Language & linguistics — September 2026

Zero Year- Operation Smile  Job Vacancy Announcement

✅Position: 1. Accountant Intern

☑️About Organization:

Operation Smile is an international Non for profit organization that offers free surgeries to people born with cleft conditions. We envision a world in which health and dignity are improved through safe surgery.

☑️Qualifications, Skills and Behaviors:

BA in Accounting  from recognized university with zero year of experience Excellent communication skill both writing and speaking in English and Amharic languages. Basic knowledge and skill of accounting principles

Basic knowledge and skill of computer including Microsoft offices such as use of words, excel, internet, teams and financial tools. Motivated to work as intern Accountant Skill of coordination and team work  Easily coachable and willing to learn Willing to work during working hours ;with flexibility of working out of  regular work hours

☑️Compensations:

This is a non-employment internship /volunteer position where OSE will pay attractive stipend as compensation. NB: The intern is responsible for bringing a functional laptop.

Duty Station:  Operation Smile Ethiopia Office, Addis Ababa, Ethiopia

Deadline: Oct 01, 2026

How To Apply Application link; https://www.paycomonline.net/v4/ats/web.php/portal/96378A80C557E7BF0AC24853119C2E90/jobs/114283

✅Position: 2. Communications & Documentation Intern

☑️Qualifications, Skills and Behaviors:

BA in journalism and communication, public relations and strategic communication, media and communication studies, linguistics, other social science, health science or relevant disciplines from recognized universities with zero year of experience Excellent communication skill both writing and speaking in English and Amharic languages. High knowledge of English is a must. Basic knowledge and skill of content production and editing of messages including videos Knowledge and practical use of social media in a positive manner Basic knowledge and skill of computers including Microsoft offices such as use of words, excel, internet, teams and financial tools. Motivated to work as intern as documentation and communication, Skill of coordination and team work  Easily coachable and willing to learn Willing to work during working hours ;with flexibility of working out of  regular work hours

☑️Compensations:

This is a temporary  non-employment internship  position where OSE will pay  fair stipend as compensation of daily costs.The intern is responsible for bringing own functional laptop.

Duty Station:  Operation Smile Ethiopia Office, Addis Ababa, Ethiopia

Deadline : September 30th, 2026

How To Apply Interested and qualified applicants can apply through the following link Communications & Documentation Intern

КАК Я ЗАВАЛИЛ ВНУТРЕННЕГО КРИТИКА ИЗ ДРОБОВИКА

Часть 1.

Ты просыпаешься в три часа ночи в холодном поту, а эта гнида сидит у тебя на груди — при пизде и шпаге — и шепчет: «Помнишь, как ты пытался очаровать Тамару стихами Хераскова, а у тебя ширинка разъехалась?»

Это было семь лет назад в ДК Завода турбинных лопаток. Но ты снова чувствуешь себя нелепым кавалером. Ты мог сказать: «Мадемуазель, при виде вас с меня спадают одежды» — и проводить Тамару из точки А в точку G. Но ты покраснел и убежал. И все эти годы твой внутренний критик гонится за тобой, чтобы вернуть в тот день.

В моей жизни тоже была своя «Тамара». Ее звали Эмма Бельяно де Редьяр Сааведра Перес. В пятом классе я был тощей синюшной дылдой. Бабушка ласково приговаривала: — Выросла палка — говно мешать.

И все же я решительно подошел к нашей новенькой. Это была иконописной красоты испанка. Я сказал: — Хочешь, я буду твоим Санчо Пансой? И схватил ее портфель. Она закатила глаза и засмеялась. Я тут же покрылся трупными пятнами. И от волнения уронил портфель в лужу.

— Как же жалок ты был, Санчо! — эту фразу мой внутренний критик повторял снова и снова, пока я наконец не решил пристрелить эту бездушную скотину.

Психологи предлагают вести диалог с внутренним критиком, сажать его за стол переговоров, но какой смысл разговаривать с тем, кто желает тебе провала?

Внутренний критик — лживая жопа. Он никогда не скажет: «Мне нравится, когда ты страдаешь». Нет, он наденет маску заботливого перфекциониста: — Я просто не хочу, чтобы ты снова опозорился.

