Language & linguistics — August 2026

🐓 Так в некоторых диалектах называют мужчину, чрезмерно увлекающегося женщинами. Проще говоря, бабника, волокиту или ловеласа.

Однако этим значение слова не ограничивалось. Курощупом могут назвать и человека, который постоянно суётся в «бабьи дела», вмешивается в женские разговоры и хлопоты, где его участия никто не ждёт😠

Одно слово — а сразу несколько ярких характеристик: и неисправимый сердцеед, и любитель вмешиваться не в своё дело.

|ОКИ́МАТЬСЯ|, аюсь, аешься, сов. Проспать слишком долго.

Чем старше становлюсь, тем больше мечтаю окиматься.

Кострома 1916

Что за диалектик, а?

Авро́ра 🌟

Слово происходит от латинского aurora, что означает «утренняя заря». В римской мифологии Аврора — это богиня утренней зари, которая каждый день поднималась с востока, чтобы возвестить наступление нового дня.

Аврора символизирует не просто зарю, но и обновление, пробуждение к новой жизни.

Кстати, знаменитый крейсер «Аврора» получил это название не случайно: его символическое значение связано с революцией и надеждой на перемены.

#словодня

Лингвист

Гуманитарии strike back again

В предыдущем посте я прокомментировал странную заметку в "Ведомостях" о трудоустройстве гуманитариев. Теперь я прочитал и сам доклад АЦ ВЦИОМ (скачивайте пока не удалили) и очень впечатлился. Авторы провалили демонстрацию "суперсил гуманитария", которые сами называют в тексте: владение языком, внимание к контексту и умение мыслить за рамками.

Доклад основан на 30 интервью с экспертами. Все 50 страниц доклада, за исключением двух-трёх дельных мыслей, представляет собой сборник клише о технарях и аффирмаций о востребованности гуманитариев в будущем, которые повторяют эксперты и авторы, напуганные конкуренцией копирайтеров с ИИ. Особенно трогательно выглядят рассуждения о выдуманных вакансиях будущего, комментарии о зарплатах в АНО РСВ и АСИ и о том, хватит ли зарплаты востребованного гуманитария на хлеб с икрой или только на хлеб с маслом.

В целом доклад похож на стенограмму Дня открытых дверей на каком-нибудь истфаке или филфаке средней руки. Когда деканша, не выходившая за стены университета 50 лет, рассказывает абитуриентам, как легко они смогут найти работу буквально везде.

Приведу избранные цитаты из доклада.

1. Евгеническое

<...Уникальные конкурентные преимущества гуманитариев, по мнению части экспертов, объясняются изначально иным устройством мозга. Как полагают некоторые представители экспертного сообщества, у гуманитариев в мозге больше белого вещества в зоне, отвечающей за эмпатию и запоминание контекстов, а у «технарей» больше серого вещества в области, связанной с систематизацией когнитивных процессов [9]...>

Примеч. PR: ссылка [9] ведёт на сайт Рамблер.ру.

2. О вреде матанализа

<...в вузах изучают высшую математику – хотя и в меньших объемах – также социологи, социальные психологи, лингвисты. Это смещает последних в условную категорию «полу-STEM», что может им давать как определенные преимущества по сравнению с «нематематизированными гуманитариями» в работе с данными и матмоделями, так и формировать определенного рода «технарскую зашоренность», когда за цифрами становятся недостаточно хорошо видны контексты и смыслы – образно говоря, когда «за деревьями не виден лес»...>

Примеч. PR: если вы — гуманитарий, то постарайтесь беречь себя от цифр.

