Language & linguistics — September 2026

посчитайте это лингвистическими мемами (я их очень люблю)

Только что наткнулась на настоящий лингвистический баттл поколений.

Gen Z просят millennials перестать писать lol в конце сообщений.

Для миллениалов lol уже давно не просто ‘громко смеюсь’, а обозначением дружелюбного тона в конце сообщения. Новое поколение чаще воспринимает lol как пассивную агрессию или ‘родительское’.

Что нового предлагают:

• LAL = laughed a little (слегка посмеялся/посмеялась). • LIMH = laughed inside my head (посмеялся у себя в голове). • DBIASW = depressed but in a silly way (в депрессии, но как-то смешно). • WTHS = what the hell, sure (ну ладно, почему бы и нет). • ACOOMN = air came out of my nose (хмыкнул; буквально «воздух вышел через нос»). • LBO = laughing by obligation (смеюсь из вежливости / потому что надо). • SC = sensible chuckle (сдержанный смешок). • LUT = let’s unpack that (давайте это разберём). • LSIDC = laughing so I don’t cry (смеюсь, чтобы не заплакать). • TJNW = that joke needs work (шутку надо доработать). • BTUIT = bringing this up in therapy (обязательно принесу это своему психотерапевту). • AYF = are you flirting? (ты что, флиртуешь?). • CIAWW = cackling in a witchy way (ведьминский хохот). • HBAT = hanging by a thread (держусь на честном слове / на последнем издыхании). • IST = I’m screenshotting this (я делаю скрин).

Что думаете?

Позже могу написать про научные исследования об изменениях в интернет общении (да, коллеги-лингвисты это все изучают).

И давно еще хотела написать - слово vibe появилось далеко не в 2010-х. Оно стало популярным ещё в 1960-х - во многом благодаря песне Good Vibrations группы The Beach Boys.

🗿- lol 🌚 - пора что-то менять 🍌 - только книжный стиль, только old school 💅🏻 - по настроению

Monkey share

🍼🥹🎀ello ! Я—🎀аффи 🍼 🤩 she|her sx7sp2sp9 🥹 kinns: rui, emu, honami, minori,sayori, loki. 🩶🩶 🍼anon 𝑳𝒐𝒐𝒌𝒊𝒏𝒈 𝒇𝒐𝒓🥹 #friends #relationship 🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩 🥹Ⲏⲉⲱⲱⲟ ! , ищу друзей или же возлюбленную/возлюбленного для комфортных отношений (?) . Я занимаюсь писательством, лингвистикой. Обожаю анализировать фильмы. Люблю обсуждать хедканоны или создавать аушки вместе с собеседником путём общего размышления о персонажах. Пропустим этап знакомства и похихикаем:3.Хотелось бы найти собеседника кто будет заинтересован и не забудет обо мне на следующий день.Перспективно ищу тех, кто останется надолго, и не будет обижаться на непросмотренное сообщение за 10 секунд.Язык любви-слова(в приоритете) и подарки. Остальное всё в личке, милейшие, жду в анонке с краткой информацией и юзом. 🥹🤩please relate: руи/тсукаса кинни (не обязательно но желательно)! марвел фаны,эмуруи фаны,руикаса фаны🤍 милые, с чувством юмора люди. 🥹🌈dni : база, игнорщики!!! безинициативные люди, руиненефаны, ненефаны, агрессивные, те кто оскают через каждое слово(даже в шутку🍬)люди с нрл(нарциссы)

ㅤㅤ↱ #FRIENDS #RELATIONSHIPS ∣ @PJSKMEETBOT — найди своих друзей здесь !

https://www.reddit.com/r/linguisticshumor/s/Q7G42InGlZ

В 1977 году христианский миссионер и ученый-лингвист Дэниел Эверетт решил отправиться в племя Пираха. Он хотел изучить их культуру и обратить в свою веру. С первой задачей Дэниел справился на отлично – он остался в племени на 30 лет и написал несколько книг о них. А вот со второй ничего не получилось.

По нашим «высоким цивилизованным стандартам» Пираха – это примитивное племя. У них в алфавите всего 8 согласных и 3 гласных, цифры и счет отсутствуют – есть только понятия «много» и «мало». Что там изучать 30 лет?

