Moscow State University — August 2026

🖐 Бесплатный интенсив по машинному обучению — за неделю от нуля до проекта в портфолио

Про ML слышали все, но те, кто хоть раз пытался разобраться в Машинном обучении самостоятельно знают, что без практики и живого человека рядом теория не превращается в навык.

Симулейтив открыл бесплатный доступ к интенсиву «Основы машинного обучения» — с живыми занятиями и поддержкой ментора. Обычно такое сопровождение стоит 20 000 ₽, сейчас — 0 ₽, без каких-либо скрытых нюансов.

За неделю пройдёте: 🔶введение в анализ данных и pandas 🔶линейные модели и предобработку признаков в sklearn 🔶градиентный бустинг на LightGBM и метрики качества 🔶мини-контесты на Kaggle — это и есть готовые проекты для резюме 🔶итоговый вебинар: как оформить проект и Readme на GitHub, чтобы его было не стыдно показать работодателю

Кто ведёт: Илья Карчмит — специалист по данным в Альфа-Банке, строит модели для антифрода и комплаенса, ведёт семинары по ML в AIMasters при МГУ. Ментор в чате — Валерия Елпатьевская, инженер данных в Альфа-Банке.

Что нужно: ноутбук, браузер и базовое понимание Python. Продвинутая математика не требуется — начинаем с азов.

Записи и задачи останутся у вас после интенсива, выпускники получают сертификат о прохождении!

⚡️ Старт 12 августа!

👉 РЕГИСТРАЦИЯ НА ИНТЕНСИВ

Открытая онлайн-дискуссия «AI-агенты в single-cell»

12 августа в 19:00 Бластим приглашает на встречу «AI-агенты в анализе данных секвенирования единичных клеток: необходимость или информационный пузырь?»

На одной площадке встретятся ведущие эксперты из МГУ, МФТИ и Медицинского университета Вены, чтобы поделиться позитивным и горьким опытом.

Главный вопрос: может ли AI-агент взять на себя значительную часть рутинного анализа single-cell и помочь сгенерировать новое ноу-хау или надежнее всё делать по проверенным туториалам самостоятельно?

Формат: «за / против» — две стороны, аргументы, перекрестные вопросы и голосование аудитории.

В фокусе: — насколько можно доверять результатам AI-агентов — где AI действительно экономит время, а где требует больше перепроверки — как меняется подход к обучению биоинформатиков — останется ли место человеческой экспертизе и творчеству в анализе данных

📣 Участники: Вадим Чечехин, Екатерина Маркелова, Никита Ваулин, Дмитрий Пензар и Зоя Антышева

Модератор — Дмитрий Тычинин

Присоединяйтесь, если работаете с single-cell, следите за развитием AI или просто хотите увидеть настоящую битву умов в прямом эфире.

Регистрация по ссылке: https://t.me/BlastimWeb_bot?start=neuronauka Если не работает, то тут: https://agency.blastim.ru/sc_battle

ozon.ru/t/I0LLzlF ✨📘 Сегодня отмечаем 126 лет со Дня рождения Михаила Николаевича Скаткина, автора знаменитой методики преподавания естествознания. Михаил Николаевич родился 11 августа 1900 в селе Козлово Московской области. В 1908 году семья переехала в Москву.

Педагогическую деятельность начал в 1919 году учителем начальной школы. С 1920 по 1930 год работал с С. Т. Шацким на 1-й Опытной станции по народному образованию Наркомпроса РСФСР. В 1925 году окончил педагогические курсы при этой станции.

С 1930 года вёл научно-исследовательскую работу в Институтах научной педагогики при 2-м МГУ и политехнического образования, одновременно преподавал в институтах Москвы.

С 1945 года работал в системе АПН РСФСР/СССР, с 1957 года заведовал подразделениями, разрабатывающими проблемы дидактики.

В 1950 году избран членом-корреспондентом АПН РСФСР, затем после реорганизации академии в 1968 году — членом-корреспондентом АПН СССР.

