TGScope
Settings
Theme
TopicAutism & neurodiversityJune 2026

Autism & neurodiversity — June 2026

What Telegram channels wrote about Autism & neurodiversity in June 2026: 63 posts from 42 channels, collected automatically from public Telegram channels.

63 posts·42 channels

More posts — page 2

63 posts total

Дорогие друзья, мы с Марией Новиковой открываем набор на следующую группу адаптированного нами протокола для людей с СДВГ, основанную на когнитивно-поведенческом протоколе оказания помощи Сьюзен Янг и Джессики Брэмхем — признанном международным стандартом в работе с СДВГ у подростков и взрослых.

Ведём традиционно мы: врач психиатр и психотерапевт Анастасия Афанасьева и клинический психолог Мария Новикова.

⏺ Тренинг навыков по протоколу Янг-Брэмхем — это прогрессивная, действенная и простая для понимания терапия. Она строится по модулям, где задача каждого — корректировка конкретных трудностей, связанных с СДВГ:

▪ исполнительная дисфункция: сложности с организацией, планированием, доведением дел до конца, проблемы с фокусировкой внимания и принятием решений; ▪ импульсивность и дефицит самоконтроля; ▪ проблемы с самооценкой; ▪ сложности в отношениях и социальной адаптации.

Для повышения качества жизни при СДВГ недостаточно сконцентрироваться на «ядре» симптома, с которым работают старые протоколы — внимание, самоконтроль, организация ➡ Программа Янг-Брэмхем рассматривает комплексную помощь, более глубоко разбирается с каждой из проблем и включает работу с тревожностью, гневом, расстройством сна, адаптацию под современную жизнь взрослого человека. ————————————————————— Формат участия:

🔔 Групповые тренинги проходят онлайн, в Zoom. 🔔 Продолжительность курса — 12 занятий, каждое по 2 часа, с перерывом. 🔔 Встречи проходят по субботам с 11:00 до 13:00 по московскому времени.

Мы тщательно следим за динамикой группы и создаём поддерживающую, принимающую среду.

📍Старт тренинга — 18 июля 2026 года

Стоимость — 4000 ₽ за занятие Оплата возможна ежемесячно или целиком за весь тренинг. Принимаем оплату из-за рубежа.

✨ Как записаться?

Заполните форму, и мы свяжемся с вами, чтобы записать вас на собеседование перед набором группы.

Все вопросы по тренингу можно задать в комментариях 💬

СДВГ-режиссура и почему многие о ней спорят 🤩

В лаборатории мы провели прямой эфир со Светланой, за её плечами 15 лет работы фоторепортером и видеографом, поэтому мы обсуждали режиссуру и разобрали эту тему по косточкам!

Обсудили: 🤩 что такое СДВГ-режиссура и почему она так затягивает? 🤩 как она влияет на внимание и удержание зрителя? 🤩 какие есть приёмы и способы: от хуков в первые секунды до динамики

И эфир очень зацепил резидентов, под ним пошли обсуждения Например, что быстрый темп ≠ поверхностность: динамичный монтаж не мешает рассказывать глубокие истории, а умение зацепить в первые секунды только прокачивает творчество и учит работать с вниманием. В общем, тема живая и неоднозначная! И это круто 🤩

Эфир был закрытый, только для резидентов, но сегодня мы решили открыть его для всех: [ссылка на эфир] 🤩

И это лишь маленький кусочек того, что происходит внутри лаборатории! Таких эфиров и разборов у нас впереди будет ещё больше 🤩

А что думаете вы насчет СДВГ? 🤩 — очень нравится такой прием 👀 — современные проблемы требуют современных решений 🤔 — стоит подумать #рассказываю@AIvisionsss

Jun 23, 10:00 AMMore from @aivisionsss

✅ПЭА - пальмитоилэтаноламид (PEA - Palmitoylethanolamide) — природная защита от воспаления и боли (ч.2)

🟢Где может помочь ПЭА? Наиболее изученная область применения ПЭА — хроническая боль, нейровоспаление и защита нервной системы. Воспаление → ПЭА → Снижение воспаления Боль → ПЭА → Поддержка нервной системы Стресс → ПЭА → Защитные механизмы   👉Хроническая и нейропатическая боль Клинические исследования показывают, что ПЭА способен уменьшать выраженность: ✔️ нейропатической боли; ✔️ боли при защемлении нервов; ✔️ ишиаса; ✔️ артрита; ✔️ фибромиалгии. Особенность ПЭА в том, что он не вызывает привыкания, а эффект обычно нарастает постепенно. Первые результаты чаще появляются через 2–4 недели приема.

👉Защита мозга и регенерация (Нейропротекция) ПЭА поддерживает здоровье нервной системы благодаря воздействию на эндоканнабиноидную систему, которая регулирует настроение, когнитивные функции и судорожную готовность. Исследования показывают его потенциальную пользу: ✔️ после инсульта; ✔️ при нейродегенеративных заболеваниях; ✔️ после травм нервной системы; ✔️ при состояниях, сопровождающихся нейровоспалением.

👉Здоровье глаз ПЭА способен уменьшать воспаление и защищать нервные клетки сетчатки, поэтому его изучают при глаукоме и диабетической ретинопатии.

👉Кишечник и аллергия Поскольку ПЭА влияет на тучные клетки и воспалительные процессы, он также рассматривается как перспективное средство для поддержки: ✔️ кишечного барьера; ✔️ здоровья слизистой кишечника; ✔️ аллергических состояний; ✔️ экземы и других воспалительных заболеваний кожи. Однако в этих направлениях пока требуется больше клинических исследований.

(...) ___________________________ 🌱 Аутизм.Биомед.АВА в MAX | Телеграм

✍️ Записаться на консультацию можно 🟢через телеграм-бом @biomed2x2bot 🟢или на сайте "Аутизм.Биомед.АВА"

(реферальный код TELEGA26 дает скидку в 10% на первую консультацию)

Jun 22, 11:01 PMMore from @biomed2x2

Помощь ИИ при СДВГ: полезный инструмент или «костыль», который не даёт развиваться

Привет, нейроотличные! Использовать или не использовать нейросети при СДВГ, вот в чём вопрос. Одни говорят: Не надо, вы так совсем думать разучитесь исполнительные функции не разовьёте!

Другие призывают: Дайте уже людям использовать то, что делает жизнь легче!

У обеих сторон есть резон. Давайте разбирать, где истина ⬇️

🤨 Что говорит наука

Пока немного 😁 Но кое-что есть! Анализ 45 исследований выделил 4 механизма помощи ИИ при СДВГ:

➡️ когнитивный сĸаффолдинг — когда ИИ помогает думать: задаёт уточняющие вопросы, поддерживает в планировании, оптимизации процессов ➡️ дробление больших задач на маленькие ➡️ персональная система обучения: резюмирование, хранение информации ➡️ поддержка в режиме реального времени без необходимости переключаться между ресурсами

Без ложки дёгтя тоже не обошлось. Исследование 2025 года показало: офлоадинг — перенос задач на внешние инструменты вроде ИИ — может снижать ĸритичесĸое мышление. Но это данные по общей популяции, применимы ли они ĸ СДВГ — вопрос открытый.

