Mathematics — September 2026

Здравствуй, школа!

У Доминики сегодня начинается новая глава - новая школа, новый учитель и, конечно, немного волнения.

Все лето подтягивали математику, и я вижу хороший прогресс. Главное — появилась уверенность в своих силах, а значит, математический класс уже не кажется чем-то страшным 😊

Ну и как обычно 100500 кружков 😁. В этом году осталась художественная школа, танцы, английский. Расписание с 8 утра до 8 вечера. Считаю, что чем больше загружен ребенок, тем интереснее становится его жизнь. Важно только разнообразие: спорт, творчество, учеба.

Ну а я впервые за долгое время утром буду стоять в пробках🤪. Никогда не ездила к 8 утра в центр города😁. У всего есть плюсы).

В Смоленской области 1 сентября прозвенели первые звонки

В День знаний в школах региона прошли торжественные линейки. За парты сели более 9,5 тысячи первоклассников — для них в этом году прозвучал первый звонок. Всего в Смоленской области учебный год начался для более чем 78 тысяч школьников.

Центральным событием праздника стала торжественная линейка в гимназии имени Н.М. Пржевальского — одном из старейших учебных заведений города. В этом году гимназии исполняется 240 лет. В учреждении обучается более 900 детей, которые углублённо изучают иностранные языки, математику, физику, химию, биологию, историю и литературу. Большое внимание уделяется дополнительному образованию: кружками и секциями охвачены 95% учеников. Гимназисты регулярно становятся победителями предметных олимпиад, а выпускники успешно поступают в ведущие вузы страны.

В прошлом году в гимназии выполнен капитальный ремонт, а в этом обновили помещения, оборудование и мебель: появились современные технические средства обучения, созданы комфортные условия для занятий спортом, творчества и полноценного школьного общения.

Губернатор Смоленской области Василий Анохин поздравил учеников, родителей и педагогов с Днём знаний: «Дорогие ребята! От всей души желаю вам здоровья, успехов, новых открытий и отличных оценок. Родителям — всегда гордиться своими детьми, а педагогам — энергии, мудрости и терпения. Пусть этот учебный год будет наполнен яркими событиями, добрыми встречами и большими победами!».

Первого сентября детям обычно желают лёгкого года.

Мы пожелаем другого. Кто-то из наших учеников уже на этой неделе впервые заметит, что у задачи бывает пять решений, а красивое одно. Кто-то обнаружит, что «правильно решить» и «доказать» — не одно и то же. А кто-то за этот год доживёт до минуты, ради которой всё и затевается: двадцать минут пустой тетради, ни одной идеи, и всё-таки ещё десять минут «сейчас-сейчас, уже почти» — и вдруг всё сходится. Ради таких минут мы и работаем.

Поэтому, когда мы говорим, что ребёнку у нас будет комфортно, мы имеем в виду не лёгкие задачи. Комфортно — это когда можно ошибиться много раз подряд, и никто не сделает из этого вывода о тебе. Когда «я не понял» — это только начало разговора. Уверенность вырастает из задач, которые ты сначала не мог решить, а потом как смог, так ещё и «я сам!».

Ребятам мы желаем трудных задач: лёгкая лишь подтверждает то, что вы уже умеете. Желаем не торопиться — тот, кто думает медленно и до конца, обгонит того, кто быстро угадывает. И желаем не переставать доставать взрослых, спрашивая: «почему именно так?». С этого вопроса началась вся математика.

Родителям желаем выдержки в те вечера, когда у ребёнка не выходит. Самое трудное родительское умение — не подсказать, не сделать вместо. Побыть рядом, пока ребёнок сидит над непонятным, и не забрать у него эту работу: понимание, до которого он дошёл сам, останется с ним, а подсказанное забудется к следующей неделе. И ещё желаем доверять медленному и системному прогрессу. Он редко виден за месяц и всегда очевиден за год.

Педагогам желаем классов, где много спорят. Тех уроков, где вопрос ученика разворачивает объяснение и оказывается интереснее вашего плана. Учить математике — значит каждый раз заново находить ту единственную фразу, после которой ребёнок вдруг видит. Желаем, чтобы эта фраза находилась.

Пусть в этом году всем нам попадутся задачи, которые сначала покажутся нерешаемыми. И пусть каждая из них поддастся.

С Днём знаний! Команда Русской математической школы ❤️

Учебный год в РМШ начинается 3 сентября. Мы на финишной прямой. Свободные места ещё есть — запись.

