Astronomy — September 2026

Congratulations to Marat Xabibulin on an Overall Band 7.5

🎧 Listening — 8.5 🔥 📚 Reading — 7.5 🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

A strong result, featuring an excellent 8.5 in Listening and a solid 7.5 in Reading. ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

🔥 Jasmina Solikulova — Overall Band 7.5!

🎧 Listening — 8.5🔥 📚 Reading — 8.0🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

An impressive 8.5 in Listening and a strong 8.0 in Reading set the tone for this result. ✨ Congratulations Jasmina!

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

К вот этой публикации. На памятнике в Хабаровске запечатлено не уничтожение национального символа Японии (или иного культурно-религиозного символа), а пограничного столба Японской империи, на котором этот символ изображён. Что в контексте военно-политического конфликта вполне ясно и обоснованно. Что, например, отличает этот памятник от памятника Воину-освободителю в Трептов парке, где уничтожает именно культурный символ (свастика).

В комментариях справедливо указывают, что русский солдат образца победоносного августа 1945 года (к сожалению, на памятнике в исполнении гения новиопской архитектурной школы), разбивает пограничный столб, где хризантемы в действительности были, а значит - всё правильно, нечего тут вонь разводить. Сломали хребет япошкам - так пусть и не забывают, ну а мы всегда и рады напомнить, что можем повторить.

Но в том-то и дело, что шестнадцатилепестковый цветок - не свастика. Это символ как старой, так и новой Японии. Священный и не только государственный, между прочим, но и императорский (а император для японцев перестал быть Богом меньше ста лет назад). То есть памятник получился - и тут уже не столь важно, задумывался он таковым или нет - именно антияпонским, а не антимилитаристким (чтобы ярлык "милитаристская" в отношении Японии не значил с учётом того, когда по факту милиатризацией занимались все страны - активные участницы ВМВ). Зачем этим своевременным перфомансом было портить снова настроение людям в Токио люди, что поумнее меня и сидят кверху от меня, знают, конечно, лучше меня.

Но допустим: мы остаемся на уровне символов не метафизических, а сугубо материальных. Что разбивает солдат? Столб. Пограничный? Ага. С хризантемой? Гхм, ну да. И как раз с исторической точки зрения недостоверный. Всё потому, что на таких столбах было высечено ещё кое-что.

По итогам Портсмутского мирного договора в 1906-1907 годах на новой границе между Россией и Японией, проведенной по Сахалину, совместно русской и японской комиссиями было произведено размежевание, и на всём протяжении 50-й параллели появилась не только просека шириной около 10 метров, но и примерно на одинаковом расстоянии друг от друга - четыре гранитных астрономических знака, а между ними дополнительно - деревянные разграничительные столбы. И вот на южной грани каждого из них была высечена хризантема и надпись "Граница Японской империи", а на северной - двуглавый орёл. Несколько таких столбов уцелело. Один даже можно увидеть на территории РФ. В областном Сахалинском краеведческом музее.

И если мы видим, что наш солдат топчет груду камней, на одном из которых есть хризантема не как национальный символ (что оскорбительно для Японии), а всего лишь как штрих к правдоподобности изваяния, то надо ли понимать, что ради той же правдоподобности где-то в этой груде под сапогом можем мы тогда разглядеть и русский герб? (Если честно, я бы не удивился; во Владике вон на центральной площади города частью охраняемого государством памятника является валяющийся под ногами люмпен-пролетария разбитый ими ненавистный орёл). Если нет, то где начинается это другое? За что топим? За символизм или реализм?

А теперь отдельно для тех, кто пропустил суть с ходу. Всем выше написанным я нисколько не умоляю подвига воевавших дедов, как и высокого боевого искусства солдат, матросов и офицеров Красной армии и флота. Не смотря на безнадёжное положение Страны Восходящего солнца, более миллиона японцев готовы были сражаться и упорно сопротивлялись до последнего. И вот с ними русский солдат справился, понеся потерь почти в 20 раз меньше, чем противник.

Но самое главное: они были достигнуты оперативным мастерством. Больше никакого (определяющего) жертвенного героизма и бесконечных тупых атак в лоб. Правда, и Жукова там не было; командовал вооруженными силами на Дальнем Востоке Александр Михайлович Василевский, спланировавший практически все наступательные операции Красной армии с лета 1942 года по весну 1945 года. Блестящий ученик Бориса Михайловича Шапошникова - царского офицера, закочнившего кузницу кадров Российской Империи, Николаевскую академию Генерального штаба.