🙂 ИИ: благо или зло для ИФ

Сначала нужно понять, какие ИФ вообще можно развить — в этом уже разобрались. Дальше логика такая: если развить можно, то ИИ используем аккуратно. А если нет, то и суда нет — смело делегируем.

✨ Осознанность и управление вниманием Развить очень даже можно с помощью практик осознанности. Так что нейросети используем, но аккуратно.

✨ Берём: ИИ как внешняя структура с напоминалками и подбором практик. ✨ Не берём: ИИ как замена саморефлексии. Если приходить к Клоду в фрустрации и просить объяснить наши эмоции, есть риск, что не будут развиваться метакогнитивные навыки.

✨ Торможение Тоже можно развить на уровне мозга. Но тут ИИ вовсе не учитываем, так как нейросети ещё не умеют отлавливать момент между стимулом и реакцией конкретного человека — к сожалению или к счастью 😁

✨ Рабочая память Её можно развить на уровне мозга при помощи специальных техник, но это мало поможет в повседневной жизни. Поэтому со спокойной душой используем любые инструменты.

✨ Берём: нейросети как расширение рабочей памяти. Они могут хорошо дробить задачи, собирать детали в одном месте, резюмировать кучу инфы, вести списки, ставить напоминалки и тд.

✨ Эмоциональная регуляция Суперски тренируется, поэтому здесь важно быть осторожными.

✨ Берём: подбор техник саморегуляции, переоценку мыслей через наводящие вопросы, психообразование об эмоциях. ✨ Не берём: избегание эмоций через ИИ. Например, если из раза в раз просить ChatGPT сделать неприятную задачу за нас, то есть риск не научиться справляться с эмоциями самостоятельно. А это сделать можно!

✨ Самомотивация Тут лёд тонкий. На уровне мозга мы не можем развить эту функцию, но ситуация не так кристально ясна, как с рабочей памятью.

✨ Берём: ИИ как инструмент, чтобы снизить порог входа через миĸрошаг, разработать персональную систему вознаграждения/геймификацию и тд. Также можно отлично использовать в качестве бадди. Не берём: ИИ как «сообщник» в избегании работы и дискомфорта. Тот же поинт, что и в эмоциональной регуляции.

✨ Планирование и решение проблем Наука пока точно не знает, тренируется ли эта функция на уровне мозга. Но с ИИ предварительно ситуация такая:

✨ Берём: скаффхолдинг. Например, собрать задачи и попросить задать наводящие вопросы, чтобы всё это распланировать. Или выгрузить все плюсы и минусы разных опций, чтобы ИИ собрал их в сводную таблицу и было проще принять решение.

✨ Не берём: полная передача планирования и принятия решений ИИ. Здесь мы рискуем потерять ценную информацию о себе и переложить на нейросеть ответственность за важные решения. Например, если что-то пошло не по плану и мы полностью делегируем перепланирование ИИ, то так и не разберёмся, а что же пошло не так и что важно учесть в следующий раз.

Собрали вам всё в шпаргалку в карточке, ловите ⬆️

🩷 А вы пользуетесь нейросетями? Ставьте 🔥 — если да, и 😠 — если скептичны. Поделитесь, какие лайфхаки реально облегчают жизнь?

Консультации психологов СДВГ-коучинг Помощь для детей и родителей

Я не врач. Не ставлю диагнозы, не провожу операции, не назначаю лечение. Но для меня огромное счастье — работать в больнице.

В медицине, кроме профессионального азарта, ощущения выбора невероятной профессии, чувства значимости и порой незаменимости, есть еще одна очень важная часть — служение. Это ежедневный выбор быть рядом, когда страшно, больно и трудно, когда человеку нужны надежда и поддержка. И для меня большая честь создавать пространство — клинику «Три сестры», — где такое отношение становится нормой.

Меня редко поздравляют с Днем медицинского работника. И это правильно. Я всегда немного смущаюсь, все-таки я не врач. Но сегодня я получила, пожалуй, самое лучшее поздравление. И подарил его мне мой сын.

Даня, у которого РАС, говорит немного. Поэтому каждый наш связный диалог для меня маленькое чудо.

— Мам, а когда мы поедем в «Три сестры»? — Уже завтра. А что ты там будешь делать? — Работать. — Круто! А кем ты будешь работать? — Человеком.

Я улыбнулась. Потому что это, кажется, самый правильный ответ.

Можно быть врачом, реабилитологом, медсестрой, администратором или руководителем. Но если сначала не быть человеком, все остальное теряет смысл. Мы строим «Три сестры» именно так — не вокруг диагнозов, технологий или процессов, а вокруг человека и его семьи. Чтобы каждого видели, слышали, уважали и поддерживали.

Для меня человекоцентричная медицина — это не модный термин. А очень простая идея: лечить не случай, а человека.

Поэтому ответ Дани оказался таким точным. Работать человеком — это, возможно, самая важная работа в медицине.

Спасибо всем, кто каждый день выбирает именно ее ❤️

Jun 21, 09:27 AMMore from @assimakova

✅ПЭА - пальмитоилэтаноламид (PEA - Palmitoylethanolamide) — природная защита от воспаления и боли

ПЭА — вещество, которое наш организм вырабатывает самостоятельно в ответ на стресс, воспаление и повреждение тканей. Его можно назвать частью внутренней системы защиты: когда возникает воспаление или боль, уровень ПЭА в тканях увеличивается, помогая организму восстановить баланс. Однако при хронических заболеваниях собственных запасов ПЭА не хватает. Давайте разберем, как работают добавки с PEA и почему ученые называют этот липид «молекулой благополучия».

🟢Как работает ПЭА? В отличие от обычных противовоспалительных препаратов, он не просто подавляет симптомы, а помогает организму самостоятельно снижать воспалительную реакцию.

Основные механизмы: ✔️ Активирует рецептор PPAR-α — один из главных регуляторов воспаления. Он буквально «выключает» гены, отвечающие за запуск воспалительных реакций и выработку цитокинов. Попутно это стимулирует сжигание жиров и выработку энергии. ✔️ Помогает сохранять собственный эндоканнабиноид - анандамид ( его называют "молекула благополучия/ bliss molecule”)— молекулу, участвующую в регуляции боли, настроения и стрессовых реакций. ✔️ Подавляет избыточную активацию тучных клеток, уменьшая выброс гистамина и других медиаторов аллергии и воспаления. В результате ПЭА одновременно воздействует на несколько звеньев воспалительного процесса, что делает его особенно интересным при хронических состояниях.

☝️ Самое интересное Недавние исследования показывают, что ПЭА может влиять даже на работу генов через эпигенетические механизмы. Говоря проще, он помогает клеткам возвращаться к более здоровому режиму работы после хронического воспаления и стресса. Пока такие эффекты показаны главным образом в экспериментальных исследованиях, но они могут быть одним из объяснений широкого спектра действий ПЭА.

