What Telegram channels wrote about Autism & neurodiversity in June 2026: 63 posts from 42 channels, collected automatically from public Telegram channels.
МУҲИМ ХАБАР Узоқ ўйлаб жамоамиз билан шу қарорга келдик: Бундан кейин чин етимларга (ҳам ота, ҳам онасидан айрилган вояга етмаганлар) ҳамда ДЦП ва аутизм касалликлари билан оғрийдиган болажонларга барча турдаги юридик хизматларимиз БЕПУЛ! Улар бизнинг адвокатлик бюромизга қуйидаги линк орқали беҳижолат мурожаат қилаверишлари мумкин. https://t.me/khondamir_kulbaev
Каналга уланиш: https://t.me/advocatekulbayev
Новая история в рамках литмоба "Отбор мужей" от Милы Морес:
"Мужья на подбор, или Да властвует попаданка!"
📖Я патологоанатом до мозга костей, мудрая взрослая женщина, а повелась на объявление в газете! И вот я уже в теле бедняжки, которую выдают за пятерых представителей разных рас. Мачеха стоит за спиной с хворостиной, указывает, кого принимать. Сестры делят моих будущих мужей между собой. А у невесты спросить забыли? Мне может эти заносчивые снобы не нравятся! Да и замуж я не хочу! А вот проучить подлую семейку – с удовольствием! И пять мужей выберу! Конечно, выберу. Но вы, маменька, ошалеете!
✅ Литнет
✅ Литгород
Приглашаем принять участие в БЕСПЛАТНОМ онлайн курсе
Междисциплинарная диагностика: взгляд логопеда, нейропсихолога, дефектолога, невролога
https://max.ru/deti_videokurs
🟢СТАРТ: 10 июня
‼️‼️Правила участия подписка на всех спикеров онлайн курса в конце поста (для выполнивших условия участия будет запись)
Более 12 онлайн лекций, на которых Вы сможете задать вопросы специалистам👇👇👇
✅Дифференциальная диагностика с РАС. Неврологическая симптоматика. Диагностические методики и схема обследования детей с ЗПР ✅Междисциплинарный подход в диагностике детей с нарушениями развития: взаимодействие логопеда,дефектолога,нейропсихолога в процессе анализа причин речевых трудностей ✅Взаимодействие невролога и логопеда ✅Границы нейропсихологической помощи: когда ребёнку нужен не только нейропсихолог ✅Организация онлайн работы в нейрокоррекции ✅Диагностика дизартрии. Подход с точки зрения педиатра, логопеда и психолога ✅Важность сбора и анализа анамнеза для диагностики и коррекции ✅Комплексный подход в диагностике - залог успешной коррекции ✅Диагностика готовности к школе. Фронтальный и индивидуальный формат ✅Нейровоспаление. Почему ребёнок не говорит ✅Как специалисту зарабатывать онлайн? ✅Важность сбора и анализа анамнеза для диагностики и коррекции
И другие 🤗
‼️Спикеры онлайн курса , на которых необходимо подписаться 👇
1) https://max.ru/logomedprognoz 2) https://max.ru/klim_psychology 3) https://max.ru/yulia_ershova_neuro/AZ6TgPRgM9I 4) https://max.ru/join/oYVzVwOhimrshffFpQvtkSwvo2qibVysM0iC48hhzQs 5) https://max.ru/join/VCEPDuOqi13Mrx1hJ2Hnx-1y7YuA94UxklC3IQZffCg 6) https://max.ru/join/IR-i3bBGOVw4ElF2jFJ0lORJzWhx6sPjrvwymPTG8Xw 7) https://max.ru/join/4cHRFT_ndh7HD8L9wqM97NInr8aGRFvHvOHiQt9PiQc 8) https://6max.ru/gostekat88 9) https://max.ru/join/e11I2dxh47vad8UTOMX8b0paI81XV-hKIxXQ1sCWN_A 10) https://max.ru/join/CwKwqIhh4Rvd7aX46qf2vCWZsiBDTr6u6hW1_fRCjdk 11) https://max.ru/join/oegmsI-DNBgISBWSeSsrfhDEfsNjHoUBm_Ry9b_KpGo 12) https://max.ru/join/IzbJtJsmAZpKkGq5g_MQon9A7w9rR-5sMLQHyWQ8FoE 13) https://max.ru/join/xQzBV5-Uvf_ZVYrjsCUF_Xmj069uJqpRnte4bwfxe5Y 14) https://max.ru/neyropsychology 15) https://max.ru/deti_videokurs 16) https://max.ru/join/SfkCg_zz2Ja7HkzxCdhNUpMNgffCp0EBxVOys-jC_ag 17) https://max.ru/NeiroDom 18) https://max.ru/glebova_svetlana_neuro
Высокий Б12 в крови
А чем можно понизить б12? Литий принимали - безрезультатно.