А изучать пришлось … концепцию счастья.

Люди племени Пираха – одни из самых счастливых на земле. И это при том, что в лесах Амазонки на каждом шагу вас поджидают змеи, животные и болезни, от которых у вас нет вакцин.

Но их ключ к счастью – особое восприятие времени и чувство общности. В целом, у индейцев Пираха вообще нет понятия времени. У них нет прошлого и рассказов о сотворении мира. Действует простой принцип «если ты это не видел, тебе это не нужно». Имеет значение только то, что происходит в настоящем. Кстати, у Пираха нет и будущего. Из-за представления, что сон меняет человека и, открывая глаза просыпаешься уже не ты, а другой, они не спят ночью. Делают это урывками в течение дня по 20-30 минут. И жизнь превращается для них в непрерывный процесс. Они не делят ее на дни, месяцы и годы. Нет «вчера» и «завтра». Есть только сейчас.

Не нужды знать больше необходимого. Зачем, если нет концепции будущего и тревожности за него? Каждый член племени равноправен любому другому члену общины. Каждый человек несет ответственность за благополучие всей общины, а община в свою очередь проявляет заботу к нему.

Пираха полностью довольны своей спокойной жизнью и не хотят присоединяться к цивилизации. Дэниэл Эверетт не просто не смог привести индейцев к христианству, но и сам отказался от веры. И сказал такие важные слова: «Какое мировоззрение более прогрессивно: то, что сопровождается тревогой, беспокойством и уверенностью, что мы способны окончательно познать целый мир, или то, смысл которого сводится к умению наслаждаться жизнью такой, какая она есть. Возможно, наличие всех этих забот и есть признак того, что данное общество является примитивным, а их отсутствие делает культуру более продвинутой. И если это так, то Пираха — очень продвинутый народ».

МАХимально на связи

😊 «Диалектик» приглашает на мероприятие Красного Маяка

Сохранили ли актуальность марксистские теоретические кружки или это карго-культ, вокруг которого мы пляшем уже много лет?

Активисты Красного Маяка расскажут о том, какие теоретические задачи стоят перед коммунистами сегодня, что нужно предпринять, чтобы перейти от теории к практике и как в этом может помочь местный коллектив. Товарищи подготовили практикум на основе своего опыта и пообещали отрефлексировать историю недавнего раскола вместе с гостями.

МОСКВА — 26 сентября Время: 18.00 Место: м. Нагатинская (точные координаты после регистрации) Вход: Бесплатно Количество мест ограничено форматом площадки. Регистрация обязательна

Giorgia #Meloni: “Oggi abbiamo approvato in Consiglio dei Ministri il decreto sulla scuola.

Un limite del 30% nelle classi per gli studenti che non conoscono adeguatamente l’italiano, più strumenti per imparare la nostra lingua e stop a burqa e niqab a scuola.

Strumenti di buonsenso che non dividono, ma aiutano a integrare davvero, evitando classi-ghetto e dando a tutti gli studenti le stesse opportunità.

È questa la direzione che vogliamo continuare a seguire: una scuola che integra senza rinunciare alle regole, che sostiene chi ha più difficoltà e che mette tutti nelle condizioni di partire dallo stesso punto.”

@UltimoraPolitics

Scuola 🏫, approvato in Consiglio dei ministri il nuovo decreto-legge: tetto del 30% agli studenti con cittadinanza non italiana nelle classi e divieto di burqa e niqab. Possibile collocamento del minore fuori dal nucleo familiare se i genitori stranieri non collaborano ai percorsi di lingua italiana. Gli istituti tecnici e professionali assumeranno le denominazioni di "licei tecnologici" e "licei professionali".

📰 @ultimora

Scuola 🏫, via libera del Consiglio dei ministri al nuovo decreto-legge: tetto del 30% per gli studenti senza cittadinanza italiana nelle classi, divieto di indossare burqa e niqab e obbligo per i genitori stranieri di frequentare corsi di lingua italiana. Gli istituti tecnici e professionali assumeranno le denominazioni di "licei tecnologici" e "licei professionali".