(...) —- Продолжение — в следующем посте: где ПЭА может быть полезен на практике.

___________________________ 🌱 Аутизм.Биомед.АВА в MAX | Телеграм

📘Руководство для начинающих - подробнее о книге на сайте

Jun 21, 12:05 AMMore from @biomed2x2

Daily•18 июня ‘26

Я возвращаюсь с шестого ретрита Пемы Гитамы. Для новеньких тут, я прохожу двухгодичную программу Тантры у Пемы Гитама. Про опыты на ее ретритах я писала тут, тут, а тут эфир с Олей Маркес. Этот ретрит предпоследний в этой программе. Удивительно, что это был самый сложный ретрит ментально и физически, первый, с которого мне хотелось соскочить. Я никогда не ездила на випассаны, а тут целый ретрит с разными вариациями на медитации с 7 утра до 23 ночи, 5 дней подряд.

Одна из важных практик в моей жизни – это сдаваться реальности, которую я не могу изменить. Мой выбор – пройти этот путь из семи ретритов и вопрос о "бросить" не всамделишный, а фантазийный. Странно уезжать, потому что сложно. Поэтому я буду делать все, что предложит Пема и передо мной есть выбор делать это сопротивляясь внутри, негодуя и беснуясь или сдаться и исследовать то, что со мной происходит из позиции наблюдателя.

На один из дней я смогла полностью отключиться от внешней повестки и выключить телефон, в другие я проверяла сообщения и наблюдала, как быстро меня закручивает реальность и как в секунды меня накрывает ярость и негодование, когда новости отличались от желаемого. На самом деле те уровни злости, которые я проживала мне абсолютно не свойственны в повседневности, но на этих ретритах всегда происходит что-то необычное.

На этом этапе мы уже выходим за рамки практик м+ж, в этой точке развития пути , который показывает Пема – это уже не важно. Вся тантра она про встречу с собой и глубокое погружение в себя и свою систему. Просто на первых этапах это происходит через контакт с дуальностью, противоположным, но на каком-то этапе ты уже шагаешь сам.

Самый неожиданный эффект для меня – качество концентрации, с которым я вышла. Я заходила с настолько раздерганным вниманием, что уже хотела идти к психиатру за таблетками от ADHD. Но прямо сейчас, сидя в самолете я могу просидеть час смотря в одну точку абсолютно расслабленная и спокойная. Мой мысли не похожи на закручивающие потоки воды в унитазе, наскакивающие друг на друга и создающие противоречивые импульсы к действию. Я могу делать одно дело и быть в нем. Сколько это продержится, я не знаю.

По опыту состояние теряется, но с каждым заходом держится все дольше и дольше. Уже больше полугода я делаю ежедневные практики дыхания от 8 минут до часу. После каждого ретрита я еще беру новые практики с разной степенью регулярности. Суть всего этого для меня – узнать себя и прожить наполненную жизнь. Пема научила меня юмору и как создавать радость внутри, как чувствовать любовь и принимать себя. Но радость, радость просто так стала сильно доступнее с практикой.

Jun 20, 07:28 AMMore from @lenadeg

⚖️Революционное средство при лечении аутизма: за и против

По недавним исследованиям L1-79 может улучшить социальные навыки при аутизме. Результатами поделились на ежегодном собрании в Сиэтле сообщества исследований аутизма. Представитель компании рассказал о почти 8% скачки по шкале социализации.

Радует, что исследования в лечении аутизма продолжаются. Но будут ли настолько прекрасны результаты в реальной жизни? Давайте аккуратно предположим, что на самом деле можно получить от данной терапии.

___________________________ 🌱 Аутизм.Биомед.АВА в MAX | Телеграм

✍️ Записаться на консультацию можно 🟢через телеграм-бом @biomed2x2bot 🟢или на сайте "Аутизм.Биомед.АВА"

(реферальный код TELEGA26 дает скидку в 10% на первую консультацию)

Jun 18, 11:17 PMMore from @biomed2x2

📝Страсть как хочется ракеты📝 о дефиците ЗУР и возможностях для ВС РФ

Массированный удар по Москве украинскими беспилотниками (да и вообще события в зоне СВО) в очередной раз поднял вопрос дефицита зенитных управляемых ракет (ЗУР). Все страны мира начали судорожно искать способы увеличить производство противоракет. По крайней мере, финансирование на это выделяют.

📌Президент США Дональд Трамп, если верить Bloomberg, планирует обратиться к американским оборонным компаниям с просьбой производить оружие по лицензии в Европе и на т.н.Украине, чтобы нарастить поставки.

Если взглянуть на заголовки западных СМИ, риторику различных политиков, то дефицит ЗУР снова стал для всех самым актуальным вопросом. Немцы выделяют 400 млн долларов на закупку противоракет к «Патриотам», в Нидерландах тоже проспонсируют ЗУР для ВСУ.

🖍Однако во всех этих плясках есть большой-большой нюанс: на это нужно время. Собрать ЗУР РАС-3 «на коленке» просто нереально из-за сложности сборки. Требуются крайне дефицитные компоненты, квалифицированные специалисты и особенно – контракты.

🚩В контексте российских реалий это особенно актуально, чтобы конечный потребитель тех же самых ЗРК и боеприпасов к ним делал заказ заблаговременно. Предприятие ОПК не может заниматься сборкой ЗУР, если нет спроса и соответствующего финансирования.

🏳️И даже в таких условиях подразделения ПВО ВС РФ проделывают огромную работу, поскольку даже в сегодняшнем налете было сбито свыше 98% всех беспилотников и 4 крылатые ракеты «Фламинго». Но именно прорвавшиеся БЛА создали эту разницу и панический эффект в СМИ.

❗️Дефицит, который ощутили во всем мире, на самом деле дает окно возможностей и для ВС РФ. Думаете, почему сейчас так много разговоров о проблемах ПВО на т.н.Украине? Просто у них возникли огромные бреши в защите от российских ракет, и каждая атака приносит все больше урона.

Если отказаться от пресловутой тактики «ударов возмездия» и массовых залпов непонятно куда ради красивой статистики, планировать и выбирать цели более адекватно, то эффективность будет нарастать.

Jun 18, 09:26 AMMore from @rybarez

В каждом диагнозе узнаю себя.

Пси-специалисты (и не только) в социальных сетях всё чаще и чаще занимаются вопросами психобразования, рассказывая про различные расстройства на широкую аудиторию.

Как обычно, у этого есть свои плюсы и минусы. Остановимся на последних.

Вы слышали про эффект Барнума?

Это когнитивное искажение, при котором человек считает очень общие и расплывчатые описания личности точными и уникально подходящими именно ему.

Классический пример: Вы склонны к самокритике. Иногда вам трудно принимать решения. Вам важно одобрение окружающих, но при этом вы цените независимость. Большинство людей сочтут такое описание удивительно точным, хотя оно подходит почти каждому.