В 1970 году защитил диссертацию на соискание учёной степени доктора педагогических наук на тему «Проблемы дидактики» и получил звание профессора.

В 1985 году избран действительным членом АПН СССР. Умер в Москве 7 августа 1991.

#природоведение #естествознание #окружающиймир #cоветскаяшкола #начальнаяшкола #CталинскийБукварь #CCCР #школа

«Волейбол. Наши чемпионы» 🏆

Новая статья нашего проекта о людях, участвовавших в становлении женского волейбола в нашей стране, — людях, чьи игровые и тренерские умения, характеры, сила воли, организаторские способности помогали виду спорта развиваться.

😄Читаем о страсти к волейболу знаменитой актрисы, декана химфака МГУ, дипломата и других легенд здесь

🤙 ТГ | ✅ Поддержать 📡 ВК | 🔵 МАХ | 🌐 Наш сайт

🔹 15 августа в 16:15 на ВЭБ Арене состоится матч РПЛ между ПФК ЦСКА и «Факелом».

⚡ Студенты МГУ могут получить билеты на игру через личные сообщения группы Профкома.

Не упустите шанс получить невероятные эмоции от игры любимой команды! ⚽

12 августа объединит сразу три астрономических события! ✨

✨ Ночью можно будет увидеть парад шести планет, полное солнечное затмение и пик звездопада Персеиды!

Не упустите возможность загадать желание, а также увидеть Марс и Сатурн невооруженным взглядом! ✨

🔹 Профком МГУ Telegram | VK | Сайт | TikTok | MAX

Так пусть же, обойдя все континенты, Сухарь этнограф в труд свой занесёт, Что есть такая нация - студенты, Живой и замечательный народ! 👨🏻‍🎓👨🏿‍🎓🧑🏻‍🎓   Студенты МГУ, СССР, 1961 год

#фотопортрет

Советский объектив | Мы в VK

Надо использовать интерактивные способы обучения. У нас это доска и мел.

А.А. Холиков

#МГУ

Наши вузы угрожают США

Интересно получается, пока мы сами себя ругаем за образование, Пентагон всерьёз его боится. Составил целый список российских университетов и НИИ, которые якобы угрожают национальной безопасности Штатов. Попали туда все флагманы: от классического МГУ до технических Бауманки и МФТИ.

Видимо, наш научный потенциал всё ещё на высоте, раз вызывает такую реакцию. Минобороны США даже рекомендует своим компаниям и вузам осторожнее с нами сотрудничать. Отличный повод задуматься о собственных силах и возможностях для развития, не правда ли? Иногда взгляд со стороны бывает самым показательным.

Чек лист марафоны | ✈️ «Аэропорт отложенной жизни» Ваш рейс задержан. Как и жизнь.

Давно я отдельно не тестировала парфюмы, тем более российские. Поэтому держите обзор на российскую нишу — бренд Khaikin парфюмера Кирилла Хайкина и его «Крах гедонизма».

Кирилл по образованию химик, окончил химфак МГУ и пришел в парфюмерию именно через химию. Сейчас он профессионально работает в этой сфере, а над «Крахом гедонизма», первым ароматом собственного бренда, работал около трех лет. И вот это мне на самом деле интереснее всей истории про «нишевость»: аромат делал человек с профильным образованием, который действительно знает, что и зачем смешивает.

Сам аромат ОЧЕНЬ МОЩНЫЙ.

У меня при первом затесте на блоттере было сразу две ассоциации — темный мед и йод. Густой такой мед, почти лекарственный. Потом дала понюхать Денису. И Денис у нас принципиально ароматы именно НЮХАЕТ, а не слушает, потому что подносит их к носу, а не к уху. И не только Денис, потому что, цитирую:

Сам парфюмер, и мы в бренде тоже не говорим принципиально «слушать», говорим «нюхать» 🤭

Итак, вердикт Дениса:

КОНЬЯК. МНОГО КОНЬЯКА. Причем коньяк не стандартный, а выдержанный, крепкий, темный. А потом дымная кожа. Не прям дым отдельно и кожа отдельно, а именно такая дымная, прокопченная кожа.