3. Минутка шовинизма

<...проблема медалистов и круглых отличников – у них нет явных склонностей и, соответственно, внутреннего компаса...>

<...Гуманитарии стоят на плечах гигантов, что отличает их от людей из STEM, где зачастую новое знание опровергает предыдущее...>

<...в технологических вузах не преподаются в достаточном количестве гуманитарные и социальные дисциплины. В частности, не преподаются социология и культурология. Поэтому выпускники этих вузов не понимают, как устроен мир...>

4. Понимание контекста

<...Пока не во всех российских регионах зарплаты школьных преподавателей вышли на уровень региональной медианы, но с учетом внимания государства к сфере педагогических кадров, ситуация с уровнем зарплат педагогов будет постепенно улучшаться. Одним из примеров регионального лидерства в этом плане является Москва, где средние зарплаты педагогов достигли более 160 тыс. рублей...>

Примеч. PR: Москва — пример регионального лидерства. Тот случай, когда гуманитарный бэкграунд не помог считать контекст родной страны.

5. Русский язык

<...Во время обучения в вузах приданию подготовленности гуманитариев востребованной рынком труда формы T-shaped или π-shaped могут способствовать:...>

<...На среднесрочном горизонте предположительно может уйти способность человека думать в процессе написания текста, что лежало в основе человеческой культуры и гуманитарного знания со времен древнегреческой и древнекитайской философии"...>

<...и решение о поступлении на ту или иную специальность/образовательный трек в вузе нужно принимать под углом шансов будущей профессиональной конкурентоспособности...>

Примеч. PR: дети, разберите первое предложение по составу! Повысьте углы своих шансов!

*** В качестве заключения скажу одно: авторы доклада не зря напуганы ИИ. Он совершенно точно справится с аналитикой такого уровня гораздо лучше.

«господи помилуй, почему ты заклинания читаешь?..»

это маты на других языках просто.. ну так, чтобы заблюрить

✨ лингвисты core

Ребята, которые закончили лингвистику 1-2 курс иия, напишите пожалуйста под этим, у меня есть пару вопрос 🙏 по поводу учебы

🇩🇪 Mäc-Geiz на межі зникнення: чому це важливо не лише для Німеччини

Німецька мережа Mäc-Geiz, що працювала з 1994 року, проходить процедуру банкрутства. Уже оголошено про закриття десятків магазинів, а доля решти стане відома восени.

📉 Причини типові для сучасної Європи: люди менше витрачають, зросли витрати на оренду та електроенергію, а конкуренція з боку великих мереж і онлайн-магазинів посилилася.

Але ця новина — не лише про бізнес. Разом зі старими місцевими брендами поступово зникає й автентична атмосфера німецьких міст: знайомі магазини, вітрини та місця, які формували міське середовище десятиліттями.

🗣️ Багато хто не знає, але в Німеччині існує кілька історичних мов і діалектів

Окрім стандартної німецької (Hochdeutsch), офіційно визнані:

• нижньонімецька (Plattdeutsch) — північ країни; • сорбська — у Саксонії та Бранденбурзі; • фризькі мови — узбережжя Північного моря; • данська меншина — на кордоні з Данією; • численні регіональні діалекти: баварський, швабський, саксонський, кельнський тощо.

🌍 Ці мови — частина культурної спадщини Європи. Коли зникають місцеві магазини, бренди та спільноти, слабшає й середовище, у якому такі мови та традиції передаються наступним поколінням.

Саме тому історія Mäc-Geiz — це не лише економічна новина, а й нагадування про те, як швидко змінюється культурний ландшафт сучасної Німеччини.

Натисни ➡️ ІНФО ЄС

Продюсер / продюссер — как правильно? 📹

Продюсер — очень важный человек в любом деле. Но, кажется, некоторые не очень понимают, чем он отличается от режиссёра, и к тому же часто приписывают ему лишнюю «с».

Русский вариант совпадает с оригинальным англицизмом (producer) — пишем одну «с».

#поспорим

Лингвист

Остров Сааремаа — крупнейший остров Эстонии. Диалект североэстонского на Сааремаа имеет заметную особенность: отстутствие звука /ɤ/ <õ> почти на всей территории острова. На его месте мы находим /ø/ <ö>: pöl'D 'поле' [лит. эст. põld], öńń 'счастье' [лит. эст. õnn] , kövà 'жёсткий, твёрдый' [лит. эст. kõva]...