В психиатрии и психологии эффект Барнума сам по себе не является психическим расстройством, но он помогает понять, почему люди могут узнавать себя сразу в нескольких диагнозах, верить астрологическим прогнозам, доверять сомнительным психологическим тестам из интернета или начинают считать себя носителями расстройства после просмотра роликов в соцсетях.

Например, человек смотрит видео про признаки СДВГ, где автор уверенно перечисляет:

➖ часто отвлекаетесь ➖ откладываете дела ➖ забываете важные вещи ➖ вам скучно заниматься рутиной

Многие узнают себя в этом списке. Но такие признаки могут встречаться при обычной усталости, хроническом стрессе, депрессии, тревожном расстройстве, дефиците сна, отсутствии интереса к конкретной деятельности и др.

Но эффект Барнума заставляет думать: "Это точно про меня. Значит, у меня СДВГ".

Хотя для диагностики требуется гораздо больше критериев.

Социальные сети продвигают (вознаграждают) контент, в котором человек быстро узнаёт себя:

◾ "5 признаков аутизма у взрослых" ◾ "7 симптомов скрытой депрессии" ◾ "Если вы делаете это, у вас тревожное расстройство"

Чем шире и универсальнее формулировки, тем больше людей скажут: "Это же я!"

🚩 Эффект Барнума не означает, что все люди, заподозрившие у себя расстройство, ошибаются. Он означает лишь то, что ощущение узнавания себя в описании не является доказательством диагноза.

Для постановки диагноза психиатр оценивает выраженность симптомов; их длительность; возраст начала; влияние на работу, учёбу и отношения; альтернативные объяснения симптомов.

Я понимаю, что мой пост никого не остановит от избыточной самодиагностики, но я попытался  😉

Доктор Барышев 🌐YouTube | 🤟 Max | 💙 VK

Jun 18, 09:21 AMMore from @drbaryshev

Вся жизнь в депрессии: почему усталость и апатия не проходят годами и мы перестаём верить в себя

Хотели выбрать одну тему для материала, а теперь придётся писать на все три (не жалуемся 😁). Спасибо, что проголосовали! Рассказываем, почему депрессия часто становится неизменной фоновой заставкой нашей жизни ⬇️

😔 «Ну, видимо так будет всегда»

Статистика сочетания СДВГ и депрессии внушительная: у людей с СДВГ в 5 раз больше шансов развития депрессии, 70% сталкиваются с ней хотя бы раз, а многие живут с дистимией всю жизнь.

И неслучайно: СДВГ накладывает на жизнь массу сложностей, которые с самого детства могут формировать негативное отношение к себе и миру. А часто в ядре депрессии лежат именно они.

Хроническая депрессия коварна ещё и тем, что с годами она может интегрироваться в наше представление о себе: Я просто такой человек, который никогда ничего не хочет и не может.

📎 Как это объясняет схема-терапия

Если в детстве не удовлетворяются базовые эмоциональные потребности (в надёжной связи, принятии, поддержке и пр), то ребёнок учится смотреть на мир через «схемы» — фильтры, искажающие реальность не в лучшую сторону.

Например, если в детстве ребёнок постоянно слышал, что недостаточно старается и вообще не такой, как все, — он может усвоить, что в нём есть какой-то неисправимый дефект. А если ребёнку сложно учиться, его ругают и пугают тем, что он ничего не добьётся, — он растёт с ощущением тотальной неуспешности.

😬 Чувство дефективности и неуспешности — это примеры схем, которые ребёнок усваивает и забирает с собой во взрослую жизнь. Они сидят так глубоко внутри психики, что мы даже не замечаем их и воспринимаем как данность. Подробнее о частых схемах при СДВГ ⬅️

В результате малейшая ошибка или намёк на критику может активировать схему — попасть в самое болезненное место, как нож в сердце, который ещё и пару раз провернули.

И даже если мы добились успеха и признания, глубоко внутри нас может пугать критикующий голос, который продолжает внушать ранящие слова из детства. В итоге внешне вроде всё хорошо, но внутри плохо и больно.

📎 Дальше — хуже: как мы (не) справляемся

Чтобы хоть как-то защитить нас от критика и боли схем, психика обращается к стратегиям совладания — те самые «бей, беги, замри / подчинись». В результате этими благими намерениями выстилаются три дороги (сами знаете куда):

1️⃣ Капитуляция Мы такие: «Ну да, по фактам, я и правда ни на что не гожусь и ничего не добьюсь». Мы даже не пробуем что-либо изменить и сделать жизнь лучше: не откликаемся на вакансии, не знакомимся с людьми, не используем навыки и просто ставим на себе крест.

2️⃣ Избегание Тут мы всеми способами пытаемся заглушить критика и не столкнуться с ситуациями, которые дадут ему повод нас закошмарить. Это выражается в прокрастинации, уходе в сериалы/рилсы/шоппинг и так далее.

3️⃣ Гиперкомпенсация Это когда мы такие: «Я буду делать всё ИДЕАЛЬНО, чтобы критику было не к чему придраться!». Это становится прямой дорогой к перфекционизму, гиперконтролю, тревожности и выгоранию.

И вот этими тремя путями мы и сходимся в одной точке: непрекращающейся депрессии, которая не поддаётся лечению, потому что никакие таблетки и навыки не могут заглушить боль от схем и слов критика.

📎 Дальше — ещё хуже

В попытке справиться с проявлениями СДВГ многие люди идут обучаться навыкам. Как и любое обучение, это всегда происходит путём проб и ошибок. Но если схемы и критик сильны, то даже малейшая ошибка будет ощущаться как очередное подтверждение, что ничего не работает и надежды нет. И это приводит нас в замкнутый круг 😬

⬆️ Что с этим делать, читайте в карточках!

Если узнаёте себя в этом посте, во-первых, объятия! Жить с таким эмоциональным фоном невероятно сложно, вы этого не заслужили и ни в коем случае в этом не виноваты.

Во-вторых, приглашаем вас на групповую схема-терапию для взрослых с СДВГ. Там мы учимся эффективно справляться с критиком и относиться к себе с поддержкой, чтобы идти к более устойчивым изменениям. Старт 7 июля, подробности и запись на сайте ✨

🩷 Поделитесь, узнаёте себя? Что помогает вам справляться с депрессией?

оказывается, у меня синестезия — я вижу числа, дни недели, месяцы, буквы, звуки и ноты в цветах и ощущаю в текстурах и формах. воскресенье у меня, например, искристо-фиолетовое с шершавой поверхностью, как от блесток. цвета есть и у людей, и у их имен. особенно интересно, когда имя человека рябисто-желтое, а сам он — гладкий синий.

я знала про это явление с тех пор, как исследовала биографию Набокова. и думала, что это что-то явно крутое и необычное, а то что у меня — «это у всех же так» (нейроотличность core✌🏻)

да и по сравнению с тем, что происходит в моем сознании — цепочки ассоциаций, узоры из взаимосвязей, сюжеты, бесконечная генерация идей, альтернативная внутренняя вселенная со своим лором — цвета у чисел это как-то… обычно?