Два маршрута вместо лабиринта: математики из МФТИ решили задачу, которая поможет ускорить работу сетей и навигаторов

Исследователи из МФТИ и Санкт-Петербургского государственного университета решили геометрическую задачу, над которой ученые бились более 20 лет.

Математики доказали, что для создания оптимальной и экономной сети связи между любым числом объектов на плоскости достаточно наложить друг на друга всего две базовые схемы маршрутов («деревья»), а не три, как считалось прежде.

Это открытие поможет сделать алгоритмы в маршрутизаторах, навигаторах и распределенных базах данных более быстрыми и менее затратными для памяти.

📖 Работа опубликована в сборнике трудов Симпозиума SIAM по дискретным алгоритмам.

Источник фото: ИИ-генерация, GPT-5.6 Sol

#новостиЗАнауку

Математика блокировок. Как ковровые фильтры сжигают бюджеты провайдеров

Очередная волна блокировок показала, что правила игры окончательно изменились. Под фильтрацию попадают уже не отдельные адреса, а целые связки зарубежных серверов. Администраторы сервисов обхода блокировок фактически превратились в круглосуточных спонсоров дата-центров, сжигая тысячи долларов на диапазоны, которые могут прожить всего несколько часов или дней.

Бесконечная смена IP-адресов постепенно теряет смысл на фоне развития ТСПУ и алгоритмов машинного анализа трафика. Только в инфраструктуру государство вложило более миллиарда рублей. Пытаться противостоять такой системе простым перебором адресов всё равно что тушить пожар бензином. Чем быстрее меняется инфраструктура сервиса, тем быстрее фильтры учатся распознавать связанные с ней признаки.

Эпоха дешёвых и простых решений заканчивается. По мере ужесточения фильтрации любые попытки обойти установленные ограничения становятся дороже, сложнее и менее предсказуемыми. Для обычного пользователя всё чаще остаётся не выбор между «хорошим» и «плохим» сервисом, а выбор между нестабильным доступом, растущими расходами и дополнительными рисками для безопасности. Ситуацией уже активно пользуются мошенники. На фоне ажиотажа появляются фальшивые подписки, поддельные приложения и расширения, которые обещают «гарантированный доступ», а на деле собирают данные, перехватывают трафик или крадут учётные записи. Чем сильнее давление на привычные способы доступа, тем больше людей начинают действовать наспех, а именно на такой спешке злоумышленники зарабатывают лучше всего.

#VPN #Блокировки #интернет @SecLabNews

хватит пропускать ❗️

сдаешь экзамены в 2027 году? 😞 не пропускай этот пост!

сохрани каналы, которые пригодятся весь учебный год⤵️ в закрепе — шпоры, методички и разборы заданий

🕕🕓⬜ русский язык математика с Алиной математика с Максимом обществознание информатика русский язык (10 класс)

🕞🕓⬜ русский математика общество информатика

1 сентября insperia проведет то, что лучше не пропускать 🤫 секретная инфа от составителей экзаменов, которой нет в общем доступе + розыгрыш PlayStation, Ipad для учебы, Apple Watch и др.

🧍 забрать бесплатную проходку от меня можно тут: ПОЛУЧИТЬ

Математики из России решили задачу, которая более 20 лет не позволяла сократить число схем маршрутов для создания оптимальной сети связи

🚀 ГОРИЗОНТ СОБЫТИЙ

Математика, английский, история и биология 📚🔔

В День знаний узнали у наших парней, на какой урок они бы вернулись в школе.

Чей выбор удивил?

#дайджест_работавПМ 📪

⚡ Обучать, вдохновлять и делиться знаниями — твое призвание? Нам по пути! Выбирай свою вакансию и отправляй резюме 💭

1⃣ Учитель русского языка и литературы ✅ Будешь разрабатывать образовательные программы, проводить занятия и оценивать знания учеников с учетом их индивидуальных особенностей.

⭕ «Потапово» | 🗓 5/2, 8:00–16:30

2⃣ Учитель математики ✅ Будешь обучать школьников (5-11 классы) с учетом их психолого-физиологических особенностей, разрабатывать рабочие программы и способствовать социализации учеников.

⭕ г. Истра | 🗓 5/2 (18 часов в неделю)

3⃣ Преподаватель физики ✅ Будешь преподавать предмет в соответствии со стандартами, участвовать в разработке учебных материалов и оценивать навыки обучающихся.

⭕ «Сокол» | 🗓 6/1

4⃣ Преподаватель направления радиоэлектронного оборудования ✅ Будешь вести теоретические и практические занятия, сопровождать проектную деятельность и учить студентов собирать, модернизировать и ремонтировать компьютерную технику.

