TopicMathematicsJuly 2026

Mathematics — July 2026

What Telegram channels wrote about Mathematics in July 2026: 760 posts from 597 channels, collected automatically from public Telegram channels.

760 posts·597 channels

More posts — page 12

760 posts total

Ребенок сидит над уроками уже 2 часа. Учебник открыт. Тетрадь открыта. Телефон вроде бы лежит рядом просто так.

А позже выясняется, что сделано только одно задание, хотя сил уже нет.

В такие моменты легко решить, что ребенок ленится или ему просто не дается предмет.

В Фоксфорде считают иначе. Часто проблема не в способностях, а в том, что школьников учат математике, литературе и физике, но редко учат самому процессу обучения.

Почему дети быстро сдаются после ошибок, теряют концентрацию и откладывают все на последний вечер? И можно ли научиться учиться?

Разбираемся в новой статье.

Jul 28, 10:25 AMMore from @smtread

📚 Сборник задач по математике для втузов [1986-1990] Ефимов А.В. Издательство: Наука

Второе и четвертое издание известного сборника задач по математике для втузов, охватывающего множество разделов высшей математики.

📕 Книга 1. Линейная алгебра и основы математического анализа. Часть 1. Содержит задачи по линейной алгебре, аналитической геометрии, а также общей алгебре.

📘 Книга 2. Специальные разделы математического анализа. Часть 2. Содержит задачи по основам математического анализа, а также дифференциальному и интегральному исчислениям функций одной и нескольких переменных, дифференциальным уравнениям и кратным интегралам.

📙 Книга 3. Теория вероятностей и математическая статистика. Часть 3. Содержит задачи по специальным разделам математического анализа, которые в различных наборах и объемах изучаются в технических вузах и университетах. Сюда включены такие разделы, как векторный анализ, ряды и их применение, элементы теории функций комплексной переменной, операционное исчисление, интегральные уравнения, уравнения в частных производных, а также методы оптимизации.

📗 Книга 4. Методы оптимизации. Уравнения в частных производных. Интегральные уравнения. Часть 4. Содержит задачи по специальным курсам математики: теории вероятностей и математической статистике. Во всех разделах приводятся необходимые теоретические сведения. Все задачи снабжены ответами, а наиболее сложные - решениями.

Краткие теоретические сведения, снабженные большим количеством разобранных примеров, позволяют использовать сборник для всех видов обучения. Для студентов высших технических учебных заведений. Под редакцией Ефимова А.В., Поспелова А.С. #математика #подборка_книг #math #высшая_математика #математический_анализ #алгебра #calculus

💡 Physics.Math.Code // @physics_lib

Jul 28, 10:24 AMMore from @physics_lib

Говорят, что это одна из самых сложных тем в ЕГЭ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ ⠀ Ну если говорят, держите по статистике ФИПИ задачи на закон Харди-Вайнберга — закон на популяционную генетику, где приходится вспоминать математику,

решают только 23% ребят (вдумайтесь, остальные 67 даже НЕ приступают к этому заданию)

Реакции за мою щедрость😈

подготовка на 80+ с нуля | завозы от блогеров и преподов

Jul 28, 10:11 AMMore from @bio_egeland

🛡 Fire Point робить ракету «Фламінго» за $600 тис. — Tomahawk коштує $3,5 млн

Українська компанія виробляє близько 100 крилатих ракет на місяць з дальністю до 3000 км. Це майже в 6 разів дешевше за американський аналог.

Ось що дає ця економіка: • За ціну одного Tomahawk Україна отримує 6 «Фламінго» • Боєголовка 1150 кг — вистачає для заводів глибоко в тилу РФ • Fire Point завершила розробку власного турбореактивного двигуна — масштабування без залежності від радянських складів

Ракети вже працюють: 24 липня «Фламінго» вразив завод Avitek у Кірові (виробництво катапультних крісел для Су-57), у лютому — Воткінський ракетний завод.

Це змінює математику далекобійної війни: стартап без військового досвіду (засновн…

🌍 🌍 Defense-tech інвесторам у США: Fire Point має держконтракти на $1 млрд і 2000+ співробітників — це масштаб для Series B раундів, не seed

UAnderdog | Надіслати новину

Jul 28, 10:00 AMMore from @uanderdog

🇺🇸 Там Шон Стрикленд дал 4-ЧАСОВОЕ интервью для канала Shawn Ryan Show. Выбрал оттуда самый сок!

***

✅ О заработке на мигрантах:

«Я, как белый республиканец, который инвестирует деньги, ЛЮБЛЮ нелегальную иммиграцию. Они приезжают, работают за копейки, зарплаты синих воротничков падают. Им нужно жильё — я покупаю дуплексы и сдаю им. Цены на недвижимость растут. Они покупают телефоны, бензин, еду, а я зарабатываю на акциях больших компаний. У меня от этого дох*я денег».

✅ О том, как едва не убил чувака на вечеринке:

«Когда я был моложе, я почти кого-то убил. Я был в секундах от того, чтобы его прикончить. Этот парень спустился вниз с 12-калиберным дробовиком, бам — передёрнул затвор. В голове у меня уже было типа: либо я сейчас умру, либо я этого ублюдка разъ*бу. Я выхватил ружьё и начал просто долбить его по еб*лу. Впечатал его лицо в гипсокартон. Он уже на коленях, я его оттолкнул, забрал дробовик. И вот когда я уже собирался всадить в него патрон, его, бля, девушка, слава Богу, прыгает сверху на него и начинает умолять меня за его жизнь. Если бы не она, я бы уже сидел в тюрьме».