🦄 🎇 ⋆˚

в общем, я очарована работой сознания и восприятия. своего и других.

Jun 17, 05:17 PMMore from @arionabert

Гиперфокус и специальный интерес

Существует два внешне схожих явления, которые часто путают: гиперфокус и специальный интерес.

Специальный интерес чаще встречается у людей с РАС и проявляется в виде крайне интенсивного, узконаправленного увлечения какой-либо темой. Например, ребенок с РАС настолько увлечен поездами и планетами, что все его игры и разговоры крутятся вокруг этого. Он собирает дома целую коллекцию поездов, постоянно ходит смотреть на них, знает все модели и буквально грезит железной дорогой. Специальный интерес отличается от обычного хобби именно своей интенсивностью.

Гиперфокус — это иное состояние, с которым наверняка сталкивался каждый. Например, вы увлеклись книгой, читаете страницу за страницей и теряете счет времени. Если кто-то пытается вас отвлечь, вы можете ответить раздраженно. Но когда это состояние заканчивается, вы возвращаетесь к обычной жизни.

Внешне оба явления действительно выглядят очень похоже: человек выпадает из реальности и часами занимается одним делом. Однако суть этих состояний принципиально различна.

Мозг человека с РДВГ хронически голоден до стимуляции. Деятельность случайно захватила внимание и дала мощное подкрепление. Внутренний мир человека с РАС часто наполнен хаосом и чувством небезопасности. Специальный интерес — это островок стабильности и понятных закономерностей.

Существуют отличия и в качестве внимания. При РДВГ оно «рваное»: состояние возникает взрывоподобно. Ребенок только что метался между десятью делами, и вдруг его «засосало» в игру на пять часов. Гиперфокус спонтанно начинается и спонтанно гаснет. При специальном интересе внимание ровное и волевое. Ребенок сам выбирает интерес и системно занимается им ежедневно. Это часть его рутины.

Гиперфокус чаще уединенный, например игры, соцсети. Ребенок не ждет, что вы будете разделять его страсть. Ребенок с РАС будет долго и монотонно рассказывать вам про планеты и поезда, даже если вы не слушаете. Это его способ общения.

Важно не путать эти явления, так как это имеет значение для диагностики, чтобы ответить на вопрос: есть ли у ребенка нарушение развития и, если да, то какое именно — РАС или РДВГ. Или и то и другое.

3️⃣ Telegram | 🤟 Max ➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖➖ ❤️ ДокДети | 🦋 Денира

Jun 17, 07:04 AMMore from @ozol_sergey

37* _научно о детском горшке (статья в скринах, акценты авторские, вы ставьте свои :))

1. Введение *Приучение к туалету (ПТ) определено как сложный физиологический и когнитивный навык. * Авторы отмечают дефицит информации и высокую тревожность родителей по этому вопросу (правда?). 😱

2. Сформулировано как оценивать готовность ребенка

* Физиологические признаки (контроль мышц, ощущение наполненности). * Нейроразвитие и моторные навыки (ходьба, способность снять штанишки, коммуникация). * Эмоциональная и поведенческая готовность (интерес, неприятие грязных подгузников). * Рекомендации Американской академии педиатрии: начало не ранее 18 месяцев, ориентация на ребенка. * Есть разнообразные инструменты оценки, вот одна из шкал

3. Выделены медицинские факторы и группы риска * Заболевания, усложняющие или откладывающие ПТ (проблемы с ЖКТ, неврология, аутизм, синдром Дауна и др.).

4. Методы приучения к туалету - придется теперь знать для умности пару фамилий * Подход Бразелтона (ориентированный на ребенка). * Метод Азрина и Фокса (структурированный поведенческий / «менее чем за день»). * Естественное приучение (Elimination Communication) с младенчества.

Главная мысль, радует: Приучение к туалету — это не просто вопрос возраста, а сложный многофакторный процесс, который зависит от физиологической, когнитивной и эмоциональной зрелости ребенка. Единого «правильного» метода не существует, а успех зависит от терпения, индивидуального подхода и отсутствия давления. ..и чего все так боятся этого "давления"? оно бывает разным и родитель неизбежно давит, ну ладно уже это отрицать :)

5. 🚩 Осложнения и трудности в процессе * Запоры: связь с диетой, болью при дефекации и удержанием кала. * Отказ от туалета: страх перед унитазом, требование подгузника для дефекации. * Регресс: влияние стресса (переезд, новый брат/сестра, детский сад), необходимость исключения медицинских причин.

6. Роль педиатра * Важность начала консультирования на профилактических осмотрах в 12–18 месяцев. * Педиатры должны начинать обсуждать тему ПТ уже в 12–18 месяцев, чтобы подготовить родителей, развеять мифы и поддержать их в выборе тактики, учитывающей культурные и социальные особенности семьи. 📍Развеять мифы звучит вопросительно. Чьи мифы? в рамках какой культуры? и хорошо, если мифы о явно проблеме, а не содержании процесса

7. Ключевые выводы: 〰️Сроки сдвигаются: Если раньше детей приучали очень рано, то сейчас средний возраст полного завершения ПТ составляет от 24 до 39 месяцев. Около 10% детей не полностью осваивают этот навык к 4 годам, что является вариантом нормы. 〰️Готовность важнее возраста: Начинать можно с 18 месяцев, но только если ребенок подает признаки готовности (интерес к туалету, способность оставаться сухим 2+ часа, умение объяснить свои потребности). 〰️Разнообразие методов легализовали 👻: Родители могут выбирать между мягким методом (следование за интересом ребенка), строгим поведенческим методом (расписание и поощрения) или методом «естественного приучения» (считывание сигналов младенца).

8.Комментарий автора - это тема отдельного поста. Вы почитайте сами, а я ограничусь его структурой * Влияние - культуры, - стоимости подгузников и - давления среды (детского сада) на сроки ПТ.

* Важность индивидуального подхода и эмпатии со стороны врача.

9.Комментарий мой - если вы многочисленно тратитесь на это дело,  тренинги там всякие и советы за дорого - это вопрос ваших родительских переживаний и воспитания, потерянности в необходимости принимать ответственность за свои выборы. И это редко про проблему, куда людям пИсать и какать. Это телесный процесс, а потому в нем много всяких разных связей, отношений и переживаний, семейных и личных, связанных с мировоззрением и эмоциями.

И это хорошая иллюстрация, как телесные процессы становятся для нас всё более тревожными - их ведь ИИ никак не доверить, а его советы  придется проживать нам самим, собственной шкурой, какими бы прекрасными они не казались

#Всенетакпросто ⭕️Навигатор тут

Jun 17, 04:31 AMMore from @lekar_loiko

Узнала, что 16 июня во всем мире отмечают день гордости за нейроразнообразие и это отличный повод напомнить себе и вам, что нейроотличия, это не только миллион сложностей, но и прекрасные возможности особенного мозга.

Люди с РАС, СДВГ и другими нейронными особенностями такие же классные, как и остальные, хотя порой этого принятия не хватает не только от общества, но и от нашего собственного восприятия себя.