Что примечательно, об этой черте островной фонетики рассказывает даже инфраструктура: (1) Ö/Õ piir Saaremaal [Граница Ö/Õ на Сааремаа], (2) Õ-hääliku algus [Начало звука Õ], (3) Õ-hääliku lõpp [Конец звука Õ]

(4) Примерная изоглосса.

Лукашевич Платон "Чаромутие, священный язык магов, волхвов и жрецов"

В своей работе Лукашевич - русский этнограф и лингвист - выдвинул гипотезу о существовании в древности единого всеобщего языка, который он назвал Истопным. По его мнению, со временем из него по определённым законам образовались различные языки, которые он обозначил термином "чаромутные". По версии автора, изначально чаромутие было священным языком, который использовали маги, волхвы и жрецы для сакральных целей. Со временем он стал применяться и в других сферах - правительственной, общественной. Впервые этот труд был опубликован в 1846 году в Петербурге. После публикации труд Лукашевича был надолго забыт, а его книги оказались в самых труднодоступных хранилищах библиотек. Интерес к его книгам возродился лишь в более позднее время.

ВЕДАГОР

Справка о теории Леонтьева:

В теории деятельности Леонтьева сознание рассматривается как продукт «общественно-исторического развития» — понятия туманного, которое сводит индивидуальный разум к безликой функции социума, и «предметной деятельности» — термина, видимо, слово «поведение».

Сознание появляется в результате взаимодействия с внешним миром через социальную практику. При этом внешние действия трансформируются во внутренние через «интериоризацию» — наукообразный штамп, который маскирует отсутствие смысла в этих формулировках.

Леонтьев был предан идеологии марксизма-ленинизма, по крайней мере на словах. Соответственно, он ловко переводил марксистский бред на язык психологии. Его тексты изобилуют тяжеловесной партийной риторикой и изощренной псевдонаучной словесной эквилибристикой, превращающей психолого-философские построения в удручающую муру.

Прямо определяя фундаментальную привязку своей концепции к советской идеологии, Леонтьев писал:

«Марксистско-ленинская философия создала основы действительно научного понимания сознания. Она открыла, что сознание не является самостоятельной, независимой от материи сущностью, что оно есть продукт общественно-исторического развития, результат предметной деятельности людей».

Он также заявлял: «Марксистско-ленинское учение о сознании впервые позволило преодолеть дуализм субъективного и объективного, показав их реальное единство в процессе человеческой практики» — где под «человеческой практикой», естественно, подается труд.

Теоретизирование Леонтьева на тему сознания весьма забавно. В структуре сознания он выделял «чувственную ткань» — здесь, видимо, имеется в виду обработка сенсорных сигналов. Также он выделял «значения» (общественный опыт) и «личностный смысл» (отношение субъекта к явлению). Далее следовали рассуждения о связи между социальными нормами и личной мотивацией.

Раскрывая понятие значений через призму марксистской терминологии, Леонтьев указывал:

«В значениях представлена форма усвоения индивидом общественного опыта; они образуют идеальную сторону материального мира, воспроизведенную в человеческой голове в виде понятий и представлений».

Идеологический пафос и преклонение перед советской доктриной сквозят в каждом его заявлении, например: «Вклад марксизма в психологическую теорию не сравнится по своему значению ни с какими самыми крупными открытиями отдельных исследователей. Марксизм дал психологии методологический ключ к раскрытию тайны происхождения и природы человеческого сознания».

Укрепляя этот идеологический каркас, Леонтьев писал:

«Разработка проблемы сознания в психологии требует последовательного применения принципов диалектического и исторического материализма, без чего невозможно понять ни возникновение сознания в филогенезе, ни его развитие в онтогенезе».