⭕ «Бабушкинская» | 🗓 5/2, 8:30–16:30

5⃣ Преподаватель банковских дисциплин ✅ Будешь обучать расчетным операциям, контролировать успеваемость студентов, вести классное руководство и готовить учащихся к профильным чемпионатам.

⭕ «Царицыно» / «Каховская» | 🗓 6/1 (36 академических часов в месяц)

6⃣ Мастер производственного обучения (композитные материалы) ✅ Будешь обучать студентов укладке и формовке композитов в профильной мастерской, настраивать оборудование и следить за техникой безопасности.

⭕ «Некрасовка» | 🗓 5/2 (36 часов нагрузки в неделю)

➡ Понравилась вакансия? Откликайся по ссылке или присылай резюме на [email protected] 📝 Не забывай указывать название вакансии!

🧩 Мы в «Максе» |  Карьерный портал Команды Москвы

🅱️1️⃣2️⃣ из ЦТ-2026

Примите соболезнования. Будем откровенны: если сегодня вы пошли в 11-й класс, хорошего в ближайшие 9 месяцев будет дефицит.

Чтобы спасти хоть немного времени на пожить, придётся списывать школьные домашки с gpt. Под угрозами уничтожить аттестат придётся делать бесполезные проекты, под угрозами написать в характеристику, какой вы злодей, в выходные вместо сна придётся топать на скучные сборища.

Когда закончится боль? 27 мая 2027 года - ЦЭ по математике. И всё, райская жизнь до первой сессии.

Как обезболить процесс? Расставить приоритеты и не делать всё, что можно не делать. Не вестись на манипуляции и не ходить везде, где можно не ходить.

Что есть ещё? Со своей стороны тоже сделаю всё, чтобы обезболить процесс. Один пост «Устиновина» перорально каждый день после еды - и ЦЭ/ЦТ по математике не добьёт (потому что там всё легко на самом деле) ногами по почкам.

Сегодня 🅱️1️⃣2️⃣ из прошедшего #ЦТ_2026

То, что вы всё забыли за лето - это норма, через пару недель подотпустит, вообще не переживаем. Дискриминант вы забыть не смогли 🎉

#показательные

Идeт лекция по математике, в аудитории лектор и 3 студента. Внезапно встают 5 человек и уходят. Лектор: - Вот сейчас придут ещё двое и вообще никого не останется!

Исполнитель «советской школы 2.0»

1. Учитель математики и методист, ставший руководителем российского образования. Министр просвещения Сергей Кравцов — чиновник с выраженным надзорным инстинктом.

Собеседники, знакомые с его работой, описывают Кравцова как успешного карьериста, слабо знающего саму школу и принципы организации учебного процесса. За всю свою большую карьеру он лишь три года — в конце 1990-х — проработал учителем математики. Зато уже 24 года Кравцов добросовестно работает чиновником в сфере образования.

С 2013 года Кравцов руководил Рособрнадзором. Формально он оставался главой ведомства до мая 2020-го, хотя еще в октябре 2017 года получил должность заместителя министра образования и науки, а 21 января 2020-го возглавил Министерство просвещения.

По словам источников, Кравцов тесно сотрудничал с Ольгой Васильевой, работавшей с Вячеславом Володиным в администрации президента, а позднее ставшей министром образования и науки. Под влиянием Володина Васильева и Кравцов начали строить новую российскую школу, в которой государственная идеология становилась стержнем воспитательного процесса.

Работу Кравцова в Рособрнадзоре собеседники характеризуют как «зачистку образовательного пространства». Одной из ключевых задач ведомства в тот период стало закрытие коммерческих вузов, не соответствовавших установленным государством требованиям.

Опыт руководства надзорным ведомством во многом определил стиль работы Кравцова и в министерстве. Он воспринимает образовательную систему прежде всего как вертикаль, которой необходимо управлять через единые требования, нормативы и контроль за их исполнением.

При Кравцове Министерство просвещения последовательно централизует и идеологизирует российскую школу. Эту модель собеседники называют «советской школой 2.0». Однако самого министра они не считают человеком, идейно вовлеченным в проводимую политику.

«Кравцов — классический технократ, далекий от идеологических реалий», — говорит один из собеседников. По его словам, министр предпочитает западный стиль жизни, любит красивую жизнь и не чужд умеренной тяги к роскоши. Он не настроен милитаристски, но без труда вписывается в текущую политическую конъюнктуру — в частности, публично говорит об «уникальном педагогическом потенциале» участников войны в Украине.