Но другой мозг — не отклонение, а альтернативная норма. Будьте бережны к себе, цените свои суперспособности и принимайте свои слабые стороны, потому что только так мы сможем научить мир тому, что это нормально💞

Jun 16, 05:24 PMMore from @tyvporadke

Проверено на себе: Body doubling от прокрастинации

В марте я обнаружила, что уже месяца три не могу приступить к новым проектам, а привычные задачи делаю вдвое дольше. Клиентские и консалтинговые — те, где есть дедлайн и кто-то ждёт, — я делала. А всё своё стояло. Новый сервис для карьерного моделирования, новый сезон подкаста, даже просто контент оставались нетронутыми планами на день. Я постоянно сваливалась то в скролл, то в сериалы, то на кухню что-нибудь готовить.

Дошло до того, что я начала думать про депрессию или выгорание. Меня накрывало стыдом — и я снова и снова искала причину в себе, в своей неорганизованности. И по классике — копалась, действительно ли я этого хочу.

Отдельно тяжело и стыдно было от того, что я сама помогаю людям проходить через новое. А тут не могу даже сказать никому о проблеме и попросить о помощи — и даже непонятно, о чём просить. Сделайте мою работу за меня? Так не бывает.

Разобраться мне помогли Карина и Саша. Карина — трекер, я попросила её посмотреть на структуру моего проекта и позадавать вопросы. Вместо аудита она предложила коворкинг. Саша, продюсер с человеческим лицом и подкастер, подсветила, что часть моей работы я просто не замечаю, — и села с нами в коворкинг.

Как проходил коворкинг?

1️⃣Определяете время — например, 2–3 часа.

2️⃣Проговариваете вслух, кто что будет делать и что хочет закончить (одинаковые темы и задачи необязательны).

3️⃣Кто-то из вас может аккуратно и вести и направлять тайминг, в перерывах можно обсудить затыки или успехи

4️⃣Работаете по 20 минут по будильнику (старый добрый помодоро) — и делаете.

Двадцать минут превратились в четыре раза по двадцать, потом ещё час. За одну сессию я написала первый питчдек нашего сервиса. У нас был body doubling — это когда делаешь сложные тебе задачи в присутствии других. Термин пришёл от людей с СДВГ, но сам приём давно вышел за пределы нейроотличий.

Что вообще даёт работа за компом рядом с другими?

Когда ты назвал цель вслух при ком-то — доведёшь её с большей вероятностью, появляется внешняя подотчётность. Понятно, что тебя на самом деле нито не проверяет и не бьет палкой, если ты не сделал. Когда рядом люди сосредоточенно работают — отзеркаливаешь это сам. И провалиться в соцсети становится труднее.

За неделю мы так сели три-четыре раза. Потом попала на коворкинг помогающих специалистов — его проводит у себя в офисе Виталина Скворцова. Принцип тот же: приходишь на два-три часа, говоришь, что делаешь по контенту, и делаешь.

И тут я вспомнила, что всё это мне знакомо. Четыре года на Бали у нас с бывшим парнем был ежедневный коворкинг. Начинали в одно время, готовили обед в одно время, заканчивали в одно время. Он в найме, я на себя — но за одним столом ты время от времени проговариваешь, что тебя беспокоит, и присутствие одного сосредоточенного человека рождает второго.

Многие из нас работают в одиночку — мы сами так выбрали, чтобы никто не стоял над душой. А выяснилось, что свобода — это ещё и когда можно попросить, чтобы иногда кто-то рядом постоял. И что попросить о помощи — классно.

Я приехала в Штаты на два месяца, у нас с большинством из вас 10 часов разницы. Кажется, коворкингов в ближайший месяц будет много.

💭 Кстати, если пост соберёт 50 сердечек — попрошу у Карины подборку с рецептами хороших коворкингов и принесу сюда.

Jun 16, 02:28 PMMore from @coachpolishuk

Педагог по ритму для детей с аутизмом (РАС) в барабанную ритм-студию БараБум (г. Москва).

Ищем в команду человека, который умеет находить контакт с детьми и хочет развиваться в необычном музыкально-коррекционном направлении. «Барабум» помогает детям с аутизмом и другими особенностями развития развивать внимание, коммуникацию, чувство ритма, координацию и навыки взаимодействия через музыку и барабаны.

✅Нам особенно подойдут: • студенты и выпускники дефектологии, логопедии, психологии, нейропсихологии; • ABA-тераписты, тьюторы, педагоги коррекционных направлений; • музыкальные педагоги; • люди с опытом работы с детьми и музыкальным бэкграундом.

✅Важно: • опыт работы с детьми с РАС, СДВГ, ЗПР или другими особенностями развития; • музыкальный опыт (ударные, гитара, фортепиано, вокал и т.д.), готовы рассмотреть кандидатов с минимальным опытом; • готовность обучаться нашей методике;

✅Условия: • оплата 1300 ₽ в час (оформление по система самозанятости); • гибкий график: готовы обеспечить загрузкой от нескольких часов в неделю до полной рабочей недели; • работа в разных районах Москвы (несколько студий: м. Марьино, м. Пражская, м. Савеловская, г. Одинцово); • обучение и поддержка внутри проекта; • возможность участвовать в создании нового социально значимого направления.

✍️Для отклика заполняйте анкету, координатор от "БараБум" свяжется с вами

Jun 16, 08:23 AMMore from @careermip

Есть люди, которым достаточно один раз что-то понять, чтобы перестать ходить по граблям. Раз поняли и больше никогда не повторяют свои ошибки.

Я бы не поверила, если бы сама это много раз не наблюдала.

Они не борются с собой, не отслеживают годами паттерны, не срываются снова и снова.

Просто в один момент у них меняется картина мира. Как будто обновляется карта местности и дальше по старым тропинкам они уже не могут идти.

Самое интересное, что очень часто они чувствуют себя "не такими".

Им трудно понимать намеки, игру, двойные послания. Трудно ориентироваться в хаосе человеческих отношений.

Они поражаются, насколько нелогично ведут себя окружающие. И при этом окружающие точно так же не понимают их.

Да, я говорю про людей с аутичными чертами. Их среди нас гораздо больше, чем может показаться.

Часто дело не в том, что мы что-то делаем не так, а в том, что наш мозг устроен банально иначе. СДВГ, аутизм - это не какие-то модные диагнозы, а нейроотличия.

Я сейчас много работаю с аутичными людьми (взрослыми!). И очень им удивляюсь, восхищаюсь, сочувствую и помогаю.

Их великолепной способностью видеть структуру, их честностью и глубиной, уязвимостью перед человеческим хаосом.

А после диагностики я вижу не ужас, а облечение. Как будто человек, наконец, перестает считать себя сломанным и получает право быть собой.

У вас когда-нибудь было ощущение, что окружающие понимают какие-то правила жизни, которые вам забыли объяснить?

Дать вам хорошие скрининговые тесты в комментариях?

Друзья! ➰ Возможно, сейчас вам не хватает поддержки и помощи в ситуациях, с которыми вы сталкиваетесь.

Напоминаем, что наша психологическая служба работает на постоянной основе, и мы всегда рады вашим заявкам!

✨ Как работает запись:

• 2 бесплатные консультации доступны всем нейроотличным от 16 лет. • Чтобы оставить заявку, нажмите «получить психологическую помощь» в нашем боте. Если у вас не высвечивается или не работает эта кнопка, перезапустите бот (через функцию /off, после которой вы сможете нажать на /on). • Время ожидания ответа зависит от вашего запроса. Если вы не получите сообщение от специалиста в течение 14 дней, вы можете написать нам (@neurosetnd). • Если вы захотите продолжить работу со своим специалистом на платной основе, вы сможете договориться об этом лично. • При желании возможно работать с психологом платно с самого начала. • Через полгода после прошлого обращения вы можете повторно обратиться в нашу службу.

Важно: у всех наших специалистов подтверждены документы об образовании; они принимающе относятся ко всем вне зависимости от идентичности, предпочтений и жизненных выборов.

💚Здесь можно найти прайс специалистов, соцсети некоторых из них, немного отзывов, а также мы подготовили таблицу о каждом нашем психологе, где описаны их подходы, с кем они работают и другие детали ➰

Текст поста: Мун, Юрий Каан Оформление: @SashaNetunaeva, Стася

Jun 15, 06:00 AMMore from @neurosetneu

3 новости про наши добавки Вообще уже привык, что на ютубе вижу уведомления в стиле «ваш контент обнаружен там-то и там-то». Честно говоря, часто мне пофиг, контент и контент (если только там нет ссылок на сомнительные сайты под видео).

Но теперь начали копировать карточки товаров на озоне😎

Это первая новость: осторожнее выбирайте. И смотрите на название магазина! Раньше копировали редко, 1-2 раза в месяц может. Сейчас под одним CleverLIFE 20 левых карточек. Есть даже цены по 20к)) На первом скрине. Нашему сотруднику по озону теперь надо по каждому случаю писать претензию, прикреплять доки и тп. Сделаем шаблон для таких ситуаций👌 Не очень понятно, что там будут отправлять и будут ли вообще. Но чтобы вы потом в реальных отзывах не писали, что пришел мел🤝

✍️Вторая новость. В витаминах CleverVITA цвет будет чуть-чуть отличаться. На втором скрине переписка с сотрудником производства. И капсула заполнена не полностью. Всех витаминов с йодами там как положено, но есть свободное пространство, которое мы не стали набивать целлюлозой. Более яркая партия будет появляться где-то с июля-августа.

Третья – скоро частично перейдем на свой сайт. Отправка будет либо в пункты выдачи СДЭКа, либо в те же пвз озона. То есть все ссылки заменим на свой сайт, а на маркетплейсе будут все те же товары, но попробуем его качнуть без внешнего трафика.

По замыслу цены на сайте будут на 5-15% ниже, чем на озоне (комиссии озона как маркетплейса выросли в 2-3 раза за год, возникла потребность в разделении каналов продаж). Все новые товары будут появляться и там, и там.

В разработке 2 новых товара: - для нейро/синаптогенеза, то, что ускорит создание нейронных связей, ускорит обучаемость. - «антиCleverDRIVE», добавка на вечер для релакса, сна, восстановления, но не банальный магний с глицином, кое-что интереснее)

Следующий выпуск про СДВГ!

Pharmacotherapeutics Learn Free: https://onlinecourses.nptel.ac.in/e-learning/preview/noc26_ch55 Start Date 20th July 2026 For GPAT 2027 Aspirants

Syllabus Week 1: Introduction to Pharmacotherapeutics & Cardiovascular Disorders (Part A) 1. Basics of Pharmacotherapeutics 2. Hypertension and its Pathophysiology 3. Therapeutic Management of Hypertension 4. Pathophysiology & Cardinal Features of Congestive Heart Failure 5. Pharmacotherapy of Congestive Heart Failure

Week 2: Cardiovascular Disorders (Part B): Ischemic Heart Disease & Dyslipidemia 1. Angina Pectoris: Pathophysiology and Therapeutic Management 2. Myocardial Infarction: Acute and Chronic Management 3. Antiplatelet, Anticoagulant, and Thrombolytic Agents 4. Cardiac Arrhythmias: Overview & Pharmacotherapy 5. Pharmacotherapy of Atherosclerosis and Hyperlipidemia

Week 3: Respiratory Disorders 1. Bronchial Asthma: Pathophysiology & Cardinal Symptoms 2. Pharmacotherapy of Bronchial Asthma 3. Chronic Obstructive Pulmonary Disease (COPD) & Related Airway Diseases and their Management 4. Pneumonia, URTI & LRTI: Antimicrobial Selection & Resistance 5. Tuberculosis, Interstitial, Occupational Lung Diseases and its Management

Week 4: Renal and Inflammatory Disorders 1. Renal Failure and its Management 2. Chronic Kidney Diseases and Nephrotic Syndrome 3. Pathophysiology of Bone and Joint Disorders 4. Rheumatoid Arthritis: Pharmacological & Non-Pharmacological Management 5. Pharmacotherapy of Osteoarthritis & Degenerative Joint Disorders

Week 5: Endocrine Disorders 1. Diabetes and its Management 2. Pharmacotherapy of Pituitary Gland Disorders 3. Thyroid Disorders: Pathophysiology, Diagnosis & Management 4. Adrenal Gland Disorders: Addison’s & Cushing’s Syndrome 5. Hormonal Imbalances: PCOS & Disorders of Calcium Metabolism

Week 6: Gastrointestinal Disorders 1. Peptic ulcer disease: Pathophysiology and its Management 2. Gastroesophageal Reflux Disease (GERD) 3. Diarrhea, Constipation and its Management 4. Inflammatory Bowel Disease and its Management 5. Pharmacotherapy of Liver Disorders (Hepatitis and Cirrhosis)

Week 7: Central Nervous System Disorders 1. Epilepsy: Pathophysiology and its Management 2. Parkinson’s disease & its Pharmacotherapy 3. Pathophysiology & Treatment of Stroke 4. Pharmacotherapy of Alzheimer’s disease 5. Migraine: Acute and Prophylactic Treatment

Week 8: Psychiatric Disorders 1. Depression and its Pharmacotherapy 2. Anxiety Disorders, Insomnia and its Management 3. Pharmacotherapy for Schizophrenia 4. Mood Stabilizers and Bipolar Disorder 5. Pharmacotherapy of Obsessive–Compulsive Disorder (OCD) and Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD)

Week 9: Pain and its Therapeutic Management 1. Introduction to Pain and its Pathobiology 2. Types of Pain & Chronic Pain Disorders 3. Drug therapy for Pain Management 4. Neuropathic Pain & its Pharmacological Management 5. Burn & Frostbite Injury: Pathobiology & Treatment

Week 10: Cancer Chemotherapy & Hematological Disorders 1. Introduction to Cancer and its Pathobiology 2. Autophagy and Apoptosis 3. Anticancer Drugs: Classification & Therapeutic Applications 4. Anemia: Types & Pharmacotherapy 5. Coagulation Disorders & their Management

Week 11: Infectious Diseases 1. Infectious Diseases & Principles of Antimicrobial Therapy 2. Urinary Tract Infections & Treatment 3. Helminthic Infections & Anthelmintic Drugs 4. Sexually Transmitted Diseases and their Treatment 5. Malaria and Other Parasitic Infections

Week 12: Other Infectious Diseases & Pharmacotherapy in Special Conditions 1. Leprosy: Clinical Features & Pharmacotherapeutic Management 2. Amoebiasis & Protozoal Diseases: Pharmacotherapeutic Approach 3. Pharmacotherapy in Pregnancy & Breastfeeding 4. Chronopharmacotherapy More Join: https://whatsapp.com/channel/0029Vap8RXT4tRrsqSkX3r3z

Jun 11, 04:36 PMMore from @pharmaexcel

Вокруг у всех прекрасные успешные дети. Сдают ЕГЭ на 100 баллов, заканчивают лучшие университеты. На фото выглядят как боги.

А что делать, если твой ребенок сложный?

Если он бунтует? Если его забирает полиция? Или он болеет? Или нейроотличный?

И как же больно, когда защищать своего ребенка приходится... от собственной матери. Ведь в поколении бабушек не было никаких нейроотличий и депрессий. Была только лень и неблагодарность!

Мы сами как-то научились с этим жить. Но когда нападают на твоего ребенка... Чувствуешь себя и плохой, и несчастной, и виноватой, и полностью провалившей материнскую миссию.

И вот ты стоишь между двух поколений. С одной стороны жесткие послевоенные дети: Ты избаловала!! С другой, хрупкие тревожные зумеры: Ты меня не слышишь!!

А еще и внутренний критик ругает за лишние полчаса в телефоне, а любящий родитель полностью на стороне ребенка. И оба эти "голоса" орут на тебя одну!

Именно ты причина их неприспособленности и ты же источник их травм!

Я не знаю, были ли другие поколения, которые собрали на себе столько агрессии и сверху (от старших), и снизу (от детей).

И как же больно читать тех, у кого подарочные дети. Особенно, когда они рассказывают, что это результат исключительно правильного воспитания!

Это правда очень тяжело. Даже если головой уже все понимаешь.

Мне кажется, настоящая хорошая мама - та, которая выдерживает все бури, выносит всю боль и остается живой.

А если уже не очень живая, значит, пора искать поддержку. Потому что мамы сложных детей нужны своим детям особенно долго и особенно сильно.

Обнимаю вас, дорогие мои.

Ко мне можно прийти погреться и распутать эти узлы. Что мы можем сделать, а что от нас никак не зависит.

Как вам в вашем материнстве? Что для вас самое тяжелое? Удается оставаться живой рядом со своим ребенком и своими родителями?

Дышим, любим и ищем опору и поддержку себе.

Устал и не можешь сосредоточиться? Вот что сделать за 15 минут, чтобы вернуть энергию без кофеина:

1. Выпей 300–500 мл воды (1 минута). Это поможет, если ты давно не пил, тренировался, находился в жаре или заметил жажду и тёмную мочу. Обезвоживание примерно на 2% массы тела может ухудшать внимание, скорость реакции и кратковременную память.

В исследовании после восполнения жидкости у участников уменьшилась усталость и улучшились внимание и реакция. Я регулярно держу стакан воды под рукой.

Но если ты и так нормально пил, лишняя вода энергии не добавит.

2. Выйди на улицу и быстро пройдись (8 минут). Иди в темпе, при котором дыхание ускорилось, но ты ещё можешь разговаривать.

Короткие активные перерывы прерывают длительное сидение, снижают субъективную усталость и могут временно улучшать внимание и исполнительные функции.

В исследовании десятиминутные двигательные паузы улучшили показатели внимания у работающих людей. Даже простое чередование сидения и стояния уменьшало усталость и дискомфорт у офисных работников. Поэтому я и взял себе стоячий стол.

Если лень идти на улицу, то можно сделать такой комплекс дома, чтобы разогнать кровь и концентрацию. В течение 8 минут чередуем:

40 сек приседания, 20 сек отдых. Затем: 40 сек отжимания, 20 сек отдых. И по новой. (4 цикла по 2 минуты). Интенсивность — умеренная.

3. Во время прогулки смотри вдаль и получай дневной свет. Не доставай телефон. На улице обычно значительно светлее, чем в помещении. Яркий свет воздействует на системы мозга, связанные с бодрствованием и циркадными ритмами, и может повышать субъективную бодрость и устойчивость внимания.

Эффект особенно заметен утром, при тусклом освещении и недосыпе. Это не мгновенный заряд энергии, но свет помогает мозгу поддерживать состояние бодрствования.

4. Сделай две минуты медленного дыхания/медитацию. Вдох через нос на 4 секунды. Выдох на 6 секунд. Повтори примерно 12 раз.

Этот пункт нужен не столько при сонливости, сколько при перегрузе: когда ты устал, но внутри напряжён, мысли скачут и невозможно удержать внимание.

Систематические обзоры показывают, что медленное контролируемое дыхание способно снижать субъективный стресс и тревогу.

Я предпочитаю 5 минутные медитации в течение дня. (2-3 раза) Дают невероятные субъективные бенефиты для меня по концентрации. Особенно при моём СДВГ.

5. За две минуты определи одно следующее действие. Запиши не всю задачу, а только первый физически выполнимый шаг: ❌ Не абстрактное "сделать презентацию". ✅ А: «открыть файл и написать первый заголовок».

❌ Не «разобрать почту». ✅ А «ответить на одно самое важное письмо».

Затем сформулируй правило: «Когда таймер запустится, я открываю файл и работаю над первым пунктом».

Такие конкретные планы называются implementation intentions — «намерениями реализации».

Исследования показывают, что они помогают переводить намерение в действие и уменьшают зависимость от текущей мотивации.

После выполнения пунктов поставь таймер на 25 минут, убери телефон и оставь открытой только одну задачу.

Этот протокол работает лучше всего, когда усталость появилась из-за долгого сидения, экрана, стресса, обезвоживания или непрерывной работы.

Он конечно не компенсирует хронический недосып. А вот если тебя регулярно вырубает даже после нормального сна, стоит разбираться с режимом, апноэ сна, анемией, БАДами и другими причинами.

Более подробно в Навигации курс: "Распаковка энергетического потенциала".

Всем продуктивного дня 🚀

Jun 10, 11:34 AMMore from @iliaototiuk

Advokat Xondamir Kulbayev pinned «МУҲИМ ХАБАР   Узоқ ўйлаб жамоамиз билан шу қарорга келдик:   Бундан кейин чин етимларга (ҳам ота, ҳам онасидан айрилган вояга етмаганлар) ҳамда ДЦП ва аутизм касалликлари билан оғрийдиган болажонларга барча турдаги юридик хизматларимиз БЕПУЛ!   Улар бизнинг…»