И вот им, людям куда более достойным, нежели теперь планомерно опошляющим их память своим победобесием, в голову устанавливать такие памятники почему-то мысли не пришли.

Наверно, потому что не по-русски это.

🔥 Adelina Xarisova — and what a 9.0 in Listening!

🎧 Listening — 9.0 🔥 📚 Reading — 6.5 📝 Writing — 7.0 🔥 🗣️ Speaking — 7.0

Her Overall Band 7.5 is backed by a standout Listening score and solid 7.0s in both Writing and Speaking — congratulations, Adelina!

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Неделя космоса для тех, кто хочет узнать больше о нашей Вселенной! ✨️

Вы сможете увидеть звёздное небо с территории одного из старейших астрономических институтов России. Поговорите о чёрных дырах, экзопланетах, солнечных вспышках, космических лучах и многом другом.

⚡️ Также вы можете стать волонтёром этого масштабного мероприятия. Заполняйте форму и создавайте космос!

Подробности и расписание

📍 Обсерватория ГАИШ МГУ (Университетский пр-т, 13) ⏰ 19:00 – 23:00

🔹 Профком МГУ Telegram | VK | Сайт | TikTok | MAX

🎉Congratulations to Sardor Musinjonov on an Overall Band 7.5!

🎧 Listening — 8.0🔥 📚 Reading — 8.0🔥 📝 Writing — 7.0🔥 🗣️ Speaking — 7.0

A well-rounded performance, with 8.0 in both Listening and Reading and 7.0 in Writing and Speaking. ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

☄ Международная команда исследователей из Университета Халифы (ОАЭ), Римского университета и Падуанского университета предложила новую стратегию полета к комете Галлея — самому знаменитому небесному телу в истории человечества. В 1986 году несколько зондов промчались мимо кометы на скорости десятков километров в секунду, успев лишь мельком заснять одну сторону ядра. Ученые до сих пор спорят, является ли ядро Галлея контактной двойной системой, и не могут точно измерить его вращение. Новая миссия должна это исправить.

Главная проблема — орбита кометы Галлея. Комета движется в обратном направлении относительно планет и наклонена к плоскости эклиптики. Чтобы не тратить большое количество топлива на разворот, авторы предлагают использовать гравитацию Юпитера и Сатурна. Юпитер разгоняет аппарат до гиперболической скорости, а Сатурн почти полностью берет на себя изменение плоскости орбиты. Электрический двигатель работает лишь на первом и последнем участках пути.

Ключевое преимущество предложенной схемы заключается в ее технологической скромности. Для полета не требуются ядерные реакторы-гиганты или экспериментальные двигатели будущего. Силовой установкой служит стандартный стационарный плазменный двигатель мощностью всего 36 мН, который питается от обычных радиоизотопных термоэлектрических генераторов (РИТЭГ), тех же, что уже десятилетиями работают в дальнем космосе, например, на аппаратах «Вояджер».

Стартовая масса — 1500–2000 кг, что под силу существующим тяжелым ракетам. Аппарат должен достичь кометы до того, как она пересечет орбиту Марса, то есть до начала фазы высокой активности.

Расчеты показали, что подходящие окна для запуска открываются только в 2036 и 2037 годах. Лучший сценарий: старт в августе 2036 года, встреча с кометой в сентябре 2060 года на расстоянии 4,57 астрономической единицы от Солнца. Сухая масса аппарата при этом составит около тонны. Это первая реалистичная концепция рандеву с кометой Галлея, не требующая фантастических технологий будущего, и она может дать человечеству шанс наконец рассмотреть легендарную комету вблизи.

Планы на выходные!