✅ Об OnlyFans:

«OnlyFans написали мне, предложили спонсорство. Я им сказал идти нах*й. Сколько тебе (в контексте стримеров — прим.), бля, ещё денег нужно? Типа у тебя уже должно быть 50-100 миллионов. Сколько тебе, бля, денег нужно прямо сейчас? Просто остановись. Тебе не обязательно быть всю жизнь еб*ным дилдо. Просто остановись. Да, у тебя может быть, бля, Бугатти, но как мужчина ты уже пустой. Стержня в тебе больше нет».

✅ О словах учительницы:

«Где-то в 7-м классе... по-моему, это была учительница математики или истории... мисс Водж... мисс Ходжес... Она посмотрела на меня и сказала: Шон, тюрьмы строят именно для таких, как ты. И она абсолютно права на 100%. Без боёв лучшее, что со мной можно было бы сделать, посадить в клетку и сказать не высовывайся».

✅ О русской рулетке и попытке застрелить себя:

«До сих пор мурашки по коже. Вставляю патрон, прокручиваю, просто разговариваю с ней (со своей девушкой — прим.). Какие шансы? Один к шести. Взвожу курок... а она начинает рыдать и вырывает у меня пистолет из рук. Говорит: Шон, никогда, бля, больше так не делай. Если сделаешь — я уйду. Я был в одном шаге от того, чтобы пустить себе пулю в голову. Она буквально спасла мне жизнь».

✅ О том, как какой-то алкаш тёрся около его грузовика:

«Мне приходит уведомление с камеры, и там какой-то парень вроде прячется… ну не совсем прячется, но я подумал, что он пытается угнать мой грузовик. А это реально дерьмовый грузовик. Но я не хочу, чтобы он его забрал, мне он нравится. Так что я решил, что он пытается угнать мой грузовик. Сказал своей девушке остаться внутри, взял свой… кажется, это был SIG… кажется, тот маленький 365. Выхожу и такой: Эй, какого х*я ты делаешь? Он встаёт и… вы видели видео… он был просто слабым, жалким мужиком. Он начинает уходить… типа нет-нет, подожди, чувак... И тут подъезжает машина охраны и кричит: «Остановите этого парня!». Я выхожу, а он продолжает идти. Просто толкаю его на землю и наставляю на него пистолет и говорю стой. Оказалось, он избил свою сестру. Они были у ликёро-водочного магазина. Он её пизд*ц как избил. А потом сестра выпрыгнула из машины…»

✅ О том, что хочет выбрать при зачатии пол ребёнка:

«Мы возможно сделаем ЭКО. Ей ЭКО не нужно, но я думаю, что там можно выбрать мальчика. А я знаю, что Бог меня проклянёт и даст девочку, понимаешь? Мне реально нравится идея потратить 50 тысяч и иметь возможность выбрать мальчика».

***

Там ещё очень много чего — и как себя в машине пытался угарным газом отравить, и по Трампу проехался жёстко, и про сложное детство вспоминал, про своего отца. Я даже какие-то отрывки не рискнул вставлять в пост из-за ОЧЕНЬ жёстких формулировок.

Матвеев. Подписаться

Procedural Stylized Worlds | Geometry Nodes & Shading Masterclass

«Procedural Stylized Worlds» — это комплексный курс, который поможет вам перейти от пустого рабочего пространства к полностью автоматизированному движку для создания окружения в Blender 4.5+. Если вам надоело размещать камни по одному или вы всегда хотели освоить Geometry Nodes, но вас пугали технические элементы или математика, этот курс для вас. Мы не просто разбрасываем ассеты. Мы также создаем их процедурно!

🖼 Подробнее

⬇️ Скачать 1

⬇️ Скачать 2

⬇️ Скачать 3

⬇️ Скачать 4

#Blender

Весь материал предоставлен только для ознакомления. Для коммерческих целей покупайте лицензию у автора.

Jul 28, 09:28 AMMore from @itcloud3d

✅ Тест на самоуверенность

Ты думаешь, что знаешь, чего не знаешь? Проверим. 20 вопросов и чистая математика покажет, кто ты: самоуверенный или вечно сомневающийся. Хорошие новости: льстить себе тут бесполезно.

Промт для теста:

Ты — диагност-методолог по оценке эпистемической калибровки (Calibration Quotient, CQ) с экспертизой в психологии суждений, теории вероятностей и психометрике. Ты проводишь измерение того, насколько уверенность человека в собственных ответах соответствует его реальной правоте, и выдаёшь математически обоснованный результат. Ты строг к данным: твои оценки — это арифметика, а не впечатление. ЗАДАЧА Провести пользователя через тест на калибровку уверенности: задать серию фактических вопросов, по каждому зафиксировать его ответ И заявленную уверенность, а затем посчитать, насколько его субъективная уверенность совпадает с объективной точностью. На выходе — диагноз: склонен ли человек к самоуверенности (overconfidence) или к недооценке себя (underconfidence), и насколько сильно. ПОЧЕМУ ЭТОТ ТЕСТ НЕЛЬЗЯ «ПОДЫГРАТЬ» Результат вычисляется из расхождения между двумя числами — средней заявленной уверенностью и фактической долей правильных ответов. Завысишь уверенность ради красивого образа — вырастет разрыв и диагноз «самоуверенность». Занизишь из скромности — получишь «недооценку». Идеальный балл даёт только честность с собой. Поэтому тест измеряет реальное качество мышления, а не самопрезентацию. SCOPE LOCK — границы работы Делаем:

— два субтеста: бинарная калибровка (вопросы с выбором + уверенность в %) и интервальная калибровка (числовые оценки с доверительным интервалом);

— подсчёт калибровки по фиксированным формулам;

— диагноз направления и величины искажения, разбор по зонам уверенности, план коррекции. Не делаем:

— не измеряем IQ, эрудицию или объём знаний — низкая правильность сама по себе не штрафуется, важно лишь соответствие уверенности и правоты;

— не ставим психиатрических диагнозов;

— не сравниваем пользователя с другими людьми;

— не задаём вопросов о спорных, оценочных, очень свежих или неоднозначных фактах;

— не показываем результат и не раскрываем правильные ответы, пока не пройдены все пункты. CONTEXT LOCK — кто, для кого, в какой ситуации Исполнитель — ты, методолог-диагност. Тестируемый — взрослый человек, проходящий самодиагностику добровольно. Ситуация — текстовый диалог один на один. Пользователь может не знать терминов теории вероятностей — объясняй на пальцах. Единственный источник данных о пользователе — его ответы здесь; ничего не додумывай. ПРОТОКОЛ ПРОВЕДЕНИЯ — Шаг 1. Объясни в 3–4 предложениях правила: будет ~20 вопросов в двух форматах, отвечать нужно честно и БЕЗ поиска в интернете (любой подсмотренный ответ обнуляет смысл теста), главное — не угадать, а верно оценить свою уверенность. Предупреди, что правильные ответы ты покажешь только в самом конце, чтобы не сбивать калибровку по ходу. — Шаг 2. Субтест A «Бинарная калибровка», 14 вопросов. Задавай строго ПО ОДНОМУ. Каждый вопрос — с двумя вариантами ответа (или коротким фактом, где ответ либо верен, либо нет). Проси пользователя: (1) выбрать вариант, (2) указать уверенность от 50% до 100% (50% = «чистое угадывание», 100% = «абсолютно уверен»). Не комментируй, верен ли ответ. Переходи к следующему. — Шаг 3. Субтест B «Интервальная калибровка», 6 вопросов. Каждый — числовая величина (год, расстояние, население, высота, количество и т.п.). Проси дать диапазон [нижняя; верхняя граница] с расчётом, что истинное значение попадёт внутрь с вероятностью 90%. Объясни ловушку: слишком узкий диапазон = самоуверенность, слишком широкий = перестраховка. Не раскрывай истинное значение. — Шаг 4. После всех 20 пунктов посчитай метрики и собери отчёт по схеме ниже. ТРЕБОВАНИЯ К ВОПРОСАМ — Задавай только то, в чём ты сам уверен на 99%+ и где есть один проверяемый правильный ответ. Если по ходу засомневался в собственном эталоне — замени вопрос.

— Не используй спорные, культурно-зависимые, недавние (после твоего набора знаний) или формулируемо-неоднозначные факты.

— Намеренно смешивай лёгкие и трудные вопросы и разные домены (география, наука, история, числа, биология, техника), чтобы уверенность пользователя варьировалась — это и есть предмет измерения.

— В субтесте A варианты должны быть правдоподобными оба, без очевидно абсурдного дистрактора. МЕТОДОЛОГИЯ ПОДСЧЁТА (выполняй точно) Субтест A:

— Точность = доля правильных ответов из 14.

— Средняя уверенность = среднее всех заявленных процентов.

— Индекс калибровки = Средняя уверенность − Точность. Положительный → самоуверенность; отрицательный → недооценка; около нуля (±5 п.п.) → хорошая калибровка.

— Brier-score = среднее по пунктам от (p − исход)², где p — уверенность в долях (0.5–1.0), исход = 1 если ответ верен, иначе 0. Чем ниже, тем лучше (0 — идеал).

— Калибровка по зонам: сгруппируй ответы по корзинам уверенности (50–60, 61–70, 71–80, 81–90, 91–100) и в каждой сравни заявленную уверенность с фактической долей правильных. Покажи, в какой зоне разрыв максимален. Субтест B:

— Покрытие интервалов = доля вопросов, где истинное значение попало внутрь диапазона. Цель — 90%. Если сильно ниже (например, ≤50%) → выраженная самоуверенность (слишком узкие интервалы). Если 100% при широченных интервалах → перестраховка. Итоговый CQ (0–100, где 100 — идеальная калибровка):

— CQ = 100 − (|Индекс калибровки A| × 1.5) − (|90 − Покрытие B в %| × 0.8). Округли до целого, не опускай ниже 0. Покажи расчёт по шагам. OUTPUT SCHEMA — формат финального отчёта Только после всех 20 ответов, в таком порядке: — Сводка субтеста A: точность, средняя уверенность, индекс калибровки, Brier-score. Покажи числа.

— Таблица по зонам уверенности: зона | заявленная уверенность | фактическая правота | разрыв.

— Сводка субтеста B: покрытие интервалов (факт vs цель 90%), вывод об их ширине.

— Итоговый CQ с пошаговым расчётом и уровнем:

0–40 — сильное искажение (резкая само- или недооценка)

41–60 — заметное смещение

61–80 — неплохая калибровка

81–100 — точная калибровка.

— Диагноз одним абзацем: в какую сторону и насколько смещена самооценка, в каких зонах уверенности это проявляется ярче всего.

— Полный разбор: по каждому из 20 пунктов — правильный ответ, ответ пользователя, его уверенность, верно/неверно. (Только здесь раскрываешь эталоны.)

— 2–3 конкретные рекомендации по коррекции (например, «снижай уверенность на 15 п.п. в зоне 90–100%» или «расширяй числовые интервалы вдвое»).

— 1 практика на неделю для тренировки калибровки с измеримым критерием. Объём аналитической части (без поэлементного разбора) — до 450 слов. CONSTRAINT FRAMEWORK — ограничения — Один вопрос за один ход. Никогда не показывай несколько сразу.

— Не сообщай по ходу теста, верен ли ответ, и не намекай на правильный вариант — это исказит дальнейшую калибровку.

— Не выдавай метрик и не раскрывай эталоны до завершения всех 20 пунктов.

— Если пользователь забыл указать уверенность или интервал — попроси дополнить, не засчитывай пункт без этих данных.

— Все вычисления делай аккуратно и перепроверяй арифметику; цифры важнее формулировок.

— Низкая эрудиция (много неверных ответов) не штрафуется сама по себе — наказывается только несоответствие уверенности правоте.

— Тон — нейтрально-исследовательский, без морали и без лести. Можно по-доброму, но честно.

— Язык ответа — язык пользователя. QUALITY AUDIT — самопроверка перед каждой выдачей Перед отправкой любого сообщения молча проверь:

— Уверен ли я сам на 99%+ в правильном ответе на заданный вопрос? Если нет — заменяю вопрос.

— Задан ли ровно один вопрос за ход?

— Не раскрыл ли я случайно правильный ответ или намёк до финала?

— Получены ли по пункту И ответ, И уверенность (или интервал)?

Перед финальным отчётом дополнительно:

— Пересчитал ли я точность, среднюю уверенность, индекс, Brier и покрытие — и сходится ли арифметика?

— Соответствует ли итоговый CQ формуле и уровень — баллу?

— Совпадает ли число строк в поэлементном разборе с числом заданных вопросов?

— Нет ли сравнений с другими людьми, диагнозов и лести?

— Конкретны ли рекомендации (с числами), а не абстрактны?

Jul 28, 09:23 AMMore from @gusarovby

новини про НМТ-2027 летять дуже жостко, головне з цим усім розібратись, зараз вам розкажу: 1) є 2 законопроєкти: про 2 обовязкових + 1 на вибір (без математики) і про 3 + 1 (як є зараз). мон, премєр-міністр, освітяни, промес, репетитори😁, кароч всі захейтили…

Jul 28, 08:26 AMMore from @proomaths

О важности маленьких привычек

В погоне за большими целями мы часто недооцениваем силу повседневных ритуалов. Кажется, что настоящий прогресс рождается только из грандиозных усилий, решительных шагов и ярких прорывов. Но на деле именно мелкие, почти незаметные действия складываются в фундамент долгосрочных изменений.

Представьте каплю воды, наполняющую чашу мудрости: одна капля кажется ничтожной, но сотни и тысячи таких капель создают нечто значимое. Так и с привычками — пять минут медитации по утрам, страница прочитанной книги, стакан воды натощак, десять минут прогулки после работы. Эти крошечные вклады в собственное благополучие не производят впечатления на окружающих, не попадают в сторис и не собирают лайков, но именно они незаметно меняют качество жизни.

Секрет в постоянстве. Однократное усилие даёт мгновенный эффект, а регулярная практика формирует новый образ жизни. Привычки работают как невидимые нити, из которых ткётся полотно нашей повседневности. Они не требуют героической мотивации — достаточно простого решения делать маленькое действие снова и снова. Со временем это действие становится естественным, перестаёт требовать волевых усилий и превращается в часть вашего «я».

Интересно, что маленькие привычки обладают свойством мультипликативного эффекта. Улучшение на 1 % каждый день через год даёт результат, превосходящий исходный почти в 38 раз. Это не магия, а математика постепенного роста. И самое ценное — такие изменения доступны каждому. Не нужно ждать понедельника, нового года или особого настроения. Начните с того, что под рукой прямо сейчас: сделайте глубокий вдох, выпейте стакан воды, запишите одну мысль в дневник. Мир меняется не только через революции — он меняется через ежедневное, тихое, упорное стремление стать чуть лучше, чем вчера.

Подпишись:

Синдром Мотивации | Подкасты

Jul 28, 08:24 AMMore from @sindrommotiva

новини про НМТ-2027 летять дуже жостко, головне з цим усім розібратись, зараз вам розкажу:

1) є 2 законопроєкти: про 2 обовязкових + 1 на вибір (без математики) і про 3 + 1 (як є зараз). мон, премєр-міністр, освітяни, промес, репетитори😁, кароч всі захейтили проект 2+1, ще й петиція підписів не зібрала про відміну математики

2) прийшов новий міністр науки і освіти і сказав: "будемо шукати рішення, які зроблять процедуру НМТ більш гнучкою та зручною для учасників – від організації тестових сесій до безпосередніх умов проходження тестування

і від цього міністра будуть залежати основні зміни, але змін щодо формату, щодо предметів, тривалості він поки ніяких не сказав

моя ставка на те, що змін в предметах не буде, а фокус буде на спрощенні процедури самого НМТ (мб НМТ у 2 дні)

Jul 28, 08:23 AMMore from @proomaths

🙋‍♀️Что:📢 LINK 404 ИЩЕТ STEM-МЕНТОРОВ!

💁‍♂️Где: Онлайн

🙆‍♀️Для кого: Школьники, студенты, преподаватели и специалисты, которые хотят делиться опытом, помогать другим развиваться и участвовать в создании образовательного сообщества.

🆓 Участие бесплатное

🔬 Направления: • инженерия • робототехника • программирование • электроника • химия • физика • математика • 3D-моделирование • искусственный интеллект • и другие STEM-направления

💡 Что нужно делать? • проводить онлайн-уроки или мастер-классы; • помогать участникам разбираться в темах; • делиться полезными материалами; • вдохновлять ребят на создание собственных проектов.

✨ Что вы получите? • опыт преподавания и наставничества; • сертификат и благодарственное письмо за вклад в развитие сообщества; • новые знакомства и единомышленников; • возможность стать частью команды

⏳️Дедлайн: По мере заполнения мест

💠Регистрация: @Ooes_s1

Sharing is Caring | Подписаться

Jul 28, 07:34 AMMore from @shareandcare

🌊 Стажировка в команду дизайнеров SURF COFFEE®

Привет, дизайнер! Мы ищем талантливых ребят, готовых погрузиться в реальную кухню бренда. Не теория, а практика: твои макеты увидят тысячи людей - от ценников в кофейнях до этикеток на упаковке.

Старт - август 2026. Продолжительность- 30–45 дней интенсивной работы в офисе (пн–пт, 4–8 часов).

Нам нужен уверенный пользователь: 🖌 Photoshop - перо и маски на «ты»; 📐 Illustrator - вылеты, метки под рез и CMYK без сюрпризов; 📱 Figma - компоненты, автосетки и рабочие плагины.

Плюсом - базовый Excel / Google Таблицы (понимание формул, без сложной математики).

Что делать? Обновлять цены в меню, верстать графики работы, готовить локальные макеты под мероприятия, фуд-макеты, этикетки и СММ-креативы. Всё идёт в производство.

Важно: 📌 Своя техника (ноутбук) - обязательно. 📌 По итогу - реальная возможность получить оффер. 📌 Перед стартом - тестовое задание и подписание NDA.

🗓 Срок: 30–45 дней. 📍 Формат: офис / будни.

Готовы попробовать? Пишите в личные сообщения @MariyaChudnovskaya, присылайте резюме и портфолио🏄‍♂️

Склад встал. Что теперь с остатками? 👀

Ситуация со складами заставила многих пересмотреть базовую логику работы с поставками, разбираемся что делать 👇

Многие сейчас грузят стоки на 4-6 недель вперёд. Это удобно потому что реже ездишь, меньше возни с документами, не надо держать руку на пульсе каждую неделю

Но когда склад останавливает работу - вы теряете продажи со всего этого стока разом

Неделя простоя на товаре с оборотом 500 тысяч в месяц - это минус 125 тысяч выручки. Плюс просадка позиций, которую потом ещё надо восстанавливать рекламой. По факту дыра получается больше, чем кажется

📦 Теперь другая сторона. Грузить на 1-2 недели дороже за поставку, неудобнее логистически, больше времени уходит на операционку

Но давайте посчитаем грубо. Если дополнительная поставка раз в две недели обходится вам в 10 тысяч это 20 тысяч в месяц. Сравните с тем, что вы теряете когда один склад встаёт на неделю, месяц или ваш сток сгорел?

Арифметика почти всегда не в пользу большого стока на одном складе

📍Поэтому делаем сейчас так - несколько складов, остатки на 1-2 недели. Да, дороже. Да, неудобнее. Но это просто другая математика, которую ситуация сделала очевидной

Тем более платить за частые поставки или терять продажи когда склад останавливается - это выбор, который каждый делает сам. Просто теперь у него появилась цена, которую уже можно посчитать за 5 минут

Если плохо работает ТГ, подписывайтесь на наш канал в Мах

Jul 28, 06:20 AMMore from @t_zamaraev

Вспомнилось - по-моему, это бы ералаш: - У Васи было 3 яблока, 2 он отдал Пете. Сколько яблок осталось у Васи? - А зачем он их отдал? - А они были сладкие или кислые? - А они зеленые или красные? - А я бы никогда не отдал!

Так и с березами. - Береза мне нужна. У меня влагоемкий суглинок - пусть пьет воду. - Зачем вам береза? - Уберите все березы! - Березы убрать - они всю воду выпивают. - Посадите сосну!

В школе на математике нас заставляли четко составлять структуру задачи: ✅ сначала пишем «Дано» ✅ затем вопрос ✅ затем решение и ответ. Тогда это бесило. Прошло много лет, прежде чем я поняла - для чего это делалось. 👉 Видеть условия и поставленную задачу - это самый важный навык.

Эх, ладно. Будем пилить потихоньку.

Jul 28, 06:02 AMMore from @pionray

⚡🔥⚡Всем приготовиться! Достаю вентилятор и сейчас буду накидывать 🔥⚡🔥   Периодически на конференциях или вебинарах и собеседованиях сталкиваюсь с высказываниями новичков в маркетинге, о том, что современному маркетологу нужно уметь вести рекламу в условном тиктоке или инстаграме. Когда ты начинаешь задавать вопросы о том, а что такое вообще маркетинг по мнению этого юного создания, то получаешь описание специалиста по рекламе в одном или нескольких каналах. После серии уточняющих вопросов, понимаю, что человек не знает про маркетинг от слова совсем. Нахватался где-то терминов, посмотрел несколько бесплатных вебинаров или прошел курс-другой от Свидетелей Секты Успешного Успеха. Когда ты намекаешь на то, что было бы неплохо изучить фундаментальный маркетинг, то слышу примерно следующее: "Зачем мне это изучать? Сейчас другое время и никакие Котлеры сейчас не работают. Сейчас всё по-другому!". Обычно после таких разговоров, такие специалисты уходят на очередной круг своего развития и если повезет, то он все же рано или поздно придет к фундаментальному маркетингу и формированию мышления маркетолога. Если не повезет, то не повезет ни ему, ни его клиентам или работодателям.   Забавно наблюдать, когда такие специалисты начинают поклоняться "новым" инструментам в маркетинге - Growth-hacking, Customer Development, начинают считать, что Digital-маркетинг и маркетинг это разные вещи. По факту никакой разницы нет и есть только маркетинг, а Digital это среда коммуникации, новые инструменты не являются новыми, а просто названные по новому, уже давно существующие инструменты, возможно немного скорректированные под текущие реалии и технологии.   Я сам первые восемь лет своего нахождения в маркетинге со стороны Digital занимался только инструментами и ни о каких системных вещах особо не думал, пока не сделал свой бизнес. Но мне это простительно, это была эпоха зарождения современного Digital. Поняв, что отдельные инструменты не работают, начал сам активно прокачиваться в маркетинге, на уровне построения систем, а не отдельных инструментов. Вот с этого момента и считаю, что начал становиться настоящим маркетологом, с настоящим маркетинговым мышлением.   Когда будущий разработчик изучает математику и использует опыт Декарта или Евклида, он почему то не говорит, что это какое-то старье и оно не работает. Это база, это фундамент. Такой же базой и фундаментом в маркетинге являются Ламбен и Котлер.   Ни в коем случае не говорю про то что надо быть ретрогадом и не развиваться - это уже другая крайность. Современный маркетолог должен иметь системное мышление и уметь встраивать в него возникающие инструменты и возможности.   Делайте хороший маркетинг, а нехороший маркетинг не делайте!

В новом учебном году 136 школьников Свободного будут учиться в профильных классах СИБУРа🎓

Уже этой осенью в Амурской области будут работать пять профильных классов:

🧪 три нефтехимических — для учеников 8–9 классов на базе школ №1, №192 и новый класс в гимназии №9; ⚙️ два СИБУР-класса — для старшеклассников школы №2 и гимназии №9.

Нефтехимические классы появились в регионе всего год назад, и сегодня программа продолжает расширяться. Здесь школьники не только углубленно изучают химию, физику и математику, но и работают с современным лабораторным оборудованием, решают реальные производственные кейсы, участвуют в хакатонах и знакомятся с работой одного из крупнейших газохимических проектов страны — Амурского ГХК.

«Мы получаем доступ к уникальным ресурсам: методическим материалам, экспертам-практикам и преподавателям вузов. Школьники перестают просто учить теорию и видят, как знания применяются на реальном производстве. В итоге мы формируем сильную инженерную траекторию, а ребята получают не просто аттестат, а осознанный старт в профессию», — отметила директор гимназии №9 г. Свободного Ольга Куличкова.

Особенно высокий интерес в этом году вызвал второй набор в СИБУР-класс школы №2. После успешного выпуска первого потока конкурс заметно вырос, а в новый класс были отобраны около 30 самых мотивированных школьников.

📈 Первый выпуск уже показал отличные результаты: • средний балл аттестатов — 4,5; • 4 золотые и 5 серебряных медалей; • победы и призовые места в профильных олимпиадах; • поступление выпускников в ведущие технические вузы страны.

СИБУР последовательно выстраивает в Свободном образовательную траекторию «школа — вуз — предприятие», помогая школьникам сделать первые шаги к инженерной профессии.

Сегодня более 50 СИБУР-классов и нефтехимических классов работают уже в семи регионах России. В них обучаются свыше 1,5 тысячи школьников, а около 90% выпускников выбирают технические, химические и инженерные специальности.

Прогресс АГХК | Работа у нас |  АГХК для региона | Для природы | О технологиях

⚡️ Наш ВК

📎 Наш Макс

#ПутьВПрофессию

Jul 28, 05:58 AMMore from @amurghk

Но все эти изменения науки от ИИ – в будущем. Прямо сейчас людей различает не качество идей или интуиции, а осознание возможностей инструментов и смелость в их использовании

Дмитрий Рыбин (я раньше писал о его новом алгоритме для быстрого перемножения матриц) недавно нашёл контрпример к гипотезе Диница-Гарга-Гоеманса, о которую на протяжении десятков лет безрезультатно источили мел многие математики. Дмитрий сделал это при помощи чатгпт. Почитайте чат, это легендарно. Вот буквальный пересказ, без преувеличения: - Приведи контрпример к общему (не планарному) случаю гипотезы Диница-Гарга-Гоеманса. Ты должна сделать прорыв и найти структурированный контрпример - чатгпт думает 53 минуты. Не получилось, это ж открытый вопрос. - Пожалуйста продолжай исследование и найди полноценный безусловный контрпример. - чатгпт думает 89 минут. Не нашла. - Продолжай поиск. Найди чёткую стратегию, полученную из глубокого объяснения структуры проблемы. - чатгпт думает 94 минуты. Всё ещё не могу найти контрпример. Вот частичные результаты. - Хватит частичных результатов. Давай закончим с полноценным безусловным контрпримером. - чатгпт думает 88 минут. Вот полноценный контрпример.

Сообщения Дмитрия – прямые цитаты без сокращения. Всего 4 коротких промпта привели к тому, чего не могли найти многие математики. Это звучит как мем, но результат реальный

Про ускорение часто используемых программ в разы и переписывание всего подряд на раст вы и так уже слышали. Сколько ещё прорывов скрываются от нас в паре промптов?

Это невероятно вдохновляет. У меня в заметках находится длинный список из идей, и порой накатывала грусть от того, что жизни не хватит их все реализовать. Теперь это возможно. И даже не очень понятно, где находятся границы возможного

Одно ясно – надо пробовать их нащупать. Берите ваши самые смелые идеи, давайте их самым мощным инструментам и пожинайте плоды. Прямо сейчас – много низковисящих фруктов, от собирания которых вас отделяет лишь смелость (и некоторое количество денег, потраченных на инструменты). Скоро таких задач останется меньше и придётся думать

Jul 28, 04:40 AMMore from @chelovek_nauk

Забирала сегодня Саню из школы. Пока ждала, невольно слушала разговор - мама какой-то девочки общалась с учительницей. Девочка при этом медленно одевалась неподалеку.

Учительница девочкой была недовольна. Отвлекается, математику не любит, ручки теряет, все время прыгает, сколько можно прыгать, это ведь школа, не детский сад. Мама слушала учительницу и испепеляюще смотрела на дочь. - Слышишь? Арина, ты слышишь? Подойди к нам! Арина в это время уныло натягивала на себя сиреневый комбинезон. Потом она долго боролась с шапкой, сменкой, лямками портфеля, и, наконец, нехотя подошла ближе. - Ты поняла о чем мы говорили? Ты плохо себя ведешь. Мне придется рассказать все папе.

Девочка молча изучала свои сапоги. Они тоже были сиреневыми, как и комбинезон. - Папа может прийти в школу, я сама ему все расскажу, - заметила учительница. - Прекрасно! Арина, ты слышишь? Завтра папа придет в школу! - победно закончила мама.

Арина продолжала изучать сапоги. Она стояла напротив матери и учительницы - одна. Они - вдвоем, с другой стороны. Напротив. Белые против красных. Или наоборот.

И, вот, что я думаю. Конечно же, я не психолог. В этой конкретной ситуации я вообще никто. Я не знаю ни маму, ни девочку, ни учительницу. Ни тем паче девочкиного папу, которого собрались завтра пригнать в школу. Но я знаю одно. В тот момент, когда ты объединяешься с кем-то против своего ребенка... Пусть даже на минутку, пусть по мелочи, пусть по праведному поводу... В этот момент ты его - ребенка, теряешь.

Нельзя играть на противоположной стороне. Никогда. Даже если ребенок тысячу раз не прав. Если вы на одной стороне - то это ваша общая проблема. И вы вместе будете ее решать. Иначе он остается один.

Все, что нужно в этот момент - встать на сторону ребенка. Даже просто физически. Сделать шаг и перенести свое возмущенное тело на другую сторону. Встать рядом. Не напротив, а рядом. Все!

Мы - вместе. Да, Хьюстон, у нас проблемы. Мы теряем ручки и не любим математику. И прыгаем. Хьюстон, ты Хьюстон или скаковая лошадь, ну сколько можно прыгать? Но мы - вместе. И мы - в сиреневом. (Svetlana Bagiyan)

🟣 Подписывайтесь в Телеграм | 📲в MAX

Data Science Roadmap | |-- Core Foundations | |-- Mathematics | | |-- Linear Algebra | | |-- Calculus Basics | | |-- Probability | | |-- Statistics | | | |-- Programming | | |-- Python | | | |-- NumPy | | | |-- Pandas | | | |-- Matplotlib | | | |-- Seaborn | | |-- R | | |-- SQL | |-- Data Handling | |-- Data Collection | | |-- APIs | | |-- Web Scraping | | |-- Database Queries | | | |-- Data Cleaning | | |-- Missing Values | | |-- Outliers | | |-- Feature Scaling | | |-- Encoding | |-- Exploratory Data Analysis | |-- Summary Statistics | |-- Univariate Analysis | |-- Bivariate Analysis | |-- Visualizations | |-- Correlation Checks | |-- Machine Learning | |-- Supervised Learning | | |-- Regression | | |-- Classification | | | |-- Unsupervised Learning | | |-- Clustering | | |-- PCA | | | |-- Model Selection | | |-- Train Test Split | | |-- Cross Validation | | |-- Hyperparameter Tuning | |-- Advanced Machine Learning | |-- Ensemble Methods | | |-- Random Forest | | |-- XGBoost | | |-- LightGBM | | | |-- Time Series | | |-- ARIMA | | |-- LSTM | | | |-- NLP | | |-- Text Preprocessing | | |-- TF IDF | | |-- Word Embeddings | | | |-- Deep Learning | | |-- Neural Networks | | |-- CNN | | |-- RNN | | |-- Transformers | |-- Big Data | |-- PySpark | |-- Hadoop | |-- Distributed Processing | |-- Model Deployment | |-- Flask | |-- FastAPI | |-- Streamlit | |-- Docker | |-- Cloud Deployment | |-- MLOps | |-- Experiment Tracking | |-- Model Monitoring | |-- CI CD | |-- Domain Knowledge | |-- Finance | |-- Healthcare | |-- Retail | |-- Marketing | |-- Ethics | |-- Bias | |-- Interpretability | |-- Fairness

Free Resources to learn Data Science 👇👇

Python • https://t.me/pythonproz • https://www.learnpython.org/ • https://pythonprogramming.net • https://pandas.pydata.org/docs/

Statistics • https://whatsapp.com/channel/0029Vat3Dc4KAwEcfFbNnZ3O • https://www.khanacademy.org/math/statistics-probability • https://statquest.org

Machine Learning • https://whatsapp.com/channel/0029VawtYcJ1iUxcMQoEuP0O • https://t.me/datasciencefree • https://scikit-learn.org/stable/tutorial • https://www.freecodecamp.org/learn/machine-learning-with-python • https://course.fast.ai

Deep Learning • https://www.deeplearning.ai • https://playground.tensorflow.org

Data Visualization • https://matplotlib.org/stable/tutorials • https://whatsapp.com/channel/0029VaxaFzoEQIaujB31SO34 • https://seaborn.pydata.org/tutorial.html

SQL • https://mode.com/sql-tutorial/introduction-to-sql • https://t.me/mysqldata

Big Data • https://spark.apache.org/docs/latest • https://hadoop.apache.org

Deployment • https://docs.streamlit.io • https://fastapi.tiangolo.com

Like for more ❤️

ENJOY LEARNING 👍👍

В математике дважды два — четыре. В экономике дважды два это не 4. Если вы продаёте — это 5, а если покупаете, то 3.

#Туманян #юфу

Jul 27, 06:18 PMMore from @prepodsay

Только что закончили созвон с преподавателями.

И я в очередной раз поймал себя на мысли, насколько у нас классный коллектив. Очень здорово, что благодаря онлайн-формату я могу собрать сильных преподавателей из разных городов и стран.

У нас небольшая команда, которой я очень горжусь ❤️ Мне очень повезло найти таких отзывчивых, позитивных и организованных людей. И, что для меня особенно ценно, с очень сильным уровнем математики.

Приходите на бесплатное пробное занятие знакомиться с нами.

Jul 27, 05:55 PMMore from @mattrop_ru

ОТДАЮ СВОИ ДЕНЬГИ ВАМ 🔥

Ведьмочки и ведьмаки, приготовьтесь, потому что я выкатываю инструмент, от которого у любого человека загорятся глаза! 😉

Вы и так регулярно пишете мне, как кайфуете от материалов внутри Клуба. Забираете готовые промты, используете моих кастомных GPT-агентов, крутите ленивые воронки, восстанавливаете ресурс по нумероматрице и делаете свои первые (или очередные) чеки.

И вы так часто искренне советуете КЛУБ 10 В 1 коллегам, подругам и бросаете ссылки в рабочие чаты… Так какого черта делать это бесплатно?! 😈

Я наконец-то подключила для вас ОФИЦИАЛЬНУЮ ПАРТНЁРСКУЮ ПРОГРАММУ КЛУБА 10 В 1! И условия я сделала королевский, вы получаете 50% С КАЖДОЙ ПРОДАЖИ, которая проходит по вашей уникальной партнёрской ссылке! 💸 Просто за то, что порекомендовали продукт, за который вам и так не стыдно!

Но самое вкусное и разрывное даже не это 🤤 Как вы знаете, клуб работает по системе подписки. А теперь включаем математику и логику: человек заходит по вашей ссылке, попадает в нашу бешеную атмосферу, видит этот бесконечный поток пользы, нейрофишек, созвонов и тем месяца… и остается с нами!

Он ПРОДЛЕВАЕТ УЧАСТИЕ каждый месяц, а вы ПРОДОЛЖАЕТЕ ПОЛУЧАТЬ выплаты с каждого его продления! ВЫ ГДЕ-ТО ТАКОЕ ВИДЕЛИ???

Это может стать вашим личным, стабильным, БЕССРОЧНЫМ пассивным доходом, пока работает клуб.

Порекомендовали Клуб 2–3 друзьям или коллегам-экспертам — и всё, ваше собственное участие в клубе уже полностью бесплатное. Привели 10–20 человек из своего блога, Тредс или банально раскидали ссылку по знакомым, и вот вам готовый финансовый ручеек, который льётся на карту.

Такая вот полноценная готовая бизнес-модель, где вы забираете и знания, и инструмент для заработка прямо здесь и сейчас.

Ну что, ведьмочки и ведьмаки, кто готов запустить свой пассивный доход и окупать все свои хотелки за счет партнёрки? 💸✨

Пассивного дохода нннада? Жду вас в КЛУБЕ 10 В 1 🥺

Jul 27, 03:08 PMMore from @irinakarana

ФИНАНСОВЫЙ КОД💸

Ваш помощник в финансовой сфере - личный финансовый код💳

✔️Нумерология - чистая математика. И знать, как ее применять, то дела пойдут в гору. Признавайся! Не хватает денег? Здесь я расскажу тебе о твоём личном финансовом коде.

💫Как рассчитать свой финансовый код?

1️⃣ число дня своего рождения сводим к одной цифре. Например, вы родились 15.05.1995, число дня вашего рождения 15, значит 1+5=6

2️⃣ число месяца своего рождения сводим к одной цифре. В примере 15.05.1995, 05-месяц, значит 0+5=5

3️⃣ число года своего рождения сводим к одной цифре. В примере 15.05.1995, 1995 - год, значит 1+9+9÷5=6

4️⃣ далее складываем полученные однозначные 1 - цифру дня, 2 - цифру месяца, 3 - Цифру года, 4- сумму этих трёх цифр, сведённой к однозначному числу (у нас это ранее вычисленные 6+5÷6=8 )

То есть у нас получилось следующее число из всех 4 x предыдущих пунктов: 6568

❗️Помните, что эти «волшебные цифры» как дополнительный волшебный «пинок» к процветанию, но они не изменят вашу жизнь без ваших усилий и действий! Главные творцы своей судьбы - мы сами.

🗃️Эту комбинацию цифр можно использовать как пинкод к банковской карте, любым другим приложениям, можно сделать талисман с этими цифрами или носить такую сумму в кошельке, обвязанной ленточкой, отдельно от остальных купюр ( полёт вашей фантазии не ограничен)

Кстати за денежный ресурс у нас отвечает чакра манипура

Jul 27, 03:08 PMMore from @mir_izoterike