Два события недели, которые любопытно смотрятся вместе: результаты PISA и презентация Apple
Во вторник опубликованы результаты PISA за 2025 год*. Очередной, хотя и ожидаемый, рекорд - зафиксирован самый низкий за всю историю наблюдений уровень знаний по естественным наукам, чтению и математике. Каждый пятый (!) подросток демонстрирует низкий уровень знаний сразу по всем трем (!) ключевым направлениям.
Особенно поражают результаты по чтению. Почти половина (45%) не достигает базового уровня. Здесь проверяется не умение читать как таковое, а способность понимать и анализировать прочитанное.
То есть около половины подростков способны прочитать слова, но не способны понять смысл прочитанного, а уж тем более как-то его проанализировать.
Тут все довольно прозрачно. Долгосрочные исследования PISA показывают, что удерживать в памяти и осмысливать большой объем сложной информации способны подростки, читающие объемные книги. Понятно, что как и любой навык, навык читать и понимать сложные тексты (работать с большим объемом информации) необходимо развивать.
В общем, важнейшая в эру ИИ способность - критически мыслить и оценивать достоверность информации - снижается (или уже можно сказать, теряется?) с катастрофической скоростью.
Кстати, об ИИ. Данные PISA показали, что школьники, не использующие ИИ для выделения главного в тексте, написания и проведения исследований, опережают пользующихся им примерно на год (!) обучения.
Буквально, думающие самостоятельно умнее тех, кто делегирует думание искусственному интеллекту.
В среду (прям символично - на следующий день) состоялась презентация Apple.
Новые Apple Watch будут записывать все, что вы слышите в течение дня, а затем выдавать сводку, чтобы вы ничего не пропустили (так эта функция объяснена).
Это, конечно, не какая-то новинка. На меня, например, уже продолжительное время таргетится реклама приложений с таким функционалом - сиди на совещании и ничего не слушай, ИИ сделает это за тебя, послушает, подумает, решит, что из этого главное и так далее.
Однако тот факт, что Apple встроил эту функцию в часу, показателен, очень о многом говорит.
Что ж, подождем следующих результатов PISA.
Ну и любопытно, конечно, будет увидеть психологов, которыми станут сегодняшние школьники. Неспособные слушать, анализировать, выделять главное…
Благо, это в пределах десяти лет, на нашем, скажем так, веку. Успеем насладиться. Ну если не случиться какого ИИ-апокалипсиса, конечно (вон Эван Хьюбингер вслед за Джейкобом Коксоном выступил).
* PISA - международное исследование, проводимое раз в три года по заказу ОЭСР по естественным наукам, чтению и математике среди школьников в возрасте 15 лет (в 2025-и в 90 странах мира, Россия не участвовала в этом и прошлом).