👉 Dettagli su @ultimora24 📱 Seguici su WhatsApp

📰 @ultimora

🇬🇧 LEXICAL BOOSTER c Василием Горбачевым

Завтра в пятницу 25 сентября в 20.00 мск приглашаем ребят 12-16 лет лет с уровнем английского не ниже В1 (Intermediate и выше) на академический курс по английскому языку Lexical Booster based on Popular Science Videos, эксклюзивный курс, основанный на отобранных вручную лекциях и документальных фильмах с лучших научно-популярных каналах ютуба с Василием Горбачевым

ВАСИЛИЙ ГОРБАЧЕВ

🔻 кандидат педагогических наук 🔻 соавтор и соразработчик уникальной программы по изучению английского языка в Школе для талантливых и одаренных детей «Летово» 🔻 соавтор кембриджского учебника “English for Academics”, Books 1 and 2 🔻преподаватель TOK (Theory of Knowledge) и академических навыков (чтение, письмо и дискуссия) в Adriatic College (г. Будва, Черногория) 🔻 преподаватель в российских университетах, на программах британского бакалавриата Британской высшей школы дизайна (БВШД, сейчас Universal University), в Школе «Летово» 🔻имеет многолетний опыт преподавания EGP (общий английский), ESP (английский для специальных целей) и EAP (академический английский) в университетах, языковых школах и бизнес среде 🔻 международный тренер и методист по английскому языку, автор-разработчик спецкурсов «Основы академического письма», «Ваша бакалаврская диссертация на английском», «Английский через искусство», «Творческое письмо на английском языке»

О курсе от преподавателя: Уникальность этого курса в том, что он и и языковой (лексический), и развивающий (открывающий новые горизонты знания).

Живой язык современного научно-популярного жанра пригодится подросткам как для учебных, так и для исследовательских целей. Кроме того, отобранные для курса видео - увлекательные познавательные эпизоды из самых разных научных областей, призванные естественным образом стимулировать интерес учащихся и их участие в продуктивной языковой деятельности.

Курс уже доказал свою эффективность, став основательным подспорьем многим абитуриентам международных школьных и университетских программ.

Курс состоит из 3 модулей по 6 занятий. Каждый модуль - 5 занятий по различным видео + 1 занятие, повторяющее всю лексику 5 серий.

ПРОГРАММА КУРСА (18 занятий):

МОДУЛЬ 1. (6 ЗАНЯТИЙ):

1. Steven Pinker: Linguistics as a Window to Understanding the Brain | Big Think https://www.youtube.com/watch?v=Q-B_ONJIEcE

2. The Future Of Reasoning. VSauce https://www.youtube.com/watch?v=_ArVh3Cj9rw

3. How to tell stories that give you meaning | Jane Goodall, Terry Crews & Dan McAdams https://www.youtube.com/watch?v=mCo7F9h743o

4. Did People Used to Look Older? VSauce https://www.youtube.com/watch?v=vjqt8T3tJIE

5. The Real Story of Oppenheimer. Veritasium  https://www.youtube.com/watch?v=Xzv84ZdtlE0

6. Overview

МОДУЛЬ 2. (6 ЗАНЯТИЙ):

7. Uncovering the Secrets of New York City (Full Episode) | | National Geographic https://www.youtube.com/watch?v=MzB1WOJUenY

8. Inside Airport: Lost & Found (Full Episode) | National Geographic https://www.youtube.com/watch?v=-rhiagaSPdQ

9. The Rise of the Roman Empire (Full Episode) | National Geographic https://www.youtube.com/watch?v=zxKPjD8urG4

10. 11 Of The Most Faked Foods In The World | Big Business | Insider Business https://www.youtube.com/watch?v=K0OtGIPRcAs

11. Jeffrey Brenzel: The Essential Value of a Classic Education | Big Think https://www.youtube.com/watch?v=cVLpdzhcU0g

12. Overview

🔹 Пятница 20.00 мск 🔹 М1 (6 занятий) -  15 000 рублей / 150 евро 🔹 начало курса 25 сентября 🔹 занятия в зуме, записей НЕ БУДЕТ

Чтобы присоединиться к курсу, напишите мне личное сообщение в тг или в ватсапе https://wa.me/37128610981 (Екатерина)

🤔Кто станет голосом вашего факультета?

Если у вас есть идеи, как сделать студенческую жизнь интереснее, вы готовы предлагать новое и представлять интересы студентов, можно не ждать, пока это сделает кто-то другой.

🚀В «Синергии» стартуют выборы председателей Студенческих советов факультетов.

Чтобы выдвинуть свою кандидатуру👇

⭕️заполните анкету кандидата и прикрепите фото; ⭕️ вступите в группу по ссылке из анкеты; ⭕️ дождитесь информации о дате и времени выборов; ⭕️ в назначенный день представьте себя и свои идеи другим студентам.

Подать заявку можно до 27 сентября.

🖍Стать кандидатом: https://clck.ru/3Vrq3b

Дальше решают сами студенты. С 28 сентября по 9 октября пройдут выборы, а кандидат, набравший больше всего голосов, станет председателем Студенческого совета своего факультета.

Но на этом выборы не заканчиваются. Из председателей факультетов затем выберут главу Студенческой Корпорации «Синергии».

А если эта роль не для вас, но вы уже подумали: «Я знаю, кто точно должен попробовать», отправьте этому человеку пост✌️

🎓 Факультет лингвистики | Поступить

Первая тысяча пользователей avar.me на iOS!

За первые три месяца приложение установили больше 1000 человек. Спасибо всем, кто пользуется словарём и оставляет отзывы!

Уже появились полезные замечания: часть из них учтена, с остальными постараемся поработать в следующем обновлении.

Параллельно продолжается работа над самими словарями. Удалось исправить почти все выявленные ошибки: опечатки, орфографические и грамматические неточности, искажения при переносе материалов в электронный вид. Будем и дальше восстанавливать пропущенные статьи и исправлять то, что обнаружим.

Для этого особенно важна ваша обратная связь. Будем рады помощи тех, кто хорошо знает аварский язык и литературу, работает со словарями или имеет лингвистическую подготовку. При этом сообщить об ошибке может каждый — для этого не обязательно быть специалистом.

Если заметили неточность, напишите в комментариях. Лучше указать конкретное слово или приложить скриншот, объяснить, что вызывает сомнение, и по возможности предложить исправление или привести источник. Такие замечания помогают делать словарь точнее и полезнее.

Всем привет. Решила учить немецкий и испанский, так как учусь на лингвиста и моей группе наконец-то сказали какие языки будут. Хочу найти ютуберов, которые разговаривают на этих зяках, но очень медленно, чтобы было понятно как произносить слова. Для новичков. Если учите английский, то может знаете канал Miss Honey. Вот примерно такая же подача как у Miss Honey мне нужна.

#тейк | #немецкий #испанский | @LinguisticCf_bot 🌎📖

"Что важно знать о развитии ребенка от года до трех?"

Возраст от года до трех — это период, когда закладывается фундамент личности, самостоятельности и познавательного интереса. Как не упустить важное и помочь малышу раскрыть свой потенциал?

Как правильно выстроить этот путь?

Ваш бесплатный билет: https://mamaparty.ru/party/lektoriy-10-10-2026/

10 октября на МамаПати Конференция об этом расскажет Виктория Константиновна Минченко: · методист дошкольного образования Rybakov Playschool · куратор практикума по развитию диалектического мышления дошкольников · магистр психолого-педагогического направления

Вы узнаете:

✔️ ПОЧЕМУ общение и эмоциональная связь с родителем — главный двигатель развития в этом возрасте ✔️ КАК развивать самостоятельность через повседневные действия ✔️ КАКУЮ роль играют игра, сенсомоторика и собственные инициативы ребенка ✔️ ЧТО делать, чтобы поддержать интерес к исследованию мира, а не погасить его

А также:

👉 КАК понять, что ребенок готов к новому шагу в развитии 👉 ЧТО МОЖЕТ ПОМОЧЬ родителю справиться с тревогой и чувством «я все делаю не так»

👌 Выступление пройдет при поддержке проекта Rybakov Playschool — пространства, где дети учатся через игру и исследование.

❗️В конце выступления вы сможете задать спикеру вопросы. 🎁 Авторы самых интересных вопросов получат подарки.

Какой вопрос о развитии и воспитании детей от года до трех вы бы задали специалисту?

Инфляция вежливости

В лингвистике есть эффект прагматической инфляции. Это происходит, когда вежливая фраза от частого и автоматического повторения обесценивается, а затем начинает считываться с точностью до наоборот — как холод, манипуляция или скрытое раздражение.

Заранее спасибо. Благодарность по своей природе — это реакция на уже сделанное добро. Вынося «спасибо» в будущее, мы не проявляем вежливость, а заманиваем собеседника в ловушку. Он еще не согласился выполнить просьбу, но отказать теперь сложнее — ведь его «уже поблагодарили». Из знака внимания фраза превращается в манипуляцию.

Я вас услышал. Фраза пришла из психологии, где означала эмпатию и понимание. В современных чатах она прошла путь полной деградации. Сегодня «я вас услышал» — это коммуникативный щит. Подтекст — «я зафиксировал ваши слова, абсолютно с ними не согласен, но спорить не буду — разговор окончен».

С уважением. Автоматическая подпись в конце письма нейтральна. Но если поставить её в финал напряженного спора, её смысл резко меняется. Это способ подчеркнуть дистанцию: «я соблюдаю формальный этикет, но на этом наше общение закончено».

Слово приобрело популярность в России в начале XX века, когда в стране начали появляться и распространяться первые автомобили.

К нам оно пришло через французский язык — «automobile».

Его корни — в греческом «autos» («сам») и латинском «mobilis» («двигающийся, подвижный»).

Этот термин общепринят в Европе и используется во множестве языков мира.

Увлекательная лингвистика

"Жадина-говядина": как детская дразнилка выдает происхождение

Помните этот ритуал из начальной школы? Вы протягиваете однокласснику конфету, он тянется забрать, но вы резко сжимаете кулак. И в ответ получаете: "Жа-ди-на-го-вя-ди-на…".

Дальше наступает момент истины. В зависимости от того, какое слово прозвучит следом, можно было безошибочно определить, откуда приехал ваш сосед по парте. Эта детская дразнилка — самый точный географический маркер на постсоветском пространстве.

Давайте пройдемся по карте главных вариаций:

Москва (и Пенза): турецкий барабан Столичный вариант звучит торжественно и немного абсурдно. "Жадина-говядина, турецкий барабан! Кто на нем играет? Противный таракан!" Почему именно барабан? Лингвисты до сих пор спорят. То ли это отсылка к военным парадам, то ли просто набор ритмичных слогов, которые удобно скандировать во дворе. Кстати, сейчас "барабан" уходит даже из Москвы — глобализация очень быстро стирает границы.

Санкт-Петербург, Урал и Сибирь: пустая шоколадина От берегов Невы до Екатеринбурга, включая Бурятию и Карелию, дети выбирают кондитерскую тему. "Жадина-говядина, пустая шоколадина! Шоколадку съела — пузо заболело!" Или более жесткая версия: "Все помойки облизал, а спасибо не сказал". Питерский вариант кажется интеллигентнее московского, пока не доходит до второй строчки.

Вся остальная Россия: соленый огурец Это абсолютный лидер. От Калининграда до Владивостока, если вы скажете "шоколадина", на вас посмотрят как на иностранца. Классика жанра звучит так: "Жадина-говядина, соленый огурец! По полу валяется — никто его не ест!" Иногда появляется муха ("А муха прилетела, понюхала и съела"), что добавляет сцене мрачного сюрреализма.

Тюменская область: сладко-соленое противоречие У тюменцев свой уникальный путь. Они берут общероссийский огурец, но посыпают его сахаром, создавая гастрономический оксюморон: "Жадина-говядина, соленый огурец, сахаром посыпанный — никто его не ест!".

Кстати, филолог Мария Ахметова в своем исследовании проанализировала более 1200 упоминаний этой дразнилки и подтвердила: мир делится строго на три лагеря — "Барабанщиков", "Шоколадников" и "Огуречников".

Но самое интересное происходит там, где фольклор мутирует вне правил. В соцсетях люди делятся уникальными семейными версиями вроде «на пузе пузырек» или варианты, где у жадины папа — Дед Мороз, а мама — фиалочка. Это доказывает: устное народное творчество продолжает жить своей жизнью.