И тут же отжал флакон.

У меня через минут 15-20 аромат уже раскрывается иначе: появляются пряности и кожа. Начальная густая медово-йодная история заметно уходит. А у Дениса со временем коньяк тоже отступает на второй план и остается в основном дымность и угли.

Для всех ли он? СТО ПРОЦЕНТОВ НЕТ. Это аромат для любителей плотных, теплых, пряных, дымных и кожаных историй. Я его гораздо лучше представляю в холодное время года: поздняя осень, зима, пальто, кожанка, вот это все.

Но аромат совершенно точно яркий и запоминающийся. Перепутать его с чем-то еще будет очень сложно.

Куда поступают 100‑балльники?

Дарья Кроль, выпускница лицея № 17 (200‑балльница), поступила в Московский государственный университет имени М. В. Ломоносова на направление «Фундаментальная и прикладная физика».

МГУ — один из старейших и самых авторитетных вузов России, настоящая кузница научных кадров и символ отечественной академической традиции. Физический факультет МГУ — это мощная научная школа с вековой историей: здесь формировались выдающиеся учёные, закладывались основы важнейших открытий, а сегодня ведутся передовые исследования в самых разных областях — от квантовой механики до физики космоса. Выпускники становятся исследователями, инженерами, разработчиками новых технологий, преподавателями и экспертами в высокотехнологичных отраслях. Они востребованы в научных центрах, университетах, в аэрокосмической, энергетической и IT‑индустрии — везде, где нужны системное мышление и умение решать нетривиальные задачи.

💬Вот что Дарья рассказала о своём пути: Я очень рада, что буду учиться в лучшем университете страны. Поступление прошло гладко: после сдачи ЕГЭ и дополнительных вступительных испытаний я точно знала, что набранной суммы баллов хватит. От учёбы на физическом факультете я ожидаю погружения в красоту точных наук. Понимаю, что учёба и адаптация в другом городе могут быть непростыми, но я готова к этим трудностям. В 11 классе я поставила себе цель поступить в МГУ — и достигла её. Теперь ставлю перед собой новую задачу: понять, кем я хочу стать. Верю, что в выбранном университете я пойму, что мне ближе и с чем хочу связать свою жизнь. Хочу поблагодарить всех, кто меня поддерживал, и пожелать выпускникам хороших студенческих лет!

Желаем Дарье интересной учёбы, вдохновения и смелых научных идей! Пусть освоение фундаментальной и прикладной физики откроет перед ней безграничные горизонты, а каждый учебный день будет шагом к большим профессиональным достижениям.

Моя лента разделилась на два лагеря: “310 баллов, никуда не поступил, все бюджетные места заняли олимпиадники” и “250 баллов, проходил в пять вузов, надо по Сеньке шапку выбирать, чего все прутся в ТОПы”. Под постами битвы ни на жизнь, а на смерть.

Мы, вы знаете, из тех, кто “пёрся в ТОПы” (пишу “мы”, потому что решение было коллегиальным). Стратегия была простая: кладем согласие в МГУ, не проходим - идем на платку в “Бауманку”, на шестилетнюю программу пилотного проекта.

Сейчас, оглядываясь назад и анализируя последние годы перед ЕГЭ, хочу сказать, что крайне важна системность. Пусть понемногу, но каждый день. Час-два, но стабильно. Пятьсот задач одного типа решил, пятьсот первая будет на автомате.

И тем, кто в 8-11 классах, уже сейчас пора начинать. Пока - хотя бы с массива повторения пройденного. Можно онлайн в бесплатной летней школе от “100балльного репетитора” для 5-11 классов!

Что там? Доступ к разбору самых важных тем по предметам, домашка, чтобы практиковаться в свободное время, конспекты и материалы (чтобы не искать по всему интернету), чат, где можно задавать вопросы.

Тут же ребята смогут познакомиться с форматом экзаменов, разобраться в структуре и сделать первый шаг к высоким результатам! В общем, пора потихоньку вливаться тем, кто лето красное пропел и протанцевал у компа и на улице.