По словам собеседников, основные установки по идеологизации школьного образования поступают из администрации президента. Задача министра Кравцова — реализовать их и представить результат как успешный.

Именно в этой логике в школах появились «Разговоры о важном» и церемонии поднятия государственного флага.

Кравцов отвечает не за формирование идеологического курса, а за его административное воплощение: министерство должно подготовить нормативную базу, перестроить учебные программы, проконтролировать исполнение решений в регионах и отчитаться об их эффективности.

Известно, что образовательным процессом активно занимаются Сергей Кириенко и его команда. При этом сам Кравцов достаточно сложно встраивался в их орбиту. При назначении министром в 2020 году учитывалось, что он тесно не взаимодействовал ни с Ротенбергами, фактически ставшими к тому времени монополистами в сфере учебной литературы, ни с Ковальчуками.

Достаточно долгое время команда Кириенко предъявляла претензии к работе министра, считая его малоинициативным. Всё изменило уголовное дело Марины Раковой, возбужденное в 2021 году. Считалось, что Ротенберги и Ольга Васильева инициировали преследование занимавшей пост вице-президента Сбербанка Раковой, которая участвовала в подготовке сделки по покупке банком издательства «Просвещение». Это воспринималось как явно недружественный шаг в отношении Германа Грефа и Сбербанка, а также Сергея Кириенко и Ковальчуков.Дело стремительно расширялось: под арест тогда попали ректор Шанинки Сергей Зуев и сотрудники РАНХиГС. Министр Кравцов неожиданно занял сторону команды Сергея Кириенко.

Позиции главы Российской академии образования Ольги Васильевой резко сузились и она (а вслед с ней Володин и Ротенберги) были вытеснены из числа лиц, формирующих образовательную политику.

На фото спряталась наша новинка — конфета без сахара «Луна» 🌙

Сливочный шоколад, нежная паста кешью и кокосовый крем. «Луна» идеальна к чашке эспрессо, капучино, чёрному или травяному чаю.

Теперь о граммах и уравнениях можно не думать. Все наши конфеты и трюфели продаются поштучно, и цена указана за одну штучку. Берите ровно столько, сколько нужно для идеальной десертной паузы.

Математика наконец-то пригодилась ❤️

3 + 4 = 7

Урок сладкой математики 🍬 Мы решили отвлечься и посчитать наши конфеты. Так куда веселее и очень вкусно ⬇️

Посчитайте, сколько конфет в пирамидке, и напишите ответ в комментариях. А мы расскажем, что за новая конфета спряталась на фото 💬

Мы в школе думали, что математика нам никогда не пригодится. Но наш SMM-менеджер так не считает.

#осыка

Там Netflix не купили Warner Brothers (т.к. Paramount - это сын Larry Ellison’а, друга Трампа), и вспомнил книгу ко-фаундера Netflix Reed Hastings No rules rules: culture of reinvention/“Без правил”

- Учился на математика, 2 года преподавал в Свазиленде + автостопил по Африке, потом стал кодером. В 1991-1997 основал софтверную фирму, зафэйлил - Начали аренду DVD в 1998 когда Blockbuster был 60К чел, а у нас 100 и убыток $57 млн, но к 2010 они исчезли. А мы? Тогда не понимал, но дело было в культуре: люди, а не процессы + инновации, а не эффективность - и так и прошли от DVD к стримингу, а потом и к своему контенту. У нас, оказывается, культура свободы и ответственности

I ПЕРВЫЕ ШАГИ К КУЛЬТУРЕ FREEDOM & RESPONSIBILITY

1 Плотность талантов/talent density: Для талантливых сотрудников самое главное в офисе - это радость быть окруженными такими же (и коллаборирующими) людьми. Таланты делают работу других талантов более эффективной, тк это заразно

2 Говорим, что думаем/в позитивном ключе: Поощряем фидбек. В моем первом стартапе Pure Software я слишком избегал конфликтов (корни в моем детстве), и это его сгубило. В семье, кстати, тоже мешало: пришлось поделать семейную терапию. В Netflix было сложно, но внедрили культуру и шерить, и принимать фидбек ради успеха людей у нас, даже если это и ранило чувства других. У нас логика 4-ех A: Aim to Assist, Actionable, Appreciation, Accept or Discard. А иначе всё время риск “а король-то голый”. Мало где можно увидеть фидбек прямо посреди совещания, как у нас

3 Ослабить правила: Уберите согласования отпусков, командировок, расходов. Мы с 2003г не считаем дни и часы на работе, это не релевантно: мы же creative company. Пришлось сперва позаставлять топов отдыхать больше 2ух недель в году (а иначе подчиненные НЕ юзают unlimited vacations). Одобрение расходов так же: изредка читят, но компания в целом - оч. выиграла, тк в целом персонал - это же наши high performers