А почему, собственно, "жадина–говядина"? Филологи утверждают, что логики здесь нет : могла быть и "гадина" и "телятина", но сложилось так, как сложилось.

❓А какой вариант звучал в вашем дворе? Делитесь в комментариях.

Подписаться на наш познавательный канал

Tencent выпустила Hy Translate — переводчик на базе модели Hy-MT2.

Приложение переводит текст, речь и надписи на фотографиях: можно сфотографировать меню или говорить с собеседником по очереди, видя перевод диалога. Заявлена поддержка 33 языков, а также пяти языков и диалектов народов Китая.

Главная фишка для поездок — офлайн-перевод. Модель можно заранее загрузить на телефон и пользоваться ей без подключения к сети. Также есть выбор стиля перевода и память терминов.

Приложение бесплатно доступно для iPhone в [App Store - https://apps.apple.com/us/app/tencent-hy-translate/id6801428074

24 сентября 1964 года в «Известиях» были опубликованы «Предложения по усовершенствованию русского языка». Будь они приняты, мы сегодня писали бы доч, жури, заец… Предлагалось внести следующие изменения: - заменить твердый знак мягким; - отменить мягкий знак после шипящих в конце слова; - ликвидировать чередования в корнях; - писать буку О после шипящих под ударением, - после Ц писать И (циган, огурци); - вместо суффиксов -ец- и -иц- писать только -ец- (платьеце), вместо -енск- и -инск- писать только -инск- (грознинский). Устранялись также общеизвестные исключения: жури, брошура, парашут, деревяный, оловяный, стекляный, заенька, паенька, баеньки. Все частицы предлагалось писать только раздельно: кто нибудь, скажи ка и тому подобное.

Все началось еще в 1962 году с более ранней публикации, где говорилось о низком уровне грамотности в стране и необходимости упрощения орфографии. В мае 1963 года постановлением Президиума АН СССР была создана Комиссия по усовершенствованию русской орфографии. Орфографическую комиссию возглавлял директор Института русского языка академик В. В. Виноградов. В состав комиссии входили языковеды, вузовские и школьные преподаватели, популярные писатели. Но единства во взглядах на реформу, ее принципы и список конкретных изменений среди членов комиссии не было.

Удивительно, но проект орфографической реформы 1964 года современники критиковали за недостаточную радикальность. Немало было и тех, кто считал, что лингвисты предложили слишком мало упрощений.

Орфографическая дискуссия нашла отражение в кинематографе. В 1965 году на экраны вышел фильм Данелии «Тридцать три», о том, как у обычного советского человека Ивана Травкина в исполнении Евгения Леонова, нашли тридцать третий зуб. В фильме был такой эпизод: Травкину приснилось, как его отправляют на Марс, он бежит с чемоданом к точке старта, и тут кто-то из провожающих кричит из-за ограды: – Товарищ Травкин! Извините, что беспокою в такой момент, но очень важно! Скажите, как, по-вашему, нужно писать – заиц или заец? – А как раньше писали, заяц, так что, нельзя что ли? – Совершенно исключено!

Что думаете? А если бы реформа была бы введена, к какой норме русский язык пришел бы к 2026 году?)

#силавзнаниях@tsiskaridzenews

Уявіть: 1941 рік, ви — збитий американський пілот, який щойно приземлився на парашуті посеред глухого китайського селища. Навколо збираються насторожені селяни з вилами: вони ніколи в житті не бачили білої людини й переконані, що з неба спустився диверсант або ворожий шпигун.

У цій ситуації вас врятує не армійський кольт і не навички виживання, а невеликий шматок тканини, пришитий до спини шкіряної льотної куртки.

Цей дивний документ отримав назву blood chit (буквально — «кривавий талон» або «кривава розписка»). Саме слово chit прийшло в англійську мову з колоніальної Індії (від гінді chitti — «записка», «квитанція»). Для пілотів воно стало синонімом другого дня народження.

На фото — класичний зразок часів Другої світової. Його носили аси знаменитої добровольчої ескадрильї «Літаючі тигри» (AVG), якими командував генерал Клер Шеннолт. Під прапором Республіки Китай ієрогліфами виведено пряме послання до місцевих: Цей іноземець прибув до Китаю допомагати у війні. Військові та цивільні, рятуйте і захищайте його!