Обещают дождь, но мы уже готовы к новым впечатлениям! Выбирайте, чем разбавить дождливые выходные ☺️

11 сентября, пятница

🔘Волшебство без секретов — шоу-программа фокусника-иллюзиониста 🔘Астровечер в Пулковской астрономической обсерватории: экскурсии по небу с Максимом Юрьевичем Ховричевым 🔘Дегустация «Пять характеров» — дегустация виски, сопровождающаяся блюдами авторской кухни от бренд-шефа

12 сентября, суббота

🔘Лекция художницы Ирины Феникс «Япония со скетчбуком и нейросетью: большое путешествие от Осаки до Токио» 🔘Цирк Фибоначчи — новый инклюзивный спектакль Яны Туминой и Упсала-Цирка 🔘Мастер-класс по керамике «Лепим грибы» / 10+ Мастер-класс по актерской импровизации

13 сентября, воскресенье

🔘Вечеринка быстрых свиданий 🔘Лекция Юлии Галич-Кирилловой «Мягкий диктатор по имени Кристиан Диор» в особняке Балинского 🔘Арт-чаепитие во дворце «Импрессионизм захватывает мир: от Франции до Америки и России» 🔘Мастер-класс по вязанию «Вязание сумки крючком»

📌Найти свой идеальный план — на Афише Timepad

ВК • Макс

🎉 Congratulations to Ilnur Ismailov on an Overall Band 7.5!

An impressive performance, with 8.0 in both Listening and Reading. ✨

🎧 Listening — 8.0🔥 📚 Reading — 8.0🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

🚀 Another great result from our Supernova IELTS group!

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Umidabonu Namazova has achieved an Overall Band 7.5!

🎧 Listening — 8.5 🔥 📚 Reading — 8.0 🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

A strong 7.5 overall, with excellent performances in Listening and Reading. ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Soliha Abilkasimova has achieved an Overall Band 7.5

🎧 Listening — 8.5 📚 Reading — 8.0 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

A 7.5 overall, with two standout scores — 8.5 in Listening and 8.0 in Reading. A result worth celebrating! ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

At just 14 years old Humoyun Abdunabiev has achieved an Overall Band 7.5!

An outstanding result, with an impressive 8.5 in both Listening and Reading. ✨

🎧 Listening — 8.5 🔥 📚 Reading — 8.5 🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

🚀 A remarkable achievement built on focus, consistency, and determination.

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

🔥 Berivan Aliyeva has achieved an Overall Band 7.0!

An impressive result, with a remarkable 8.5 in Listening✨

🎧 Listening — 8.5 🔥 📚 Reading — 7.0 📝 Writing — 6.0 🗣️ Speaking — 7.0

🚀 A result that speaks of dedication, consistency, and real progress.

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Saidakbarxon Sadullayev has achieved an Overall Band 7.0!

🎧 Listening — 8.0 📚 Reading — 8.0 📝 Writing — 6.0 🗣️ Speaking — 6.5

A strong performance, highlighted by an impressive 8.0 in both Listening and Reading. ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

2,662 days from the first public Testnet to Supernova.

Today at Epoch 2233, a new era begins.

Experience 6 years of MultiversX: https://supernova.multiversx.com/timeline

Share: https://x.com/MultiversX/status/2097958264126480580

Behruz Murzabekov Overall 7.0

🎧 Listening — 8.5 📚 Reading — 7.0 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.0

🚀A well-deserved result achieved through hard work, focus, and steady progress. ✨

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Приглашаем на курс "Биография Земли: история планеты с биологом и географом".

Авторы и ведущие: ▪️. биофизик, редактор ЦНК МФТИ Михаил Орлов. ▪️. географ, кандидат наук Сергей Рассказов.

Вместо того, чтобы разбирать по параграфам школьные биологию, географию, химию и местами даже астрономию, мы предлагаем один увлекательный рассказ. Вы услышите о древних существах, исчезнувших ландшафтах и глобальных катаклизмах. Узнаете, как Земля стала такой, какой мы ее видим и заодно много нового о естественных науках.

Формат: занятия онлайн, цена каждого 700 р. Набираем младшую (5-9 классы) и старшую группы (10-11 классы).

Аннотация для заинтересованных - в комментариях.

Контакт @ma0rlov

Самая большая 2D‑карта Вселенной 🌌

Астрономы представили 5,6‑триллионнопиксельную карту неба, включающую почти 4 млрд объектов — звёзды, галактики, чёрные дыры и астероиды. Она охватывает около 75% неба в видимом и ближнем ИК‑свете и доступна публике через интерактивный просмотрщик Legacy Survey Sky Viewer.

Карту создали в рамках DESI Legacy Imaging Surveys более 160 учёных, объединив данные камер DECam, телескопов Mayall 4‑м и Bok 2,3‑м на обсерватории Китт‑Пик, а также космической WISE. Эти снимки помогают установке DESI выбирать цели и измерять их свет, чтобы строить крупнейшую детальную 3D‑карту Вселенной и изучать, как со временем группируются галактики.