II РАСТИМ ДАЛЬШЕ

4 Держать talent density через самые большие ЗП: Инженеры рок-звезды заслуживают соответствующих оплат тк проактивны, креативны, и приносят диспропорционально много value, это не просто линейные люди. И у нас вся фирма такая: люди innovate & execute creatively. Мы против (популярных в Голливуде) performance бонусов (снижают креативность), а сразу больше платим + повышаем зп (чтобы конкуренты не схантили) - вдолгую выгодно

5 Растим открытость: Whisper wins & shout mistakes. Люди 100% сопричастны, секретов нет - еженедельно шерим на всех всю финансовую инфо. И мы с 2002г публичная компания и за 2 недели до выхода квартальной отчетности все внутри шерим на всех (что поражает Wall Street). Изредка судимся когда кто-то тащит инфо к конкурентам, но в целом - мы оч. выигрываем: нам важнее всего доверие

6 Решения не требуют согласований: Это главный тормоз инноваций. Наша цель - революция бизнеса в целом, а не отсатисфачить какого-то менеджера. В high talent density и высокой открытости самое логичное - ослабить контроль. Процедура инноваций в Netflix требует поиска инакомыслия через сбор фидбека на мемо идеи, но - все равно пушить её проверку экспериментом, и - не сильно переживать, если не прокатило

III УКРЕПЛЯЕМ

7 Тест “оставил бы этого чела?”: Несмотря на всю связность, мы не семья, а как спортивная команда: кто не перформит - расстаемся. Нужен регулярный тест: если бы этот человек из твоей команды уволился завтра, то стал бы ты пытаться его переубедить? Или нет? Если второе, то стоит прямо щас дать ему выходное пособие и искать новую звезду - кого-то, за кого ты бы боролся, чтобы удержать у нас

8 Циклы обратной связи: Мы уникальны - у нас ежегодный фидбек 360 НЕ анонимен. И фидбек не завязан на повышения зп или увольнения

9 Обеспечивайте контекст, не занимайтесь контролем: Фирмы бывают со строгим контролем и нет. Мы - 2-го типа. Но это требует много синхронизации контекста

IV МИР

Цель - более быстрая и изобретательная фирма - вот мы и пришли к нашей культуре "поменьше правил”. Но страны и культуры по миру оч. отличаются - объясняйте больше

**

Книга водянистая, моего саммари хватит

Пальцем в небо или в яблочко? Кто из спикеров не угадал, а рассчитал?

Как говорят люди, далёкие от математики, вероятность какого-либо события всегда 50% — либо произойдёт, либо нет.

Но в День знаний мы не готовы согласиться с такой вероятностью и предлагаем вам ознакомиться с выступлениями, набравшими больше всего просмотров на наших площадках, чтобы вы убедились — эксперты прогнозируют события на фондовом рынке с большей вероятностью!

Наш ТОП-7 видео с прошлой конференции по просмотрам:

1️⃣ Какие акции могут дать «иксы» и стоит ли покупать рынок на падении? С Максимом Орловским обсудили перспективы Сбера, Яндекса, ВТБ, Норникеля и других компаний, влияние высоких ставок и геополитики, а также главный вопрос для инвестора: где искать возможности, когда на рынке начинается паника.

2️⃣ Российский рынок продолжает падать — но это паника или возможность для покупок? Василий Олейник о влиянии геополитики, ставок и инфляции на акции, перспективы рубля, а также конкретные идеи в Сургутнефтегазе, ВТБ, X5, Совкомбанке, Магните и других бумагах.

3️⃣ Как перестать зависеть от трейдинга и прийти к пассивному доходу? Дмитрий Черёмушкин делится своим 12-летним опытом инвестирования, рассказывает о стратегии рантье, дивидендах, облигациях и недвижимости и объясняет, как превратить инвестиции в игру с понятными финансовыми целями.

4️⃣ Золото, серебро, медь, никель и палладий — где заканчивается обычное ралли и начинается долгосрочный тренд? Элвис Марламов разобрал перспективы рынка металлов, причины роста цен и самые интересные компании сектора, включая Норникель, Полюс, НЛМК и Алросу.

5️⃣ Ставка, рубль, ОФЗ и акции: что ждёт российскую экономику дальше? Олег Кузьмичёв и Виктор Тунёв обсудили главные макроэкономические дисбалансы, перспективы снижения ставки и объяснили, почему длинные ОФЗ могли стать одной из самых интересных идей для инвесторов.