Переходим в бот и стартуем прямо сегодня. Не теряйте время!

🔗 ССЫЛКА

Геология – это интересно, поверьте!

🌏Как школьный интерес к географическим картам привел в геологию, и может ли геологический контент набирать миллионные просмотры в соцсетях — в авторской рубрике Ирины Чернявской «Призвание — геолог» Коалиции авторов Росгео рассказывает...

👉 Василий Халеский, гидрогеолог, аспирант геологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова и в свои 26 лет уже молодой преподаватель.

💬 «Геология – это точка пересечения почти всех наук. И направление, что я выбрал, как раз и было комбинацией того, что я всегда любил – география и физика» — уверен Василий.

🧐 Если вы сейчас стоите перед выбором профессии или ищете дело, где сочетаются наука, приключения и творчество — почитайте интервью в «Медиа о геологии». Возможно, именно там вы найдёте свое вдохновение.

❗️Если вы тоже хотите поучаствовать в проекте «Геология – выбор молодых!»,  рассказать о себе и стать героем рубрики «Призвание – геолог», подписывайтесь на Росгео, пишите в комментариях слово «Участвую», и мы свяжемся с вами.

#ПризваниеГеолог

🍎 Друзья, начинаем знакомить вас с программой самого долгожданного и любимого праздника в Ботаническом саду — «Яблоки МГУ»!

Похоже, 22 и 23 августа у нас намечаются идеальные выходные. Готовьтесь: будет очень вкусно, красиво, интересно и весело!

Что нас ждёт:

• Дегустация яблок из коллекции МГУ. • Мастер-класс по варке правильного и полезного домашнего мармелада. • Выставка ботанической иллюстрации. • Вдохновляющая лекция по искусствоведению и многочисленные творческие мастер-классы. • Лекции о том, как грамотно защитить урожай, повысить плодородие плодовых деревьев, а также правильно выбрать и посадить саженцы на даче. • Танцы на аллеях и яблочное дефиле с суперпризами. • Обучение новым навыкам — от плетения браслетов до создания японской икебаны.

Это отличный повод собраться с друзьями и семьёй, прогуляться по саду и насладиться атмосферой уходящего лета! 🍏

📍 Где: Ботанический сад МГУ 📅 Когда: 22–23 августа

Следите за обновлениями на сайте и успейте зарегистрироваться — количество мест ограничено!

Уважаемые студенты!

💙 Сообщаем вам о том, что с 28 по 30 августа 2026 года состоится 18-я Летняя Школа Мастеров ЮФ МГУ!

✅ Летняя школа — это традиционное мероприятие, которое с 2008 года проводится на базе Юридического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова. Оно объединяет студентов, аспирантов, преподавателей, выпускников и практикующих юристов.

✨ В летней школе произойдет интеграция научного сообщества и практикующих специалистов, обмен опытом, обсуждение актуальных правовых проблем, мастер-классы и тренинги — одним словом, динамичная платформа для нетворкинга.

🎓 Среди гостей будут представители юридических фирм и правовых департаментов крупнейших отечественных корпораций, адвокаты, судьи и преподаватели ведущих юридических вузов.

⏺️ 28 августа летняя школа пройдет на Юридическом факультете МГУ ⏺️ 29–30 августа в парке-отеле «Покровское» (Московская обл., Одинцовский городской округ)

⭐️ Для студентов, прошедших отбор, участие, питание и проживание — бесплатные. Необходимо заполнить форму регистрации по ссылке. После получения заявок будет произведен отбор и отправлены приглашения.

🔌 Для иных участников предусмотрено бесплатное участие. Форма регистрации доступна по ссылке.

💻 По всем вопросам можно обратиться к: Александру Молотникову : @amolotnikov (почта: [email protected]) Элине : @Eli_linka (тел.: +7 903 109 10 52) Кириллу: @CZavCorp

👉 Студсовет подписаться.

Вк • Анонимное сообщение • Чат-бот Стипкома и Соцкома • Бюро находок

Свежий пряничный топ-новостей, которые прямо или косвенно связаны со словом PR.

