия в Вышке 💜
🔹 25 августа, 17:00 | Онлайн
Лекция «Как ученому заниматься популяризацией науки?»
Центр академического развития студентов НИУ ВШЭ и проект «Республика ученых» приглашают на встречу, посвященную эффективным стратегиям коммуникации современных ученых с широкой аудиторией. Участники узнают, как говорить с миром понятно и интересно, сохраняя научную глубину. Спикером выступит Альбина Галлямова, аспирант, научный сотрудник Центра социокультурных исследований, приглашенный преподаватель Департамента психологии ВШЭ, автор проекта «Зачем мы такие?».
🔹 27 августа, 10:00 | Москва, Покровский б-р, д. 11
Конференция «Консалтинг для юридического бизнеса: кто продвигает тех, кто защищает»
Профессиональная конференция объединит руководителей юридических фирм, внутренние команды и консультантов в сфере стратегии, бренда, репутации, BD, PR, MarTech и HR. Участники обсудят лучшие практики, стандарты работы, модели взаимодействия с клиентами, KPI и профессиональную этику в специализированном консалтинге для юридического бизнеса. Главная цель — сформировать профессиональную среду и объединить экспертов, которые развивают российский юридический рынок.
🔹 27 августа, 18:00 | Онлайн
Семинар «Команда как сеть: диагностика связей для повышения эффективности»
Международная лаборатория прикладного сетевого анализа проведёт семинар в рамках серии «Сетевой анализ для исследовательских и бизнес-задач». На встрече научный сотрудник лаборатории Анна Карташева расскажет, как устроены реальные связи внутри организаций и почему формальная структура не всегда отражает рабочие процессы. На практических примерах участники разберут, как сетевой анализ помогает находить неформальных лидеров, перегруженные коммуникационные узлы и точки снижения эффективности.
🔹 2 сентября, 18:30 | Москва, Пантелеевская, д. 53
Мастер-класс «Звук. Пространство. Событие. Как создать опыт, который запомнят»
Приглашаем на мероприятие, посвященное роли звука (саунд-дизайна, музыки, диджеинга) в ивент-индустрии. В мастер-классе участвуют партнеры из креативного агентства emg — они расскажут о своем опыте создания больших коммерческих ивентов. Участники узнают, как рождается концепция крупного события — от первой идеи до реализации, какую роль в событии играет звук — и почему диджей — это не просто «музыка», как создать эмоцию, которая останется с человеком, почему 80% успеха события — это эмоция, а не логистика. Также для участников будет проведен проведет мастер-класс по диджеингу, где каждый сможет попробовать себя в роли диджея.
🔹 10 сентября, 18:00 | Москва, ул. Старая Басманная, д. 21/4
Фестиваль «Я был в офлайне»
Осенний офлайн-вечер Вышки Онлайн в четвёртый раз соберёт вышкинцев вместе. Участников фестиваля ждут игры и викторины, творческий мастер-класс, карьерные консультации и яркий диджей-сет. Вместе отметим старт учебного года и на один вечер окажемся в привычной Вышке Онлайн, но в новом формате.
Дедлайны 🕓
🔹 Регистрация до 1 сентября
Конференция для молодых ученых «Язык ИИ мозг»
https://nnov.hse.ru/human/neurolingcentre/announcements/1190663493.html
На конференции 24 сентября будут представлены доклады о применении ИИ для диагностики речевых и ментальных расстройств, а также о нейронных сетях в компьютерной лингвистике. Также состоится постерная сессия для молодых исследователей. Принимаются тезисы по любым темам, связанным с применением ИИ в лингвистике, психологии, нейронауках.
Мероприятия от выпускников 😎
🔹 8-14 ноября
Египет с Friends Community + Padel Camp
Friends Community - сообщество, основанное выпускниками ВШЭ, собирает большую компанию в Египет! Отель 5 звезд, Красное море, снорклинг, спорт и активности от Friends. А для желающих - дайвинг, яхтинг, сафари и экскурсии. Едем отдыхать, знакомиться и спасаться от московского ноября!