💁🏻♀️ Галина Краевая: Его не надо понижать. Читайте подробности в статье Витамин В12. Но, напоминаю «Ученые установили, что простое определение витамина В12 в крови может давать ложно-нормальный результат. Конечно, если анализ показывает, что витамин В12 снижен, то он действительно низкий. Однако, ни нормальный, ни повышенный уровень В12 в крови не указывают достоверно на его достаточность в ЦНС. Достоверным было бы измерение уровня витамина в12 в спинномозговой жидкости, однако, это слишком инвазивный тест.»
(косвенные маркеры дефицита В12 читайте в приведенной статье)
И действительно, Неубрандер отмечал, что у детей, которые хорошо реагировали на инъекции В12, очень часто обнаруживался повышенный уровень В12 в крови. Значит, он был недостаточен в ЦНС.
По сути, то, что он повышен в крови, означает лишь то, что у вас нет проблемы с оральным усвоением В12, а вот проблема с попаданием в ЦНС, и, возможно, с конвертацией в нужную форму, есть. Идея инъекций Неубрандера была в том, чтобы «пропихнуть» В12 в ЦНС просто путем давления. Но можно и без инъекций добиться хорошего результата, просто не бояться поднимать дозу, лишнее сольется. Науке неизвестны какие-либо проявления передозировки В12.
Конечно, надо помнить про подводные камни при раскрутке метиляции. Подробнее в статье из Библиотеки Биомеда - "Побочные эффекты при вводе добавок для метилирования"
___________________________ 🌱 Аутизм.Биомед.АВА в MAX | Телеграм
📄 Блог статей о Биомеде на сайте "Аутизм.Биомед.АВА"
گفتگو در ارتباط ها اهمیت غریبی دارد.
چرا که گاهی: گفتگو برای از میان برداشتن فاصله نیست. گفتگو اعترافی است به وجود فاصله.
تنها موجوداتی که نیازی به گفتگو ندارند، یا کاملا بیگانه‌اند یا کاملا یکسان. و عشق، نه بیگانگی کامل است و نه یکی شدن کامل.
عشق در منطقه‌ای میان این دو زندگی می‌کند.
@adhdbefarsi
👀Мы подглядели на реддите и перевели такой потрясающий ответ на вопрос:
Какие у вас цели для построения "жизни, которую стоит жить", и что вы делаете для их достижения?
Если честно? Я хочу спокойной жизни, полной уважения и доброты. С меня хватит драм и зашкаливающих эмоций. Эти американские горки меня эмоционально выжали, и возвращаться на этот аттракцион у меня нет никакого желания.
У меня ПРЛ и букет сопутствующих диагнозов: СДВГ, генерализованное тревожное расстройство и клиническая депрессия. Мне удалось подобрать отличную схему препаратов, но знаете, что помогает сильнее всего?
ДБТ
Я применяю навыки постоянно. Благодаря ДБТ мне уже далеко не так часто нужно справляться с сильным стрессом, но мой "кризисный чемоданчик" всегда наготове. Я практикую осознанность почти каждый день и всегда стараюсь подходить к ситуациям открыто и с эмпатией. Принцип "каждый делает лучшее, на что он способен с учетом его ресурсов" невероятно помогает. Такой подход уберегает от поспешных выводов и привычки принимать всё на свой счет или искать обиду в чужих словах.
Конфликтов в моей жизни стало в разы меньше по сравнению с тем, что было раньше. Трудные задачи теперь воспринимаются просто как задачи, а не как повод для тотального нервного срыва.
Идеальна ли я? Абсолютно нет. Слетаю ли я всё еще с катушек? Да — но с оговоркой: теперь это происходит почти исключительно ради чего-то действительно важного, например, когда нужно отстоять свои границы или защитить себя. Пусть это не всегда эффективно, но у всех нас есть свои триггеры и свои пределы. Даже нейротипичные люди время от времени теряют контроль.
Моя жизнь, которую стоит жить — это жизнь, где я помогаю, а не раню; исцеляюсь, а не занимаюсь самоедством; учусь и расту, а не воспринимаю конструктивную критику как нападение. Мир больше не кажется таким пугающим, и я доверяю себе: я знаю, что справлюсь практически с любой ситуацией благодаря навыкам ДБТ, которые я освоила и практикую каждый день.
Переведено, источник
Вы можете поделиться свой историей - это анонимно
𝒜𝓈𝓂𝒾
*вернуться в библиотеку, затеряться в стеллажах*
Вы медлите несколько секунд, потом пулей скачете по лестнице. Вниз. В библиотеку. Там можно затеряться, там много проходов.
Вы спускаетесь и вваливаетесь в комнату, как раз, когда из глубины дома звучит "Я иду искать!" Бен наверняка улыбается. Вы как можно тише закрываете за собой дверь и на цыпочках отходите поближе к полкам. В библиотеке тихо, только витает лёгкий сквозняк. Помещение огромное, без окон. Здесь темно, лишь свет фонарей освещает полки и узкие извилистые проходы.
Стоять на месте явно глупо. Бен наверняка слышал вас и может зайти сюда. Вы решаете пройти как можно дальше, кутаясь в плед на плечах.
Вы идёте тихо, изучая глазами корешки книг. Здесь тихо, пахнет бумагой, деревом и чем-то терпким, душным. Темнота неестественными тенями извивается от дребезжащего света фонарей. Это настораживает, хотя угрозы вокруг нет.
Вы завернули за угол, замедляя шаг ещё немного. Уже достаточно далеко от выхода из комнаты. Вы скользите пальцами по корешкам, изучая неизвестные символы и языки, заглядывая в книги. Это эльфийский? Или языки других рас игровых персонажей?
Постепенно любопытство уносит вашу тревогу. Вы остаётесь наедине с книгами и своими мыслями.
Время идёт, а вокруг по-прежнему тихо. Никаких шагов или голоса Бена. Наверное, вы хорошо спрятались. Вы улыбаетесь, окрылённые победой, и ждёте, когда Бен каким-то образом признает своё поражение.
Но вот, время всё идёт и идёт, по ощущениям часы, а вы так и блуждаете по библиотеке. Вы решаете выйти обратно сами. Однако повороты кажутся одинаковыми, повторяются снова и снова, и в вашей душе снова поселяется тревога. Вы здесь были? Та же книга, те же полки. Вы дышите быстрее, срываетесь на бег, когда паника захлёстывает вас. Тени хищно смотрят, а тишина давит на уши. Но ни выхода, ни Бена здесь нет.
В прятки вы выиграли, Бен проиграл. Но действительно ли это ваша победа? Вы чувствуете, как паника и безумие продолжают нарастать, пока вы без устали петляете по лабиринту из высоких книжных полок в поисках выхода...
Вы выиграли Бена, но проиграли книжному лабиринту. В нём можно было не просто спрятаться и ЗАтеряться, а натурально ПОтеряться :)
Плохая концовка :(
Попробуйте ещё раз!
—> *вернуться к предыдущему шагу*
...Вы осмотрели всё, что успели. Вы слышите голос Бена снизу – он стал считать громче, обращая ваше внимание на время. Он почти досчитал.
🔆 Врожденные нарушения обмена веществ — рибофлавин как эффективное средство лечения (ч.2)
🩸 Дефицит митохондриального комплекса II Некоторые возможные проявления дефицита митохондриального комплекса II: · Мышечные проблемы (слабость и атрофия мышц, мышечные боли); · Нарушения работы нервной системы (задержка развития, судороги, проблемы со зрением (атрофия зрительного нерва, нистагм), когнитивные нарушения; · Проблемы с сердцем - Дилатационная или гипертрофическая кардиомиопатия. 🩸 Этилмалоновая энцефалопатия (ЭЭ) Простыми словами, из-за дефицита фермента в организме накапливаются токсичные вещества, например сероводород и его производные. Они повреждают внутренние органы и ткани, особенно клетки головного мозга и кровеносных сосудов. Некоторые симптомы ЭЭ: · задержка развития с последующим регрессом; · выраженные неврологические нарушения (судороги, проблемы с мышлением тонусом, аномальные движения); · повторяющаяся сыпь в виде красных пятен (петехии) из-за кровоизлияний под кожей; · ортостатический акроцианоз — посинение кожи рук и ног из-за снижения уровня кислорода в крови; · хроническая диарея 🩸 Синдром Брауна-Виалетто-Ван Лаэра 1-го и 2-го типов (BVVLS1; BVVLS2), болезнь Фацио-Лонде. Симптомы могут включать: · тугоухость (нарушение слуха); · бульбарный паралич (поражение мышц, иннервируемых черепными нервами); · респираторные нарушения (проблемы с дыханием); · мышечную слабость; · нарушения речи и глотания. Возраст начала симптомов варьируется — от младенчества до взрослого возраста. Без лечения заболевание часто приводит к тяжёлой инвалидности и дыхательной недостаточности.
Болезнь Фацио-Лонде — ещё одно редкое заболевание, связанное с поражением черепных нервов, в отличие от BVVLS, при болезни Фацио-Лонде обычно нет потери слуха. _____________ Существуют и другие врожденные нарушения развития, связанные с дефицитом рибофлавина. Информация дана для размышления. Мы постоянно напоминаем о том, что прежде чем сдавать генетические анализы, было бы неплохо ввести базовый протокол. При вышеуказанных нарушениях развития в исследованиях была отмечено или полное восстановление, или значительные улучшение даже у самых маленьких пациентов.
___________________________ 🌱 Аутизм.Биомед.АВА в MAX | Телеграм
✍️ Записаться на консультацию можно 🟢через телеграм-бом @biomed2x2bot 🟢или на сайте "Аутизм.Биомед.АВА"
(реферальный код TELEGA26 дает скидку в 10% на первую консультацию)