Делюсь новостями прошедшей недели, которые меня зацепили⬇️

🥳 Конкурс на новый факультет искусственного интеллекта МГУ составил 127 человек на место.

Добро пожаловать в новую реальность, где в цене тот, кто лучше всех разбирается в алгоритмах ИИ. И самые престижные вузы не брезгают ИИ-направлениями.

🥳🥳Авторы «Колобка» обратились в СК и прокуратуру — они требуют проверить угрозы в адрес создателей фильма, заявив, что интернет-буллинг перерос в реальные угрозы.

Все осуждают ребят со словами, что те себя закапали окончательно этим шагом. А мне кажется, что неплохой ход. Кино провалилось, негатив есть, почему бы не замиксовать в окончательный скандал? Запомнится точно надолго, плюс плохой пиар тоже пиар, даже захотелось посмотреть, что же там такого «отвратительного» наснимали.

🥳🥳🥳 Наидобрейший тренд прошлой недели: байкеры начали сопровождать машины скорой помощи и распихивать пробки перед ними. Видео вирусятся в интернете.

Оказывается, наши байкеры так впечатлились работой мотополиции Европы, которая помогает местным скорым, и решили делать так же. Если видят скорую, которая застряла в пробке, — выезжают вперёд, газуют, стучат в стёкла спящим, призывают активно перестраиваться и уступать дорогу неотложке. Видео вирусятся — байкеры набирают популярность — скорая успевает спасать жизни — добро шагает по российским дорогам.

👉 Гвинтовкин

📚Где в Москве встретиться с сурикатами? 📚Шоколадными зебрами?  📚И писателями – в их естественной среде обитания?

Экзотические животные, рептилии и насекомые оживают в рассказах Юлии Говоровой. Всё потому, что эти рассказы – её повседневная жизнь. На застеклённом балконе у Юли обосновались внимательные и теплолюбивые сурикаты, попугай на кухне листает страницы поваренной книги, а в кармане куртки и в рюкзаке за спиной дремлют сверчки. Как так вышло? Об этом вы можете прочитать в сборниках «Кто у нас такой хороший?» и «Записки разносчика сверчков».

Писательница и зоолог Юлия Говорова – выпускница факультета журналистики МГУ и финалист премии «Ясная Поляна» (2016). Много лет она проработала в зоопарке-приюте в Пушкинских горах, а затем освоила ещё множество профессий –  от реставратора в мастерских Музея Востока до самого настоящего разносчика сверчков в магазине экзотических животных.

👋 Уже в эту субботу, 15 августа в 17:00, вы можете услышать удивительные истории из жизни писательницы от неё самой – на лекции «Записки разносчика сверчков, или Почему у хамелеона зеленая тоска» в  музее «Экспериментаниум».

✉️🗒️

Встреча с писательницей пройдет в рамках цикла лекций «Учёные ― детям» ― проекта «Экспериментаниума», призванного легко и доступно рассказать детям о науке, пробудить интерес к новым знаниям. Вход бесплатный, но необходима предварительная регистрация. 10+

Всем привет! Сегодня расскажу о планируемых изменениях в ЕГЭ-2027 по физике. На данный момент информация полуофициальная, всё будет известно на 100% только, когда выйдет демоверсия и её утвержденный вариант, но так или иначе сейчас будет краткий пересказ того, что рассказала сама Марина Юрьевна Демидова.

Как и в прошлом году, изменений в структуре и общем содержании КИМ не ожидается: количество и формат заданий такие же, новых элементов в кодификатор не добавят, старые не уберут. Во второй части уже традиционно изменится распределение тем по номерам.