На самом деле он просто питается нашей болью. Сосет через трубочку с хищной улыбкой. — А помнишь, говно полуграмотное, — шепчет он с материнской заботой — как ты сказал «ихний» на пьянке с академиком Семихатовым?

Он умеет разговаривать разными голосами. Иногда — голосом математички, которая считала меня рахитом из-за того, что на ее вопрос «Сколько в уравнении корней?» я ответил «Чуковский».

Внутренний критик изящно вплетает в свой нарратив мамино «подбери сопли», бабкино «соседи-то что скажут» и советы других тренеров личностного роста.

Внутренний критик изображает заботу, но его истинная цель, чтобы ты никогда не выбрался из вонючего зиндана. А твоя цель — сделать так, чтоб на нем волки срать умчались.

заряжаем дробовик

Я рос в девяностые и моим семейным психологом было вино «Арбатское» со знаменитых арбатских виноградников. Первый раз к живому терапевту я пришел в тридцать. Я уже был опытным продюсером, но сам стеснялся камеры. Боялся войти в кадр. Потому что нос уродский, щеки впалые и голос противный. Все это мне нашептывал мой внутренний паразит.

Интеллигентнейший психотерапевт Эмиль Яковлевич сказал: — Надо дать вашему внутреннему критику слово, а потом вежливо возразить. Скажите ему: «Спасибо, внутренний критик, за твое мнение, я тебя услышал».

Разумеется, это не помогло. И тогда я достал дробовик.

Мы с вами — носители языка. А язык — это и есть дробовик. И сейчас мы нашпигуем засранца лингвистической картечью.

Внутренний критик — сам порождение языка. Языка запретов, общих мест, газетных передовиц и родительских проработок. Но он до смерти боится речи повстанца.

Вот какими патронами я валил гадину.

Гадина: — Если ты опубликуешь этот текст, все увидят, какой ты бездарный. Я: — Да похуй. Уже публикую.

В этот момент ты обесцениваешь его «предупреждение».

Теперь заряжаем дробь сарказма.

Критик: — Милая, на какую дискотеку ты собралась? У тебя жопа как доменная печь. Сиди дома.

Ты: — И на мою доменную печь найдутся молодые металлурги.

Доведение до абсурда ломает критику систему наведения. Он ожидает слез или злости, а получает ахинею.

Также полезно переименовать вашего абьюзера. «Внутренний критик» — слишком академично. Пусть лучше будет Гомосячий Ананас.

Конец 1 части.

Самое время бахнуть промежуточный лайк)

Как нам обустроить разноэтничную Россию?

В продолжение темы - база от Л.А. Тихомирова:

"Терпимость — превосходное личное качество.., необходимый принцип политики, особенно в стране, где живут люди различных вероисповеданий и народностей... Но терпимость есть понятие, которым у нас до чрезвычайности злоупотребляют люди беспринципные и безразличные... ... Россия создана и поддерживается русским по племени и православным по вере народом, сплоченным в Православную Церковь. Созданию этого государства помогали... некоторые другие племена, нам союзные, сходящиеся с нами иногда до полного братства, особенно когда они православны. Далее, в состав государства вошли некоторые народности, или безразличные к России, или, наконец, прямо относящиеся к ней враждебно. Справедливость требует ли, чтобы всем этим народностям... было дано в государстве одинаковое право на “свободное развитие”?.. “Свободное развитие” одних создаст силу, поддерживающую государство, других — рыхлую безразличную массу, третьих — силу, разрушающую государство. ... Справедливость требует не уравнительности, а соответственности прав с обязанностями, награды или наказания — с заслугой или виной. Можно давать права поляку или еврею, если они их стоят. Но дать в России равные права русской национальности и польской или еврейской национальности, в смысле... целого, было бы актом величайшей несправедливости. Это значило бы отнять у русских их достояние и отдать тем, кто его не только не собирал, но и возьмет только для того, чтобы разрушить или эксплуатировать в своих целях.