Концепция утверждала принцип единства сознания и деятельности, резюмируя природу психического следующим заявлением:

«Сознание не дано нам изначально и не выводится из самого себя, оно может быть понято только как продукт тех общественных отношений, в которые вступает человек, и той деятельности, посредством которой он меняет мир и самого себя».

И наконец, доводя марксистский маразм до предела, Леонтьев констатировал:

«Человеческое сознание есть не что иное, как осознанное общественное бытие, а деятельность субъекта — то реальное вещество, из которого строится ткань человеческой психики». Понятие «ткань психики» комментировать не будем.

В северных диалектах Англии и в Шотландии вместо child часто используется bairn.

Интересно, что это не совсем обычное скандинавское заимствование. В древнеанглийском языке уже существовало родственное слово bearn «ребёнок, сын, потомок». Позднее его почти повсеместно вытеснило child (др.-англ. cild).

exiter book ...Swa arlice swa hire agen bearn Так же трепетно, как ее собственный ребенок После заселения северо-востока Англии скандинавами слово вновь закрепилось благодаря древнескандинавскому barn. Получается, что язык викингов не принёс новое слово, а фактически помог вернуть к жизни старое, которое в большинстве древнеанглийских диалектов уже выходило из употребления.

➛ ⋮  @voidarchivescoded : гонконг для моего исландии : @har1mio ‹  ♡ cr : винсекун великий лингвист

‼️Хотите перевестись в «Синергию», сменить факультет или направление?

Такая возможность есть.

Во время учебы интересы могут измениться. Кто-то понимает, что выбрал не ту специальность, кто-то хочет учиться в другом вузе, а кто-то мечтает получить международный опыт.

Хорошая новость — не всегда нужно начинать обучение заново.

🖍Узнать подробнее: https://t.me/SYNERG_manager

В «Синергии» вы можете👇 🖍перевестись из другого вуза к нам и продолжить обучение; 🖍 сменить направление подготовки; 🖍 перейти на другой факультет внутри университета; 🖍 продолжить обучение по международной программе.

Мы сотрудничаем с ведущими вузами ОАЭ, Китая, Сербии , Таиланда и Малайзии, поэтому у студентов есть возможность получить международный образовательный опыт;

🖍 поступить в колледж после 10 или 11 класса,если решили раньше освоить профессию и начать карьеру.

Каждую ситуацию мы рассматриваем индивидуально и помогаем подобрать наиболее подходящую образовательную траекторию🫶

🎓 Факультет лингвистики | Поступить

Часто приходится ходить по кабинетам, настойчиво добиваясь решения или помощи — именно это и значит «обивать пороги». Чаще всего речь о визитах к чиновникам, где буквально можно износить порог, ходя туда снова и снова.

Когда приходится бесконечно обивать двери — то в одно учреждение, то в другое, — это знакомо многим. Особенно людям творческих профессий, которые долгое время не могут устроиться на постоянное место. 🔄🚪

Увлекательная лингвистика

Кванты, темная материя и Гегель

Существует два автора, которые максимально четко описали связь между эпистемологией социальных наук и необходимостью заниматься социологией носителей знания. Это Ян Хэкинг и Пьер Бурдье. Интересно, что они оба вполне эксплицитно опираются на прямые аналогии между естествознанием и обществознанием. Однако каждый апеллирует к интуициям совершенно разных уровней физического описания. Давайте разберем эту разницу.

Ранний Хэкинг детально разбирает эффект наблюдателя – парадокс, когда экспериментатору с квантовым миром необходимо изучить одну из элементарных частиц. Возьмем электрон. В отличие от изучения соразмерных нам объектов каждая попытка подсветить электрон фотоном пушит его. В результате меняются и скорость электрона, и его местоположение. То есть мы не можем изучить частицы-в-себе, не изменяя их базовые параметры. Весь квантовый мир полон этими парадоксами связи между измерениями и состояниями.