6️⃣ Куда пойдёт российский рынок и что делать инвестору с портфелем? Александр Антонов разбирает перспективы акций, облигаций и рубля, а также делится своими ставками на Сбербанк, банки, нефтяные компании и валютные инструменты.

7️⃣ Как увидеть инсайд, не имея инсайда? Мурад Агаев показывает, как аномальные объёмы торгов могут сигнализировать о важных событиях в компаниях, разбирает реальные кейсы ВТБ, Распадской и SFI и объясняет, на что инвестору стоит обращать внимание в таких ситуациях.

Вероятность того, что на Smart-Lab Conf вы встретите динозавра — невероятно мала (ну вдруг?!), а вот вероятность узнать что-то новое новое — 100%!

Набраться новых знаний: conf.smart-lab.ru

С Днём знаний! 📚🤍

Сегодня для кого-то прозвенел самый первый школьный звонок, а для кого-то начался ещё один год, полный новых открытий, встреч и впечатлений

Желаем, чтобы этот учебный год был наполнен интересными уроками, верными друзьями, маленькими победами и счастливыми моментами, которые останутся в памяти надолго

С любовью, matematika 🫂

А что, если семейную ипотеку действительно изменят с октября? 👀

Пока у школьников начинается новый учебный год, у семей с детьми совсем другая математика. И особенно интересно она выглядит сейчас, когда снова обсуждаются возможные изменения семейной ипотеки с октября.

Мы решили не рассуждать абстрактно, а показать все на конкретной квартире.

Берем одну планировку, одну стоимость и один первоначальный взнос — и смотрим, сколько придется платить при разных ставках.

Сейчас сравним: 📉 3,5% — субсидированная семейная ипотека от застройщика Платеж — 38.608₽/мес.

Такие ставки ниже стандартных 6% по отдельным предложениям действуют до конца сентября.

📉 6% — семейная ипотека на текущих условиях Платёж — 51.548₽/мес.

📈 12% — ставка, которую сейчас обсуждают как один из возможных вариантов изменения программы

Платеж — 88.438 ₽/мес.

То есть одна и та же квартира может стоить вам: 38.608₽ → 51.548₽ → 88.438₽ в месяц

И разница здесь уже не в паре тысяч рублей.

Если изменения действительно вступят в силу, для многих семей вопрос «покупать сейчас или потом» может стать вопросом дополнительных десятков тысяч рублей каждый месяц.

Поэтому сентябрь точно стоит использовать хотя бы для того, чтобы посмотреть доступные варианты и посчитать свою покупку на текущих условиях.

Жмите кнопку «СЕМЕЙКА» — подберем квартиру и сделаем расчет под ваш первоначальный взнос и комфортный ежемесячный платеж.

👇Что вам нужно будет сделать в ближайшие дни до старта годового курса⁉️

✅1) Посмотреть все вебинары курса КМБ. Это обязательно для всех. Это дикая база, которая даст сильный буст на старте годового курса и повлияет на эффективность всей подготовки в течение года

Вы можете смотреть курс КМБ до старта годового (на сколько хватит времени). А затем смотреть по одному вебинару КМБ в неделю дополнительно к своему индивидуальному плану. И таким образом к концу сентября вы изучите его полностью.

Как правильно изучать курс КМБ •Если тема вам мало знакома, то нужно посмотреть вебинар, выполнить квизы, сделать ДЗ, посмотреть разбор ДЗ, посмотреть видео-конспект для закрепления/повторения •Если вы более-менее знаете тему, то можно быстро посмотреть видео-конспект и выполнить ДЗ

✅2) Также до старта необходимо будет написать входной пробник

Даже если у вас мало знаний, необходимо зафиксировать начальный уровень, чтобы в дальнейшем замерять прогресс. Не стоит бояться пробника. Также не стоит переживать, если результаты входного пробника будут низкими. Чем ниже результаты вначале, тем сильнее вы ощутите прогресс уже через 1-2 месяца подготовки.

✅3) После написания входного пробника можно составить план подготовки с куратором Для этого необходимо написать в кураторский чат в личном кабинете на платформе

✅4) Посмотреть ППК - Принципы Профиля Коваля

Это серия коротких роликов с основными правилами подготовки к ЕГЭ по профильной математике. Список правил составлен на основе типичных ошибок учеников за последние несколько лет. Без просмотра этих роликов подготовка вряд ли будет максимально эффективной. Обязательно посмотрите все. Польза будет просто огромной. Смотреть можно тут на бобре: все ролики ППК

✅5) Начать изучение курса "Базовые настройки" Это вообще просто пушка. Именно этот курс позволит вам не выгорать во время подготовки и не бояться сложных задач. Именно этот курс позволит вам во время подготовки к ЕГЭ жить полноценной жизнью.