Ранние результаты намекают, что влияние тёмной энергии могло меняться, что важно для космологии. Карта также ускорит поиск гравитационных линз, вспышек сверхновых, FRB и GRB, и станет опорой для ИИ‑методов в эпоху потоков данных от обсерваторий Рубин (LSST) и космического телескопа Roman. 🔭

https://t.me/kosmo_facts

Shirin Mamirjonova Overall 7.0!🔥 Earned through consistency and determination. ✨

🎧 Listening — 8.0🔥 📚 Reading — 7.5🔥 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

🚀✨ Every result tells a story of effort and progress

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

🔥 Special від нашого активного підписника, математика, к.ф.-м.н., проф. Анатолія Маляренка.

В кінці минулого тисячоліття американський мільйонер і філантроп Лендон Т. Клей, який підтримував розвиток математики та астрономії, дав грошей математикам, щоб вони заснували інститут його імені і сформулювали кілька важливих математичних проблем. Таких проблем сім, за розв'язання кожної з них платять по мільйону доларів.

В 2002 - 2003 рр. Григорій Перельман опублікував компактне розв'язання однієї з них — доведення гіпотези Пуанкаре. А в 2006 р. китайські математики Цао Хуайдун та Чжу Сі-Пін подали більш деталізовану роботу як "перше повне доведення". Їх звинуватили у спробі привласнити заслуги Перельмана. Після детальної перевірки комітет визнав, що доведення Перельмана правильне. Але Перельман відмовився і від премії Клея, і від премії Філдса.

Ще одна із семи проблем відома як "Існування та гладкість рішень рівнянь Нав'є - Стокса". В позаминулому сторіччі Нав'є і Стокс написали систему нелінійних диференціальних рівнянь з частинними похідними, яка описує рух рідини або газу з урахуванням в'язкості, тобто внутрішнього тертя. За доведення того, що рух, який почався плавно, завжди лишається плавним, або ж того, що за якихось умов розв'язок може "зламатися", Клей платить мільйон.

І ось позавчора, 8 вересня 2026 року, компанія OpenAI опублікувала 165 сторінок доведення, яке знайшла її внутрішня, не доступна публіці модель штучного інтелекту. Близько 10 тисяч агентів працювали одночасно і впоралися менш ніж за чотири доби.

Рідина спочатку нерухома, але на неї діє плавна зовнішня сила. В доведенні показано існування таких умов, що за певний час швидкість рідини в одній точці стає нескінченною, хоча загальна енергія рідини лишається скінченною (фактично виникає сингулярність). В коментарі, написаному людьми, стверджується, що доведення пропустили через автоматичну систему перевірки доведень, і ніяких помилок не виявили.

Не обійшлось без скандалу і цього разу. Напередодні математик з Нью-Йоркського університету Трістан Бакмастер і його співавтор Левент Альпоге, співробітник конкурентної компанії Anthropic, оприлюднили розв'язок близької, але простішої задачі — для рідини без в'язкості. Бакмастер стверджує, що OpenAI взялася за рівняння Нав'є - Стокса, дізнавшись про їхні неопубліковані результати. OpenAI визнає їхню першість у простішій задачі, але заперечує, що бачила їхню роботу.

Що ж далі? Мій прогноз такий. а) Довести, що OpenAI скористалася чужою роботою, не вдасться. б) Багатьом математикам доведеться тяжко попрацювати, перевіряючи доведення. в) Грошей найближчим часом ніхто не отримає: OpenAI заявила, що на премію не претендує, а за правилами Клея рішення розглядають щонайменше через два роки після публікації в науковому журналі та загального визнання.

————— Чи вплине цей результат на розвиток сучасної астрофізики? Поки напевно сказати складно. Рівняння Нав'є-Стокса описує процеси в нестисливій рідині з урахуванням в'язкості, а таку в космосі знайти доволі важко. Наприклад, надра нейтронних зір описують як надплинну рідину (нульова в'язкість), до того ж для їх моделювання необхідно враховувати магнітні поля.

Всесвіт у кишені | FB | Twitter (X)

👤 Кто такой Яков Брюс?