В более поздних работах по истории социальных наук, Хэкинг усложняет описание эпистемологического препятствия для любого исследования людей. Давайте представим, что люди – это как бы электроны. Однако очень странные электроны, которые в какой-то момент узнают, что за ними наблюдают. Объекты становятся субъектами. Как они будут реагировать? Это совершенно непредсказуемо. Одни будут считать, что помогут психологам, если сами будут диагностировать себе модные расстройства, а на самом деле будут провоцировать эпидемии аутизма или СДВГ. Другие ради своего заработка будут использовать модели, разработанные финансовыми экономистами, но тем самым разрушать трансакции на рынке. Повторю центральный образ Хэкинга: естествознание – это пинание мяча в стену. Обществознание – игра в вышибалу, где соперники то убегают, то притворяются, то даже пытаются тебя покалечить.

Совсем иное препятствие важно для Бурдье – макрофизическое. Гравитационная линза – это ситуация, когда между астрономом и звездой расположен сверхмассивный объект. Например, черная дыра, скопление темной материи, огромная галактика и т.п. Любое такое сверхмассивное тело искривляет пространство-время, меняя траекторию света интересующей нас звезды. Некоторые звезды из-за этого едва видимы. Другую мы можем наблюдать в двух, трех, четырех разных точках на небосклоне! Но понять, что это одна и та же звезда, бывает крайне трудно. Это все настолько неотъемлемое свойство гравитации, что для астронома приходится постоянно пересчитывать модель распределения масс между собой и звездой, чтобы математически учесть всю структуру искривления пространства-времени.

Бурдье не переносит аналогию природы на общество бездумно. Если для изучения далекой звезды нам достаточно учесть влияние гравитационной линзы, то в социальных науках помехи находятся на уровне наших базовых категорий. Мировой капитализм – это как бы огромные скопления темной материи. Университетские системы – скопления галактик. Субъекты оказываются их объектами. Чекнуть, как социальные поля искривляют классификации, нечеловечески сложно. Вносить поправки в модель – еще сложнее. Mutatis mutandis, естествознание – это игра профессионала на настроенной электрогитаре. Обществознание – это игра новичка на электрогитаре, когда в соседней комнате поставили создающий фон трансформатор. Но ученику этого никто не сказал.

Вместо эпилога: один из самых принципиальных споров между мной и товарищем Сюткиным почти весь последний год заключался в том, насколько гегелевская диалектика является полезным приемом социального познания (к чему склоняюсь я), а насколько – неотъемлемой частью устройства Вселенной на всех уровнях (к чему склоняется Антон). Гегельянизированное кантианство против гегельянизированного шеллингианства. Кто же из нас прав? Да Абсолют его знает!

🤩🤩🤩🤩 Как платформа «ЛингвоДок» помогает изучать языки и диалекты

Новый выпуск нашей серии материалов о цифровизации языков посвящён уникальной разработке российских учёных — лингвистической платформе «ЛингвоДок» (LingvoDoc). Этот цифровой архив более 2,5 тысячи диалектов и говоров народов России позволяет исследовать тексты и аудиозаписи, а также создавать многослойные словари.

О том, какие открытия делаются благодаря «ЛингвоДоку», рассказала порталу Наука.рф главный редактор, ответственный редактор Уральских словарей платформы, доктор филологических наук, главный научный сотрудник, заведующая Лабораторией «Лингвистические платформы» ИСП РАН, ведущий научный сотрудник отдела «Урало-алтайских языков» ИЯз РАН Юлия Норманская. А о технологиях и алгоритмах проекта мы поговорили с одним из разработчиков платформы, младшим научным сотрудником ИСП РАН Владимиром Монаховым.

🙏 Наука.рф

#журнал #Десятилетиенауки

|НЕДА́МНУШКА|, нареч. Совсем недавно, только что.

Лето вроде только недамнушка началось, а уже август.