Чтобы понять про что этот курс, можно посмотреть первый открытый стрим: ТЫ ЗАБЫЛ, КТО ТЫ! Посмотри, если хочешь добиться успеха, но нет мотивации

🔥А ещё... 💥Сегодня, в День знаний 1 сентября, мы продлили наши ТОТАЛЬНЫЕ СКИДКИ на Годовой курс подготовки Время Первых, но всего лишь на 1 день

🔥 ВЕСЬ Годовой курс подготовки к ЕГЭ/ОГЭ 2027 "Время первых" с МАКСИМАЛЬНОЙ СКИДКОЙ 60% 🔥 НА МЕСЯЦ — скидки от 15% до 35% при покупке от 2 предметов ➕ Доп. скидка 10% по промокоду СТАРТ ➕ Доп. скидка 5000 ₽ для учеников 9–10 классов ⚠️ПРЕДЛОЖЕНИЕ ДЕЙСТВУЕТ ТОЛЬКО СЕГОДНЯ⚠️ Завтра ВСЕ СКИДКИ сгорят🫡

С 1 сентября! Кажется, отличный день, чтобы ещё раз вспомнить: образование бывает очень разным 💙

Для одного ребёнка возможность учиться — это подготовка к олимпиаде по химии в родном городе. Для другого — индивидуальный образовательный маршрут и тьютор. Для третьего — устройство, благодаря которому математика становится доступнее. А иногда всё начинается с педагога, готового бесплатно отдавать ребёнку всего полтора часа своего времени в неделю.

В карточках собрали пять проектов наших выпускников разных лет, которые по-разному отвечают на один большой вопрос: как сделать качественное образование доступнее для самых разных детей.

И это только пять историй. За годы работы «Навстречу переменам» вокруг фонда выросло большое сообщество социальных предпринимателей, которые работают с образованием, здоровьем, инклюзией, поддержкой семей и множеством других социальных задач. Многие продолжают развивать проекты после «Инкубатора», запускают новые направления и масштабируют свои решения.

🔗 Познакомиться с нашим сообществом поближе можно на сайте фонда.

А пока — с Днём знаний всех, для кого сегодня начинается новый учебный год! Рассказывайте в комментариях, с каким настроением встречаете эту осень 🍂💚

В БУКВАРЕ БУКВА «Б» — БАЛАНС ДНЯ 🤓

С 1 сентября, с Днём знаний! Сегодня учимся считать не только дважды два, но и свой день в цифрах — без сложных подсчётов и грустной математики.

В приложении появилась новая функция «Баланс дня» для пользователей клуба RF. Она показывает, как питание и активность складываются в общий результат: вы сегодня в дефиците, балансе или профиците калорий.

И важный момент: если «Баланс дня» у вас не появился — обновите приложение.

А самое удобное — питание можно добавить буквально за пару секунд. Фотографируете блюдо, а ИИ сам определяет, что на тарелке, и примерно считает калории и КБЖУ.

Клуб RF доступен всем пользователям приложения. Если вы ещё не в нём: нажмите вверху на название вашего клуба → выберите «Добавить новый клуб» → введите код подключения: RF.

Чтобы подключить функцию: зайдите в раздел «Активность» и нажмите «Попробовать» в виджете «Баланс дня».

Попробовать можно бесплатно 7 дней, дальше — 249 ₽ в месяц. Функция доступна пользователям клуба RF на территории России.

Школьные знания, которые пригодятся в реальной жизни

Поздравляем с новым учебным сезоном! Возможно, помимо новых учителей, предметов и ранних подъемов вас снова ждет вопрос от ребенка: «А зачем мне вообще это учить?». 🥲

Связь между школьными знаниями и реальной жизнью и правда бывает неочевидна. Почему нужно понимать математику, физику или обществознание, если кажется, что всё это никогда не пригодится?

🥰 В честь 1 сентября онлайн-школа Фоксфорд вместе с экспертами выпустила бесплатный онлайн-учебник «Это база» — как раз о том, как школьные знания помогают разбираться с реальными жизненными задачами.

Внутри — 15 уроков про здоровье, деньги, стресс, цифровую безопасность, бытовые вопросы и критическое мышление. А ещё статьи, видео, карточки, тесты, инфографика и практические материалы, которые можно сохранить.