Мы в МАХ
📩 Если вы хотите рассказать о мероприятиях, которые могут заинтересовать выпускников, или найти респондентов для своего исследования, пишите нам в директ или на почту [email protected]
Небольшая подборка вакансий от ИТ Контакт 🌟 Специалист по работе с зарубежными партнерами (со знанием английского языка) #ИПМЭиТ Чем предстоит заниматься? — Искать и привлекать новых международных партнёров (B2B); — Выстраивать и развивать долгосрочные отношения с текущими партнёрами; — Помогать клиентам находить решения под их задачи и презентовать подходящие продукты компании; — Проводить онбординг партнёров: знакомить с процессами компании и обучать работе с нашими IT-платформами; — Быть на связи и помогать партнёрам решать возникающие вопросы; — Работать в связке с командами из разных подразделений и участвовать в развитии международных проектов. Кого ищут? — Вы получили или получаете высшее образование в сфере экономики, бизнеса или менеджмента; — Уверенно владеете английским языком (от уровня B2) и хотите активно использовать его в работе; — Уже пробовали себя в продажах или хотите развиваться в этом направлении; — Любите общаться с людьми и умеете находить общий язык с клиентами и партнёрами; — Интересуетесь международным бизнесом и работой с зарубежными компаниями; — Ответственно подходите к задачам, умеете организовывать свою работу и не теряетесь в режиме многозадачности. 🌟 Специалист по работе с документами (со знанием английского языка) #ИПМЭиТ Чем предстоит заниматься? — Работать с корпоративными системами и внутренними информационными платформами компании; — Анализировать документы и проверять их на корректность, полноту и соответствие установленным требованиям; — Вести отчётность по результатам проверок и фиксировать выявленные замечания; — Взаимодействовать с коллегами из разных подразделений для оперативного решения рабочих вопросов; — При необходимости коммуницировать с клиентами и бизнес-партнёрами на русском и английском языках.
Кого ищут? — Имеете высшее образование (экономика, бизнес, регионоведение, лингвистика или смежные направления); — Уверенно владеете английским языком на уровне B2 и выше и готовы использовать его в работе; — Уже получили первый профессиональный опыт и работали не менее 6 месяцев; — Внимательны к деталям, ответственно подходите к задачам и умеете работать с большим объёмом информации; — Легко находите общий язык с людьми, умеете грамотно выстраивать коммуникацию и организовывать свою работу. 🌟 Business Analyst (Junior+) #ИПМЭиТ, #ИКНК Чем предстоит заниматься?: — Анализ, описание и визуализация (отрисовка диаграмм) текущих бизнес-процессов; — Сбор, анализ и формализация бизнес требований от заказчиков и стейкхолдеров, включая запросы по улучшению CRM-системы — Базовая аналитическая работа с БД (MS SQL) и Power BI отчётами — Исследование и поиск лучших решений для бизнеса на рынке IT-продуктов и технологий — Презентация результатов анализа и решений менеджменту — Инициация, описание и сопровождение проектов по улучшению и автоматизации бизнес-процессов — Подготовка и согласование задач на разработку — Участие в принятии решений и приоритизации задач IT-департамента — Подготовка гайдлайнов и развитие документации для конечных пользователей
Кого ищут: — Опыт работы бизнес-аналитиком от 1 года — Базовые знания и навыки работы с Power BI, Базами данных, индексами — Владение SQL (умение написать запрос) — Можете объяснить чем один вид JOIN отличается от другого, а также чем отличается GET, POST, etc запросы и когда их применяют; — Способность работать в многозадачной среде, внимание к деталям и умение структурировать свою работу и процессы — Ответственность, коммуникабельность, организованность и проактивность — Английский от B2 и выше
Условия: • Пятидневная рабочая неделя в комфортабельном офисе в центре Санкт-Петербурга (ул.Марата, д.69-71, БЦ «ICON»); • Официальное оформление в аккредитованной IT-компании с соответствущими льготами (IT-ипотека, отсрочка от армии); • Ежегодное People Review; • ДМС со стоматологией; • Занятия спортом (волейбол, баскетбол, футбол, йога); • Внутренняя программа лояльности для сотрудников; • Внешнее и внутреннее обучение, участие в конференциях за счет компании; • Корпоративные выездные мероприятия и тематические праздники; • Помощь в жизненно важных ситуациях; • Комфортные условия адаптации для прохождения испытательного срока. ⬅Прикрепляйте свое резюме и сопроводительное письмо в форму 📎а тут советы по резюме
Ресторан Alpenrose
Участок земли на Софийке (Пушечной) генерал (или настоящий полковник) А.В. Аргамаков приобрёл в 1821 году, после ликвидации и переезда Пушечного двора. К 1827 году на его земле уже существовал каменный усадебный комплекс — главный дом и флигели. А в 1833 году Аргамаков почил.
Владение в середине XIX века сдавалось в наём модным магазинам. Тут открылось заведение по окраске и чистке тканей Виктора Булье. Француз Девервиль открыл фотокабинку с дагеротипами. В доме Аргамакова торговали посудой фабрики Гарднера и хрусталём фабрики Мальцовых. Известно, что в 1848 году в одном из флигелей этого дома Александр Семен открыл типографию, где в 1851 году Н.В. Гоголь планировал печатать свои произведения, но выгорел.
Первые сведения о ресторане Alpenrose относятся к концу 1870-х. В заведении под управлением купца немецкого происхождения Генриха Гермеса подавали пильзенское пиво и прочие рульки с кайзерской капустой. Завсегдатаями были немцы из соседнего Немецкого клуба (дом 9). Но вечером чинных бюргеров сменяла коренная публика, пощедрей и развесёлые.
Следующим управляющим был Йован Васильевич Петкович. Серб по происхождению, учёный-лингвист и полиглот по призванию (11 языков!). Навыки языковеда помогли ему очень точно переименовать Alpenrose в Альпийскую розу.
Ресторан при Петковиче стал не просто коммерческим предприятием, но и культурным событием: там проходили встречи московской интеллигенции, артистов Большого и Малого театров, студентов и представителей немецкой общины Москвы.
В 1880-е годы наследница недвижимости Ольга Александровна Аргамакова приняла решение разделить владение на две части. Правой частью с гостиницей занялся Архитектор Анатолий Острогорский.
Левый — ресторанный — блок перестраивал инженер Павел Висневский при участии архитектора Александра Веснина. Заказчиком выступал зажиточный купец Михайлов, выкупивший заведение у Петковича. После ремонта 1913 года интерьер поразил всех роскошью отделки, обилием света, богатой лепниной, зеркальными потолками и хрусталём многоярусных люстр. Ресторан делился на 4 зала: «Зеркальный», «Бальный», «Театральный» и «Голубая гостиная».
В неприкосновенности оставался только «немецкий» кабинет ресторана. Консервативные бюргеры заранее откупили этот кабинет за 600 рублей в год с условием, что кроме них никто занимать его не будет.
Михаил Булгаков описал «хрустальный зал» кухни ресторана «Альпийская роза» в своей «Дьяволиаде». Именно в этой кухне располагалась контора Главцентрбазспимата (Главная Центральная База Спичечных Материалов) на штатной должности делопроизводителя и прослужил целых 11 месяцев товарищ Коротков: «Коротков пешком одолел три версты и, запыхавшись, вбежал в канцелярию, как раз когда кухонные часы «Альпийской розы» пробили одиннадцать раз.
С 1935 до конца 2000-х в здании существовал Дом учителя.
После масштабной реконструкции 2013 года «Дьяволиаду» сменил цирк с конями: в дом 4 по Пушечной улице въехал Творческий союз цирковых деятелей России. Булгаковщина!
➖Подписаться на Тайны Москвы
Ставят или делают? Как говорить правильно
🗣️ Реплики типа «Какого числа мне поставят прививку?» режут слух русистам. Председатель жюри Пушкинского конкурса «РГ», профессор НИУ ВШЭ и ведущая блога Марина Королева рассказала, как говорить правильно.
✅ «Делают, делают, делают! Укол делают и прививку делают. Только делают!» — настойчиво подчеркивает филолог.
⚠️ «Если вдруг вы услышите, что кому-то "поставили укол" или "поставили прививку", знайте, что это профессиональный жаргон медиков — да и то 95 процентов медиков от него открещиваются, честно говоря».
📚 «Если заглянуть в Национальный корпус русского языка, мы найдём там десятки книжных примеров сочетания "укола" с глаголом "сделать". Точно так же ведёт себя слово "прививка": её делают. Сделать укол, сделать прививку. Интернет-портал "Грамота.ру" тоже даёт на вопрос о сочетаемости однозначный ответ: и укол, и прививку можно только делать!» — объясняет Марина Королева.
❓ Откуда же взялось странное для грамотного уха выражение «ставить укол (инъекцию, прививку)»?
💡 «Это случай переноса глагола из выражения "ставить капельницу", по смежности действия, — считает лингвист. — Вот капельницы действительно ставят. Как и клизму».
🩺 А вакцина? Её не делают и не ставят. Человека вакцинируют. Ему делают прививку. И если уж нужно уточнение — делают прививку вакциной (далее название).
Здравствуйте! Предлагаю уроки по Английскому, испанскому и русскому языкам. О себе: дипломированный педагог, лингвист, с 2 высшими образованиями, двадцатилетним опытом преподавания детям и взрослым. Стажировалась в Лондоне, обучалась в институте Сервантеса. 89160657230
35-років тому не був початок Незалежності України, так само і не був кінець радянського союзу (по факту російської імперії).
Це була велична і вельми важлива сторінка тисячолітньої історії України. З усіх слів хочу зупинитись на слові "відновлення", адже це показує історичну тяглість та лякає тих, хто посягає на землі, культуру, мову та опінії кожного українця.
Коли умовний ботсванець, камбоджійка, чілієць, американка, кореєць чи португалка чує що сьогодні Україна святкує День 35-річчя Незалежності, то навіть якщо хтось і зацікавиться цим, однак в їхніх головах вже буде число, яке просто не відповідає дійсності. Ніби перед ними нова брошурка, а не декілька багатотомників.
Тому лише "відновлення Незалежності України" й вважаю, що це має бути затверджено офіційним найменуванням державного свята. Адже це не тільки погляд назад, а і лінгвістичний вектор руху вперед: До відновлення міст та сіл України, До відновлення справедливих державних кордонів, До відновлення літаків та ракетного запасу, До відновлення ядерного статусу, До відновлення 2 команд від України в Лізі чемпіонів, До відновлення чути на дитячих майданчиках українську, До відновлення популяції українського етносу, До відновлення та зміцнення українських діаспор, До відновлення якісної освіти та науки, До відновлення родючих земель та аграрного лідерства, До відновлення потрапляння в топ-10 країн за медалями ОІ, До відновлення справедливого судочинства, До відновлення того, що доброта не дорівнює слабкість, До відновлення кидати в сміттєвий бак корупціонерів, До відновлення ставлення до виборця не як до бидла, До відновлення Карпатських озер від зеленого болота, До відновлення сенсів європейській спільноті,
До відновлення мостів на усіх рівнях. Але якщо інший берег повний плісняви, то мости до нього треба зводити лише після того, як пекуче сонце або сили подібні йому випалять там усю нечисть, при потребі, разом з усією землею!
З Днем відновлення Незалежності України!🇺🇦
Third wheel
Кот не позволяет мужу проводить время со своей женой, и про мужа говорят:
— The man is third wheeling
Это примерно мужчина тут третий лишний или он мешается этой парочке: 🤩a third wheel — третий лишний 🤩to third wheel — быть третьим лишним
Изначально было выражение fifth wheel, а не third wheel. Образ происходит от четырёхколёсной повозки, к которой приделали ненужное пятое колесо. Такое употребление засвидетельствовано уже у Thomas Dekker в 1631 году!!!
Third wheel тоже очень старое, первый раз встречается в 1849, но это скорее всего третье колесо для двухколёсной телеги. А современное значение стало распространяться примерно с 1970х
Ваши лингвистки 🥰
Переводческой компании «Янус» требуются лингвисты для тестирования видео игр на внештатной основе на немецком, французском, итальянском, испанском, португальском, китайском и корейском языках.
Лингвистическое тестирование - это проверка локализованного контента игры на наличие грамматических, пунктуационных, игровых и графических ошибок.
От вас необходимо только: - знание английского языка для понимания инструкций и написания коротких отчетов; - знание одного из вышеперечисленных языков на высоком уровне.
Опыт тестирования желателен, но не обязателен. Наличие мобильных устройств для работы не обязательно, достаточно компьютера с Win 10/11.
Интересует долгосрочное сотрудничество.