Было на ЕГЭ-2026: №21 – молекулярная физика и термодинамика №22 – механика №23 – электродинамика (без оптики) №24 – молекулярная физика и термодинамика №25 – геометрическая оптика №26 – механика – динамика, законы сохранения

Ожидаем на ЕГЭ-2027: №21 – электродинамика (скорее всего без оптики, сама Демидова пока не уверена) №22 – механика (практико-ориентированные задачи) №23 – молекулярная физика и термодинамика №24 – молекулярная физика и термодинамика №25 – электродинамика (без оптики) №26 – механика – динамика, законы сохранения, статика (т.е. вся механика без темы «Колебания и волны»)

Замечание по поводу №22. Под практико-ориентированными задачами понимаются задания с сюжетами из реальной жизни. В качестве примера могу показать номер из демоверсии 2026 года: При игре в крокет на лужайке однородный дубовый шар массой m = 454 г закатился в ямку с водой, при этом половина шара оказалась в воде. Определите плотность дерева, если шар давит на ровное дно ямки с силой F = 1,66 Н. Сделайте схематичный рисунок с указанием сил, действующих на шар.

Ученик должен понять, что описанная ситуация ничем не отличается от «простого» шарика, находящегося в «обычном» сосуде с водой в стандартных лабораторных условиях. Это хоть небольшое, но при этом неплохое усложнение.

Теперь немного о первой части: - Расширяется спектр сюжетов для заданий повышенного уровня сложности на множественный выбор – 5, 9 и 14; - На позициях 6 и 15 будет предлагаться значимая часть заданий на соответствие в виде распознавания графиков физических величин.

Как видите, ЕГЭ по физике усложняют, и это, я считаю, правильно. Слишком простой экзамен плодит неоправданно большое количество высокобалльников, и выходит, что реальный уровень тех ребят, которые получили, например, 100 баллов очень размыт: уверен, если попросить их написать вариант, который выпадал 5-6 лет назад, большинство не достигло бы той же отметки.

Источник: https://vkvideo.ru/video-238244764_456239019 - выступление Демидовой М.Ю. на Летней школе учителей физики от Физфака МГУ. Начало примерно в 1:53:00.

💡 Ученые из МГУ имени М.В. Ломоносова создали магнитофотонный кристалл, с помощью которого можно управлять интенсивностью отраженного света магнитным полем. В эксперименте исследователи изменяли интенсивность оптического сигнала на 19%. Работа выполнена при поддержке Российского научного фонда.

Фотонные компьютеры обрабатывают информацию с помощью света, а не электрических сигналов. Для таких устройств нужны компактные элементы, способные управлять параметрами светового потока. Один из перспективных эффектов для этого — эффект Гуса-Хенхена, при котором отраженный световой пучок смещается относительно точки падения.

Чтобы усилить этот эффект и получить возможность управлять светом, авторы создали многослойный магнитофотонный кристалл. Его основу составили слои оксида кремния и тантала, а сверху ученые нанесли тонкую пленку магнитооптического материала на основе висмута, иттрия и железа.

При попадании лазерного луча на структуру исследователи наблюдали два отраженных пучка: один возвращался практически в точку падения, а второй смещался на десятки микрометров благодаря взаимодействию света с фотонным кристаллом.

✔️ Внешнее магнитное поле позволяло изменять интенсивность обоих пучков.

✔️ В области между ними интенсивность оптического сигнала удалось изменить на 19%, то есть управляемо усиливать или ослаблять его с помощью магнитного поля. Такой эффект может быть использован для создания оптических модуляторов — элементов, которые кодируют и обрабатывают информацию изменением параметров светового сигнала.

«В дальнейшем мы планируем изготовить магнитофотонный кристалл с еще большей "задержкой" света в магнитном слое, чтобы увеличить эффект сдвига пучков и еще больше изменить интенсивность свечения в области между отраженными пучками при включении магнитного поля. Для этого можно будет попробовать новые магнитооптические материалы для фотонного кристалла и оптимизировать его размеры для лучшего захвата света внутри себя», — рассказывает руководитель проекта, поддержанного грантом РНФ, Александр Фролов, кандидат физико-математических наук, научный сотрудник кафедры нанофотоники физического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова

📌 Результаты опубликованы в ACS Photonics

📌 Подробнее — в материале газеты «Коммерсант»

😊 РНФ | Телеграм | ВКонтакте | MAX #новостинауки_РНФ #физика

Первый набор в СМЕНУ — новый закрытый клуб от создателей экосистемы 2b.mgimo!