⬇️В разделе про биологию есть лекция с основательницей Good Point Верой Якуповой про то, как стресс влияет на нас. Почему во время стресса сложнее сосредоточиться? Что происходит в этот момент с мозгом? Почему немного стресса может быть полезно, а слишком сильный стресс влияет даже на память? Вера разбирает это через биологию — так, чтобы школьное знание наконец можно было применить к себе.

→ Посмотреть урок про стресс → Открыть весь учебник «Это база»

РЕШЕНИЕ ВСЕХ ЗАДАЧ 2 ЧАСТИ ДЕМОВЕРСИИ ЕГЭ 2027

Мы очень старались все расписать подробно и с выносными чертежами, чтобы вы обязательно при разборе 2 части смогли посмотреть разбор!

Еще эти задачи разберу на своём новом ютубчике 🙏🏼 И разбор всей 1 части можете посмотреть здесь 🔙

Успехов вам в новом учебном году!!! Все получится 🦈💘

Профильная математика с Аделией Адамовой

📕 Конкретная математика. Математические основы информатики [2010] Грэхем Рональд Л, Кнут Дональд Эрвин, Паташник Орен

📙 Concrete Mathematics: A Foundation for Computer Science [1994] Graham Ronald Lewis; Patashnik, Oren ; Knuth, Donald Ervin

Название книги интригует и требует пояснения. Авторы объясняют его двояко. Во-первых, «конкретная математика» — это сращение слов «КОНтинуальная» и «дисКРЕТНАЯ» математика: книга занимает уникальное положение на стыке этих двух областей. Во-вторых, это сознательное противопоставление «абстрактной математике»: если абстрактная математика имеет дело с общими структурами и теоремами существования, то конкретная — это «контролируемое манипулирование математическими формулами с использованием набора приёмов для решения задач».

Как отмечает рецензент А. Бультхил, существовавшие в университетах «мягкие» курсы математики концентрировались на абстрактных теоремах существования и не давали «твёрдых» математических техник, необходимых для анализа компьютерных программ — например, для вычисления сложных конечных сумм. Именно этот пробел и призвана заполнить «Конкретная математика».

Книга построена на основе курса лекций, который Кнут начал читать в Стэнфордском университете ещё в 1970 году. Этот курс первоначально задумывался как развитие раздела «Математические предварительные сведения» из первого тома «Искусства программирования». Однако со временем он разросся в отдельную, полноценную дисциплину. Основные темы книги включают: ▪️ Суммы и методы их вычисления ▪️ Рекуррентные соотношения (включая знаменитую задачу о Ханойских башнях) ▪️ Элементарная теория чисел ▪️ Биномиальные коэффициенты ▪️ Производящие функции ▪️ Дискретные вероятности ▪️ Асимптотические методы

Особую силу книга показывает в работе с «специальными числами» — биномиальными коэффициентами, числами Бернулли, Фибоначчи, гармоническими числами. Эти объекты играют в дискретной математике ту же роль, что специальные функции — в классическом анализе. В книге также подробно разбираются методы Госпера и WZ (Вилфа–Цайльбергера) для механического суммирования.

Книга написана так, будто преподаватель находится прямо перед вами.

▫️ Системный подход к решению задач. Книга учит атаковать проблемы систематически, не полагаясь на удачу, вдохновение или поиск правильной формулы в справочнике. Это, по мнению рецензентов, её величайшая сила.

▫️Огромный задачник. Книга содержит более 500 упражнений — от «разминок» до «исследовательских задач». И, что крайне важно для самообучения, решения приведены для всех задач, кроме исследовательских, в приложении. Впрочем, как честно признаётся один из читателей, «книга очень больно ударила по самолюбию, потому что очень многие задачи решить я не как не мог и приходилось гнусно лезть в ответы».

▫️Техническое совершенство. Кнут — создатель систем TeX и Metafont — отнёсся к оформлению книги с педантичностью, достойной Леонарда Эйлера, которому книга посвящена. Для математических формул использован шрифт AMS Euler, а шрифт Computer Modern был специально адаптирован, чтобы гармонировать с ним. Авторы обещают вознаграждение в 2,56 доллара США (то есть «один шестнадцатеричный доллар») каждому, кто найдёт ошибку — математическую, историческую, типографскую или «политически некорректную». Похоже, заработать эти деньги непросто.

▫️Универсальность. Книга является одновременно и учебником, и ценным справочником. Это «go-to book» для любого вопроса, связанного с биномиальными коэффициентами, числами Фибоначчи, гармоническими числами или вычислением конечных сумм.

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib