🧠 КРИТИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ: смелость (и навык!) думать самостоятельно с Анастасией Авдиевой
В среду 23 сентября в 19.30 мск приглашаем ребят 13-16 лет присоединиться к годовому курсу по критическому мышлению с Анастасией Авдиевой
АНАСТАСИЯ АВДИЕВА
🔹 философ-практик
🔹 преподаватель обществознания и философии международной Школы "Летово"
🔹 автор ряда программ по развитию критического и творческого мышления
🔹 дипломированный преподаватель философии (философский факультет МГУ им. М.В. Ломоносова)
🔹 основатель Детского Философского Клуба в Москве
🔹 участник международного движения «Философия — Детям»
🔹 член ассоциации ICPIC (Международный совет по философским исследованиям с детьми)
О курсе от преподавателя: Как перестать быть «заложником» чужих идей? Почему важно сомневаться и анализировать? Можно ли научиться мыслить ясно и независимо? Курс по критическому мышлению поможет вам ответить на эти вопросы и заложит основы для дальнейшего углубления и развития таких жизненно важных навыков, как:
➔ отличать факты от мнений, структурировать лавину информации
➔ распознавать логические ошибки и уловки
➔ защищаться от манипуляций,
➔ четко, ясно, спокойно формулировать свою позицию
➔ строить сильные аргументы,
➔ а значит, вести продуктивный диалог,
➔ видеть неожиданные пути решения проблем
➔ и принимать взвешенные решения.
ПРОГРАММА КУРСА:
Модуль 1. Ловушки мышления, манипуляции и фейки: как распознать и избежать (4 занятия):
1. Почему наш мозг так легко обманывается? Факт, мнение, интерпретация.
Знакомство и введение в практику критического мышления.
2. “Думай медленно, решай быстро”. Ловушки мышления.
Знакомство с самыми важными открытиями нобелевского лауреата Даниэля Канемана о когнитивных искажениях (ловушках мышления), которые легли в основу его книги “Думай медленно, решай быстро”.
3. Когнитивные искажения: самые знаменитые и важные примеры. Часть 2
Продолжаем анализировать открытия нобелевского лауреата Даниэля Канемана о когнитивных искажениях (ловушках мышления), которые легли в основу его книги “Думай медленно, решай быстро”.
4. Мир рекламы: что именно мы покупаем?
Что лежит в основе поведенческой экономики? Что такое архитектура выбора? Анализ рекламных войн. Ценности, образ жизни и сам продукт.
Модуль 2. Разум vs эмоции (4 занятия):
1. Логика vs риторика: Детальный разбор ситуаций.
Находим манипуляцию в реальных примерах и учимся формулировать версии защиты. Общение с друзьями, собеседование и интервью. Анализ коротких реплик.
2. Разум vs эмоции. Как спорить честно и убедительно?
Находим манипуляции и логические ошибки в речи собеседников, учимся формулировать версии грамотного выстраивания дальнейшего диалога. Выбор профессии, спор с родителями. Анализ развернутой беседы.
3. Нет: “Эмоциональный шантаж”. Да: самообладанию.
Чему мы можем научиться у Сьюзан Форвард, доктора психологии, лицензированного клинического социальный работника и психотерапевта? Самое главное из книги “Эмоциональный шантаж”. Какие инструменты будут полезны нам?
4. Выводы и проверка фактов.
По итогам первых двух модулей: проверяем, как хорошо усвоилось содержание первого блока и что умеем теперь. Формулируем алгоритмы по проверке фактов и самообладанию в спорах “Манипуляции и фейки: как распознать и избежать” и “Как сохранить холодную голову в эмоционально непростых ситуациях”.
Модуль 3. “Определимся с понятиями”
Модуль 4. Железобетонная логика
Модуль 5. Аргументация: сердце критического мышления
Модуль 6. Творческое мышление и решение проблем
Модуль 7. Сильная позиция в действии: эссе и дебаты
🔻 среда 19.30 мск
🔻 М1 (4 занятия) - 5 400 рублей / 54 евро
🔻 занятия в зуме, записи будут
🔻 начало курса - 23 сентября
Чтобы присоединиться к курсу, напишите мне личное сообщение в телеграмме или в ватсапе https://wa.me/37128610981 (Екатерина)