Владимир 1849

Что за диалектик, а?

Помните Святослава Коваленко, который бросил 5000 рублей на Мамаевом кургане и снимал, как люди пытались их достать? Блогер рассказал @newsv1, чем закончилась проверка в СК:

— Подняли записи камер с Мамаева кургана, полностью отсмотрели каждый мой шаг, где отчетливо видно, как я подошел к мемориальному бассейну, около минуты копошился в сумке, после чего положил 5000 рублей. Постоял немного и ушел наверх, к Родине-матери, — рассказывает Святослав Коваленко. — В это время никакой съемки не было, что доказывает мои слова: изначально умысла снимать не было. По камерами следователи посмотрели мой маршрут и увидели, что через час я вернулся к бассейну, и в этот момент заметил реакцию людей, в моменте решив ее запечатлеть. Это продолжалось 5 минут, далее я благополучно ушел. Тем самым в СК пришли к заключению, что у меня не было мотива устраивать там шоу и снимать контент, а пришел я туда именно с целью посетить Родину-мать. Контент произошел в процессе импровизации, что не запрещено законом. По словам блогера, сейчас в отношении него процессуальная проверка уже закончена.

— Была проведена лингвистическая экспертиза, которая определила, что я не выражал оскорбления или неуважения к мемориалу. Так что в моих действиях не нашли никаких нарушений. Подтвердились и мои слова, что я не первый год посещаю Мамаев курган: в телефоне у меня были фото и видео каждый год с 2020-го. Но на будущее мне порекомендовали быть внимательным к своим действиям.

сначала просто посмеялся с неправильного произношения слова, а по итогу запомнил именно его

✨ лингвисты core

«Плакает», «пекёт», «помахай» и «выйграть» — спряжение глаголов кажется простым, но именно здесь многие стабильно ошибаются.

На самом деле глаголов на -ечь немного: жечь, печь, лечь, течь. При спряжении в их суффиксе происходит чередование: «г» и «к» меняются на «ж» и «ч».

Пример: Я теку, ты течёшь, он течёт, мы течём, вы течёте, они текут. 💧

Увлекательная лингвистика

Слово означало возмещение долга или удовлетворение за оскорблённую честь.

• В эпоху Пушкина за обиду обычно требовали сатисфакции — через дуэль.

• Сегодня термин «сатисфакция» ушёл в прошлое, но в международном праве он до сих пор активно используется.

Увлекательная лингвистика

Большая встреча с Приёмной комиссией уже началась ‼️

Если у вас остались вопросы о поступлении или обучении, самое время присоединиться к встрече.

Академические руководители образовательных программ расскажут о направлениях подготовки и ответят на вопросы абитуриентов.

Выбирайте направление и переходите по ссылке:

📚 Филология, лингвистика, иностранные языки https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23148467486/session/22514445524

💻 Математика, компьютерные науки, ИИ https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23149091105/session/22514508673

📈 Экономика, бизнес, маркетинг https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23149135334/session/22514563016

⚖️ Юриспруденция https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23149201925/session/22514609620

🎨 Дизайн https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23149235815/session/22514666534

💙 Платное обучение (все направления) https://hse.mts-link.ru/j/48025779/23149313241/session/22514728307

Откладывать дело на неопределённое время — выражение с глубокой историей.

• Появилось ещё в Московской Руси. Царь Алексей, отец Петра I, повелел установить в селе Коломенское перед дворцом длинный ящик для жалоб. Дождаться ответа было почти невозможно — решения могли тянуться месяцами и даже годами. Люди так и прозвали его: из "длинного" ящика он стал "долгим".

• Устоялось в речи позже — примерно в XIX веке. Чиновники рассортировывали поступающие прошения, складывая в разные ящики. Тот, куда попадали самые неприоритетные дела, и назывался "долгим". Ясно, что именно его просители старались избежать. ⏳

Увлекательная лингвистика