2 сентября в Москве соберём первый состав СМЕНЫ — людей, которые уже сделали серьёзные первые шаги и хотят расти дальше в окружении своего уровня.

Здесь не будет случайных участников — в СМЕНУ можно попасть только через отбор, — и первый состав будет определять будущее развитие сообщества.

Что будет внутри: — сильное окружение и новые знакомства — встречи с предпринимателями, экспертами и создателями сообществ — закрытый чат для общения и взаимопомощи — менторство и круги поддержки — новые карьерные, бизнес- и проектные возможности

Кого мы ищем: — год рождения начинается с 20... — выпускников и студентов МГУ, МГИМО, ВШЭ и других ведущих вузов России и мира — тех, кто уже сделал первые серьёзные шаги в карьере, бизнесе или собственных проектах — тех, кому важно не просто расширять круг знакомств, а найти своё сообщество

2 сентября пройдёт первая встреча и формирование первого состава сообщества.

Количество мест ограничено, участие — по заявке и результатам отбора.

Регистрация уже открыта — больше информации на сайте проекта и странице мероприятия!

Возобновление производства по уголовным делам, приостановленным в связи с участием обвиняемого в СВО: тактическое и стратегическое измерение

➡️ Освобождение от уголовной ответственности участников СВО, предполагающее приостановление, а впоследствии, при наличии соответствующих условий, прекращение производства по уголовному делу, стало одним из самых обсуждаемых нововведений российского уголовного права и процесса последних лет.

Но прекращение уголовного дела — не единственный вариант его дальнейшей процессуальной судьбы. Если уголовное дело приостановлено в связи с участием обвиняемого в СВО, в дальнейшем оно может быть не только прекращено, но и возобновлено. При этом специальных норм о возобновлении таких дел закон не содержит ни применительно к предварительному расследованию, ни применительно к судебному разбирательству.

🏷 Леонид Витальевич Головко, д. ю. н., профессор, заведующий кафедрой уголовного процесса, правосудия и прокурорского надзора юридического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, заслуженный деятель науки РФ, рассматривает эту проблему в двух измерениях.

1️⃣ В тактическом — может ли следователь «временно» возобновить приостановленное дело для производства отдельных следственных действий или устранения недостатков, а затем вновь его приостановить.

2️⃣ В стратегическом — в каких случаях производство должно быть возобновлено окончательно и какова судьба первоначального дела, если обвиняемый не продолжает военную службу или совершает новое преступление.

Отдельно автор разбирает, в какой момент следует возобновлять первоначальное уголовное дело при совершении нового преступления, почему одного факта его совершения для этого недостаточно и какие факторы необходимо учитывать при решении вопроса о возможности дальнейшего прохождения обвиняемым военной службы.

↖️ Читайте статью в боте по ссылке.

⚪️ «Уголовный процесс» в Телеграм | Сообщество ВК | Канал в MAX

Открытая онлайн-дискуссия «AI-агенты в single-cell»

12 августа в 19:00 Бластим приглашает на встречу «AI-агенты в анализе данных секвенирования единичных клеток: необходимость или информационный пузырь?»

На одной площадке встретятся ведущие эксперты из МГУ, МФТИ и Медицинского университета Вены, чтобы поделиться позитивным и горьким опытом.

Главный вопрос: может ли AI-агент взять на себя значительную часть рутинного анализа single-cell и помочь сгенерировать новое ноу-хау или надежнее всё делать по проверенным туториалам самостоятельно?

Формат: «за / против» — две стороны, аргументы, перекрестные вопросы и голосование аудитории.

В фокусе: — насколько можно доверять результатам AI-агентов — где AI действительно экономит время, а где требует больше перепроверки — как меняется подход к обучению биоинформатиков — останется ли место человеческой экспертизе и творчеству в анализе данных

📣 Участники: Вадим Чечехин, Екатерина Маркелова, Никита Ваулин, Дмитрий Пензар и Зоя Антышева

Модератор — Дмитрий Тычинин

Присоединяйтесь, если работаете с single-cell, следите за развитием AI или просто хотите увидеть настоящую битву умов в прямом эфире.