Условия обсуждаются индивидуально. Резюме, пожалуйста, отправляйте по адресу [email protected]
════════════ 👉 Лучший сервис для оплаты зарубежных подписок, вещей, услуг и всего остального ════════════
Мне кажется, что я по-своему сумел привлечь внимание зрителей, не изменяя своим идеалам. Я не являюсь тем типом интеллектуала, который парит в воздухе, но я и не марсианин. Наоборот, я чувствую сильную связь с землей и людьми. Короче, я не хочу казаться ни более, менее интеллигентом, чем я есть. Я нахожусь на том же уровне, что и зритель, но у меня другая функция. И задачи у меня иные, чем у зрителя.
Самое важное для меня — это не стать понятым всеми. Если фильм — это форма искусства — а я уверен, что мы можем согласиться с этим,— то нужно забывать, что художественное произведение не является товаром потребления, а скорее тем творческим максимумом, в котором выражены различные идеалы своей эпохи. Произведение искусства создается идеалами того времени, в котором мы живем. Идеалы никогда нельзя сделать доступными для всех. Для того чтобы хотя бы приблизиться к ним, человек должен расти и развиваться духовно. Если бы диалектическое отношение между духовным уровнем человека и идеалом, которое дает искусство, исчезло, это бы означало, что искусство потеряло свою функцию.
К сожалению, зачастую приходится убеждаться, что фильмы достигают только чисто развлекательного уровня. Я высоко ценю фильмы Довженко, Ольми, Брессона за их простоту и аскетизм. Искусство должно стремиться к этому. И к доверию.
Если создатель фильма хочет, чтобы его идея дошла до зрителя, он должен доверять ему. Их общение должно быть на одном уровне. Другого способа нет. Совершенно пустое дело заставлять зрителя воспринимать фильм насильно, даже если там речь идет о чем-то, казалось бы, само собой разумеющемся. Необходимо принимать во внимание эстетическое восприятие зрителя. И никогда нельзя позволять себе идти на поводу потребительского вкуса публики. Большинство современных фильмов ставит себе целью — разъяснять зрителям обстоятельства, происходящие вокруг действия. А на мой взгляд, в фильме ничего не надо объяснять. Вместо этого надо, чтобы чувства, испытанные зрителем, вызывали его размышления.
Я пытаюсь применять такой принцип при монтаже фильма, который позволил бы мне использовать субъективную логику — мысль, сон, память — вместо личной логики субъекта. Я ищу такую форму, которая бы исходила из актуальной ситуации и духовного состояния человека, то есть из тех факторов, которые оказывают влияние на поступки человека. Это первое условие для выражения психологической истины.
Андрей Тарковский
Татьяна Соловьева @GartenundStrassen о "Голодном Приливе".
Амитав Гош. «Голодный прилив» (Фантом Пресс, пер. Марии Александровой)
Дельта Ганга и Брахмапутры, тысяча островов, которые дважды в день ныряют под воду и выныривают обратно, тигры, выходящие ниоткуда, и мангры, которые не просто захватывают землю, а стирают при этом время. Место называется Шундарбун. Место — главный герой герой этой книги.
В один поезд до Каннинга садятся два человека, которые в нормальной жизни не сказали бы друг другу и слова.
Она — Пия, цетолог из Сиэтла, бенгальского не знает, зато определит спинной плавник иравадийского дельфина с полутора километров. Он — Канаи, переводчик из Нью-Дели, владеет шестью языками, не считая диалектов, и совершенно точно знает, чего стоит каждый человек в вагоне, — по обуви. Она немедленно обливает его чаем. Он немедленно приглашает ее в гости. Обоим по-своему повезло.
Третий — Фокир, ловец крабов, не умеющий ни читать, ни писать, вылавливающий Пию из мутной воды в тот момент, когда она уже перестала понимать, где верх. Тут роман по-настоящему и начинается: два человека, не имеющие ни одного общего слова, несколько дней плывут в пятиметровой лодке и работают — она со спутниковым навигатором, он с обломками черепицы и наживкой, — и обнаруживают, что их занятия каким-то чудом совпадают до метра и до минуты. Изучение речного дна и ловля крабов, идеально попадающие в такт – Гош тут делает то, что мало кто умеет: превращает производственный процесс в любовную сцену, не прикоснувшись ни к чему, кроме эхолота.
Параллельно вторая книга внутри книги — тетрадь покойного дяди Нирмола, школьного директора, недосостоявшегося поэта и вечного человека упущенных возможностей, который за тридцать лет не написал ни строчки, а потом за одни сутки перед катастрофой написал всё. Через него в роман входит история Мориджапи — острова, куда пришли беженцы, чтобы построить себе страну, и который правительство решило вернуть тиграм. Осада, разрушенные колодцы, холера, и романообразующий лозунг: «Мориджапи чарбона» — наше место там, где мы. Здесь схлестнулись в любви два способа жить: Нилима, которая тридцать лет строила больницу на компромиссах с властью, и Нирмол, который на старости лет влюбился в революцию и в чужую мечту.
Гош не был бы Гошем если бы не сломал в какой-то момент хребет уютной производственной идиллии. Сперва ночной сценой деревенского самосуда над тигром, после которой Пия обнаруживает, что человек, с которым она понимала друг друга без слов, понимает мир совсем иначе. А потом прямым спором между Канаи и Пией про тех же тигров и людей. Поднимается циклон, и шторм запоздало объясняет читателю, что все сотни страниц до он учился чувствовать – воду, небо, природу вокруг. К середине вы обнаруживаете, что научились слышать, как крабы подтачивают дамбу, а к концу — что вся эта медленная вода была разбегом. Для того, чтобы понимать друг друга, иногда не нужны слова, а иногда и они бессильны. Буря в этой книге забирает почти все написанное — и оставляет то, что записано не было.
Подробнее
#фантомпресс #амитавгош
|ЩУНУ́ТЬСЯ|, гл. об. сов. Одуматься и остановиться, образумиться.
После долгой прогулки в выходной, я забрёл в пекарню, но на кассе щунулся и убежал домой. Шанс похудеть к следующему лету ещё остался.
Великий Новгород 1858
Что за диалектик, а?
Всем привет! Я Ляна, преподаю английский 🇬🇧
Всерьёз я взялась за этот язык в 14 лет, когда в мою жизнь ворвались англоязычные артисты, чьи песни и интервью я хотела понимать сама, без всяких переводчиков.
И вот у меня диплом бакалавриата Лингвистики и больше года репетиторства за плечами 👩🏻🎓
Теперь я помогаю другим влюбиться в английский так же, как когда-то влюбилась сама.
Записывайтесь на пробный урок, даже если пока сомневаетесь. Возможно, именно это занятие покажет, что вам это точно нужно 📩 @lyana_tutor
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
А как часто вы задумываетесь, о чем поют зарубежные артисты?
Тгк: https://t.me/lyanatutor
⚡️ Настало время менять правила игры
Привет! Вокруг много разговоров о кризисах и неопределенности, но для сильных людей это время возможностей. Если ты чувствуешь в себе потенциал лидера, хочешь не просто встраиваться в готовую систему, а создавать общество будущего и реально влиять на мир через свои проекты — этот пост для тебя.
Мы — выпускники молодежного потока курса «Революция разума». Этот курс основан на методе несимметричной диалектики — научном инструменте, который полностью перезагружает мышление, убирает ментальные ошибки и помогает увидеть суть любых процессов.
Что дает этот курс будущим лидерам и предпринимателям:
1️⃣ Глубокое системное мышление. Ты научишься видеть первопричины событий и трезво прогнозировать шаги наперед, а не действовать вслепую.
2️⃣ Управление через смыслы. Ты поймешь, как создавать команды нового уровня на основе общего видения и ценностей, а не только материальной выгоды.
3️⃣ Разрешение любых конфликтов. Освоишь навык выходить за рамки споров и приходить к глубинному единству, сохраняя команду.
4️⃣ Сильное окружение. Ты попадешь в среду таких же амбициозных молодых людей, готовых объединяться в масштабные проекты.
Это не очередной «успешный успех». Это 16 недель глубокой практической работы над своим разумом в малых группах под руководством сильных кураторов.
Если тебе от 18 до 23 лет, ты хочешь делать максимум для качественных изменений в обществе и ищешь твердую внутреннюю опору — присоединяйся к молодежному потоку!
🖥 Узнать программу по неделям и подать заявку: ndialektika.ru 📩 Задать вопрос напрямую куратору: @SobKass (Ксения) 🤗 Отзывы о курсе: https://t.me/nd_youth/48 (и по хештегу #Отзывы_РР)
Присоединяйся быстрее, количество мест строго ограничено! ❤️
#вопрос_ответ 👉 Подписывайся на нас 🏫 Школа несимметричной диалектики