🇷🇺 В честь дня подписания Ништадтского мира давайте вспомним дипломата, который представлял нашу страну на Аландском конгрессе (русско-шведские переговоры о прекращении войны), — Якова Вилимовича Брюса. Он родился 11 мая 1669 года в семье Вильяма Брюса — шотландского военного на российской службе. В 1683 году Яков и его брат Роман были записаны в «потешный полк» Петра I. Кстати, Брюс был старше первого российского императора на два года. Именно Яков Вилимович привёл на помощь Петру Алексеевичу «потешный полк», когда появилась информация о заговоре против него.

🔭 Брюс принимал участие в походах на Азов 1694 и 1695 годов. Также он является автором карты территорий от Москвы до Малой Азии. В 1697 году Брюс стал одним из тех, кто отправился с Петром I в «Великое посольство». В 1702 году Яков Вилимович возглавил Навигацкую школу, открывшуюся в Сухаревской башне в Москве. Именно в этом здании, наверху, он занимался астрономическими наблюдениями. За научные опыты, которые Брюс проводил в башне, народ прозвал его «чернокнижником».

⚔️ В период Северной войны Яков Вилимович принимал участие во взятии Ниеншанца, штурме Нарвы и Ивангорода. Он успел отметиться блестящим командованием артиллерией в ходе Полтавской битвы 1709 года. На переговорах со шведами Брюс показал, что Россия ни при каких условиях не будет менять свою позицию. В тандеме с Андреем Остерманом им уже в 1718 году удалось добиться выгодных условий для заключения мира.

#личности_в_истории

🇷🇺 Историческая правда в 📲|MAX

🎉Congratulations to Milana Kotelevskaya on achieving an Overall Band 7.0 in the IELTS exam!

🎧 Listening — 7.5 📚 Reading — 7.5 📝 Writing — 6.5 🗣️ Speaking — 6.5

✨ A result built on dedication, consistency, and the courage to keep going. This is only the beginning of an even bigger journey! 🚀

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱INSTAGRAM

Students of "iKnow Academy" have achieved the following IELTS results:

Shukurulla Raxmonqulov — 6.5 Zebo Mukhamatalieva — 6.5 Farangizbegim Jurakulova— 6.5 Mirhayot Fozilov — 6.5 Zeboxon Sayfiddinova — 6.5 Dilnura Lutfullayeva — 6.5

🚀 Great progress! Band 6.5 is a solid step forward — keep practicing and you’ll soon reach your next milestone!

IELTS Instructor: Mr. Azim Aliyev (IELTS 8.5) Group: Supernova IELTS

iKnow Academy – success, nothing less

📱 TELEGRAM 📱 INSTAGRAM

اثر منفی کاذب و کشف حیات فرازمینی 🧬

در جست‌وجوی حیات فرازمینی، فقط «مثبت کاذب» خطرناک نیست؛ منفی کاذب هم اهمیت زیادی دارد: یعنی حیات وجود داشته باشد، اما ابزارها و روش‌های ما قادر به شناسایی آن نباشند. |◂ چالش‌های کشف حیات آثار حیات ممکن است حفظ نشده باشند، زیر سطح پنهان شوند یا به‌دلیل محدودیت ابزارها و فرایندهای شیمیایی و زیستی، قابل تشخیص نباشند.

|◂ چالش اصلی منفی کاذب می‌تواند باعث شود محیط‌های زیست‌پذیر نادیده گرفته شوند یا حتی پیش از شناسایی حیات ناشناخته، منابع یک جرم آسمانی استخراج و آثار آن برای همیشه نابود شوند. 🔍 پژوهشگران در Nature Astronomy پیشنهاد می‌کنند مأموریت‌های آینده، علاوه بر جست‌وجوی نشانه‌های شناخته‌شده، با فرضیه‌های قابل‌آزمایش و ترکیب آزمایش‌های آزمایشگاهی، مدل‌سازی و مطالعات میدانی طراحی شوند. هوش مصنوعی نیز می‌تواند به شناسایی الگوهایی کمک کند که از دید انسان پنهان می‌مانند.

اگر حیات زیر یک سنگ باشد و ما فقط سطح آن را بررسی کنیم، «عدم مشاهده حیات» به معنای «نبود حیات» نیست. پیدا نکردن حیات، لزوماً به معنای نبودن آن نیست.🪨 📥 Source ✍🏻 نوید خاطری ✦ آکادمی اخترزیست‌شناسی ایران ✦