Регистрация по ссылке: https://t.me/BlastimWeb_bot?start=scicareer Если не работает, то тут: https://agency.blastim.ru/sc_battle

🧬 Владимир Шевченко, ректор НИЯУ «МИФИ», рассказал об участии МИФИ в научной программе НЦФМ, ключевых результатах первой пятилетки, а также о ставке на сильные научные заделы и подготовку нового поколения исследователей:

«В своей начальной стадии для нашей команды был некоторый набор вариантов, уже были серьезные заделы, и я считаю, что эта ставка себя оправдала. Один из ключевых результатов в рамках деятельности НЦФМ — проект нового стандарта времени и частоты на базе на базе лаборатории 229. Мы являемся ключевым исполнителем, ключевым носителем компетенции для нашей страны.

Также хотел бы отметить проект Комптоновского источника, который, на мой взгляд, уникален: это один из немногих проектов, которые мы можем сделать своими силами, за разумные средства и сроки, и при этом он будет мирового класса. Кооперация наших организаций будет активной, так как для университета очень важна ускорительная тематика.

Особо отмечу образовательную составляющую. Мы гордимся выпускниками МГУ Саров, это блестящие специалисты, которые станут человеческим ядром проекта. Главное, чтобы ребята понимали: настоящее мастерство достигается в тяжелом труде и соревновании с лучшими коллегами мира. Поскольку фундаментальная наука носит глобальный характер, я уверен: у них все получится, и они составят славу науки XXI века».

➡️ Смотрите полное интервью

💙 ВКонтакте 💬 Telegram 📝 Дзен

У меня иногда спрашивают, как Вовка стал олимпиадником. Не всем понравится ответ, но я расскажу. Есть правило 10 000 часов. Оно гласит: для достижения мастерства в какой-либо области необходимо потратить около 10 000 часов практики. Вот и весь секрет! Мы отвели Вовку в кружок по олимпиадной математике во 2-м классе. И сначала думали, что это лишь такой способ весело проводить время – потому что задачки были забавными, а сын особо не напрягался, решая только то, что казалось ему интересным. В 6-м классе Вовка неожиданно выиграл Матпраздник и попал в число кандидатов в Сборную Москвы по математике. «Но как? - поразился его учитель, ведь Володя никогда не был отличником!» «Там были знакомые мне задания, - пожал плечами Вовка. – Например, найдите последнюю цифру числа 2 в 100 степени...» Понимаете, Вовка ЗНАЛ, в чем хитрость, он проходил теорию чисел, а другим ребятам пришлось тратить время на вычисления. Сэкономленное на простых заданиях время он потратил на решение действительно сложной задачи, так и стал победителем, поехал на зимнюю смену в Сириус, ну и дальше олимпиадное движение захватило уже по полной.

Олимпиады дают право на поступление в вузы без экзаменов и без ЕГЭ. Шанс стать призером есть у каждого, причем отличником быть совсем не обязательно. Олимпиады – это не школьная программа, это другой тип задач, другой уровень. И к олимпиадам, конечно же, тоже нужно готовиться. Причем чем раньше, тем лучше! Начинать подготовку желательно уже в начальной школе.

И вот удача: математики-эксперты из МГУ, ВШЭ и МФТИ составили классный сборник с олимпиадными задачками. Чтобы вот так, в охотку и играючи, ребята 1-6 классов прокачивали олимпиадную математику в свободное время. Это не школьный учебник, в нем есть понятная теория и интересные задания для практики. Подойдет для всех детей, увлеченных математикой, и для всех родителей, нацелившихся на олимпиады ☺️

Скачивайте пособие поскорее, пока оно в открытом доступе. Скоро этот классный сборник СТАНЕТ ПЛАТНЫМ!

Дерзайте и у вас все обязательно получится!