Принцип справедливости даже в отношении личности не предполагает простого равенства прав, но требует их градации соответственно с достоинством личности, ее заслугами... В отношении народностей принцип справедливости еще менее требует равноправности. ... Что такое народность? Народность... есть просто отвлеченная сумма известных этнографических, лингвистических и т. п. особенностей. На (их) основе... может развиться юридическое лицо, коллективность, способная иметь права, но может и не развиться. ... Существует у нас какое-нибудь племя... не русское, но сжившееся с русскими, связавшее свои интересы с Россией. Судьбы этого племени могут быть различны. При одной политике оно составит часть русской народности, к усилению ее и к собственному счастью. Но вот какие-нибудь лица, заинтересованные в развитии особой народности, начинают раздувать всякие ее отличия, раздувать всякий предлог для порождения антагонизма между этим племенем и русским. Такие лица легко являются. Они могут принадлежать к местной родовой аристократии, которой господства обеспечивается при возбуждении “местного национального движения”, они могут принадлежать к многочисленному ныне слою политиканствующей интеллигенции... Требует ли справедливость признавать права всех таких требований на “свободное развитие”?

Ничуть... Это было бы не признание прав национальностей, а признание права на вредные для народа профессии. Правительство всякой страны, еще не находящееся в полном разложении, имеет прямую обязанность пресечь — если нужно, то и насильственно - все подобные упражнения в политике. Так поступило и революционное правительство Франции с игравшими огнем жирондистами, со взбунтовавшейся Бретанью, Так поступило правительство США с южными сепаратистами. Так поступит всякое правительство страны, еще не собирающейся умирать.

Нельзя забывать, что “народность” не личность... “Народность”... может возникнуть из населения любого уезда..; с другой стороны, народность может, без малейшего ущерба для составляющих ее личностей, раствориться без остатка в другой национальности. Ставить право “народности” на “свободное развитие" на одну линию с правом личности — немыслимо. Право народности на развитие является только с того момента, когда она несомненно существует не в качестве этнографической разновидности, а в качестве... социального юридического лица. Это же качество дастся народности только историей... И только с... сформированными национальностями заставляет нас считаться справедливость..."

Далее

#философия_истории #внутренняя_политика

Хочу поделиться радостью)))

В ПСТГУ в начале каждого учебного года запускается конкурс научно-исследовательских проектов. В 2026 году было подано 22 заявки на грант от разных групп исследователей.

Многим из вас знакомый отец Алексей Андреев также подал заявку на грант от лица коллектива исследователей, членом которого являюсь и я. Тема, на мой взгляд, прекрасна:

Значение евангельского выражения «Сын человеческий»: богословский, религиоведческий и лингвистический анализ в контексте Ветхого Завета, иудейской межзаветной литературы, раввинистического иудаизма и раннего христианства.

Заявка на грант на исследование данной темы была одобрена! Я впервые участвую в научном гранте, который предполагает написание научных статей, выступления на конференциях и участие в научных семинарах.

Огромное спасибо ПСТГУ за предоставленную возможность и отцу Алексею Андрееву за то, что взял меня в команду.

|ТЕРЕБЛЯ́НЕ|, мн. О жадных на еду гостях.

Если к вам приехали теребляне, то радуйтесь и ставьте на стол половинку лука, кабачки, нераскрывшиеся фисташки и прошлогодний козинак.

Смоленск 1891

Что за диалектик, а?

#международные #all

BRICS Project Lab Arctic 3.0 Мероприятие состоится 26-30 октября в Минске, Беларусь. Международный форум, который объединит студентов, аспирантов и молодых ученых из России и стран БРИКС для разработки инновационных проектов, направленных на устойчивое развитие Арктического региона. Направления: энергетика, логистика, экология, международные отношения и регионоведение. Дедлайн: 29 сентября

BRICS Project Lab. Minsk Мероприятие состоится 19-23 октября в Минске, Беларусь. Международная молодёжная проектная лаборатория МГИМО. В программе треки от компаний: Т-банка, Торгпредства, МККК, ТВ-БРИКС, Росатома и Б1 с кейсами по анализу рынков БРИКС, расширению торговли России и Беларуси, гуманитарному праву, видеорепортажам, промышленной кооперации в ЕАЭС и регулированию криптоактивов. Дедлайн: 28 сентября