Нижче стоїть печатка Авіаційної комісії уряду Чан Кайші. Селянам не просто наказували допомогти — за доставку живого пілота до найближчого союзного штабу гарантувалася солідна грошова нагорода сріблом або рисом.

Коріння цього винаходу сягає ще 1793 року. Коли французький повітроплавець Жан-П’єр Бланшар здійснив перший у США політ на повітряній кулі, президент Джордж Вашингтон особисто вручив йому охоронну грамоту. У ній він закликав американських фермерів не нападати на «дивного мандрівника з хмар», а напоїти його й допомогти дістатися міста.

До середини 1940-х років «криваві талони» еволюціонували: їх друкували на водостійкому парашутному шовку одразу 15–50 мовами та діалектами регіону. Селяни ховали збитих льотчиків у скиртах сіна й печерах, тягли їх на ношах сотні кілометрів через гори й джунглі повз японські патрулі.

Сьогодні оригінальний талон «Літаючих тигрів» із номером на військових аукціонах коштує тисячі доларів.

@istorium_ua

Мы все слышали выражение «пьяный в зюзю».

• Оказывается, в древности так называли мифическое существо, властвовавшее над морозами и стужей. Слово пришло из западно-русского или белорусского диалекта.

• Люди верили: Зюзя может сковать льдом любого, кто заблудился. Чтобы задобрить его, с наступлением зимы варили сладкую кашу и первую ложку бросали в окно.

• Но к пьяному бормотанию «зю-зю» или «зюсь-зясь» это не имеет отношения. Так передавали невнятную речь перепившего — отсюда и пошло.

Магия Слов

Учительницу из Нижневартовска уволили после конфликта с 15-летней ученицей, но суд постановил — это было незаконно 😮

Инцидент случился летом 2024 года в Суздале, где педагог и ученики находились на творческой мастерской. В ходе ссоры женщина сказала девятикласснице: «Позову дядю, будешь ему делать удовлетворение». Она утверждает, что это была эмоциональная реакция на нарушение дисциплины и невыполнение заданий.

Родители обратились в администрацию. По их данным, преподаватель также ударила девочку по ягодицам и назвала её «шалавой». Сама женщина факт удара отрицает и не видит в своих словах сексуального подтекста.

Сначала комиссия предложила ограничиться выговором, но в декабре 2024-го её всё же уволили за аморальный поступок. Тогда она подала в суд — и выиграла.

Суд счёл увольнение неправомерным: лингвистическая экспертиза не подтвердила, что фраза содержит аморальный смысл, достаточный для расторжения контракта. Её восстановили на работе, а школа должна выплатить около 912 тысяч рублей — включая зарплату за вынужденный прогул (838 тыс.), путевые расходы, суточные и компенсацию морального вреда.

Учеба и Карьера

Явления разговорной речи в кастильском диалекте испанского языка, оцениваемые как просторечные: произнесение конечного [đ] как [θ] (Madriz вместо Madrid); сочетания [gn] как [xn] (dijno вместо digno, достойный); образование дифтонгов в зиянии (произносят áhora вместо ahóra, сейчас, máiz вместо maíz, кукуруза).

Успейте зарегистрироваться на Русскую филологическую школу

🔍С 1 по 5 ноября в Душанбе пройдёт Русская филологическая школа 2026. Если вы преподаёте русский язык или только готовитесь стать педагогом — присоединяйтесь.

К участию приглашают преподавателей русского языка школ, вузов и образовательных центров, а также студентов-филологов, лингвистов и будущих педагогов из вузов Душанбе.

✈️ В программе — лекции, практические занятия и мастер-классы по преподаванию русского языка, современные образовательные инструменты и работа над собственными проектами.

🔍 Для участников из регионов Таджикистана организаторы оплачивают проезд до Душанбе и обратно, а также проживание. Питание предусмотрено для всех участников.

🔺 Количество мест ограничено. Успейте подать заявку до 15 октября.

🔍 Русская филологическая школа проводится Россотрудничеством совместно с Московским государственным лингвистическим университетом при поддержке Российско-Таджикского (Славянского) университета.

#РусскийДомДушанбе