#гуманитарные

Конференция «Актуальные вопросы лингвистики и профессиональной лингводидактики: тенденции и перспективы» Мероприятие состоится 01-02 декабря онлайн. Дедлайн: 09 ноября

Конкурс журналистского мастерства «Аргонавты» Конкурс для студентов и школьников, которые создают медиапроекты и материалы в разных жанрах журналистики. Дедлайн: 30 сентября

Конференция «Актуальные проблемы деятельности подразделений уголовно-исполнительной системы» Мероприятие состоится 22 октября в Воронеже. Дедлайн: 05 октября

Конференция «Черноморские проблемы и русско-турецкие отношения XVI – XXI вв.» Мероприятие состоится 12 ноября в Москве. Направления: - основные проблемы взаимоотношений России и Османской империи - черноморский бассейн и проливы во внешней политики России - русско-турецкие войны и соглашения - православные христиане в русско-турецких отношениях. Дедлайн: 01 октября

литература

Олимпиада по русской литературе, посвященная 225-летию со дня рождения В.И. Даля Мероприятие состоится 14-17 октября в Москве. Направления: - написание эссе на предложенную тему с опорой на литературное произведение или фрагмент произведения - исполнение художественного произведения - выступление на тему «Душа и русское слово» Дедлайн: 01 октября

Конференция «Пространство и время в русской литературе и философии» Мероприятие состоится 10-11 ноября в Москве. Направления: - художественная философия автора сквозь призму категорий пространства и времени - размышления русских философов о пространстве и времени как фундаментальных бытийных категориях и др. Дедлайн: 01 октября

🕊 МАКС | 💘 ВК | 😺 Telegram

Катерина | 351020054

🎓 Предмет: Китайська

⚡️ Особливості:

підготовка до HSK, HSKK, китайська для початківців, китайська для дітей.

👥 Вік: школярів від 10+, підлітки, дорослі

⭐️ Про мене:

Мій шлях почався з Харківського національного університету ім. Каразіна, де я отримала ступінь бакалавра на факультеті міжнародних відносин та туристичного бізнесу. Потім — магістратура з відзнакою в Київському лінгвістичному університеті, на факультеті східної і словʼянської філології. А ще мала можливість вивчати мову безпосередньо в Китаї — в Аньхойському університеті.

Мови — це моя пристрасть. Крім китайської, я також вивчаю англійську, французьку та корейську. Тому добре розумію, що таке бути на місці учня, і завжди стараюся зробити навчання зрозумілим і підтримуючим.

На моїх заняттях можна питати все — навіть те, що соромно було гуглити. Навчаю без надлишкової граматики, з гумором і поясненнями типу «це як у нас, тільки навпаки».

Працюю як з повними новачками, так і з тими, хто давно «намагався почати» (або кидав після 3 відео на YouTube 😉)

✅Індивідуальні заняття: 450 грн/60 хв 375 грн/45 хв ✅Групові заняття: 60 хв/400 грн

⛓ Додаткові ресурси: https://www.instagram.com/kateryna_laoshi?igsh=MTkwZ2Nqa2prbW13MA==

#китайськадлядітей #китайськамова #китайськадорослі #китайськаHSK

🔼 ЗВʼЯЗАТИСЯ З РЕПЕТИТОРОМ

tutor.ua | Опублікувати анкету | Веб-сайт Tutor.ua | Відгуки про нас | @Verified_review_bot

Тарих диалектикасы: Шоқан мен Достоевский 📜

​Бір біріне қайшы екі шындық қатар өмір сүре ала ма? Тарихымыздағы ұлы парадокс та сонда. ⚖️

​Бір жағы – ұлт зиялыларын қанға бөктірген империя зұлымдығы.

Екінші тұсында – сол қара түнек ішінде гүл жарған Шоқан мен Достоевскийдің асқақ бауырластығы. 🕯️🤝

​Тағдыр Достоевскийді Сібірге айдамаса, ол 19 жасар Шоқанмен жолықпас еді. Көзқарастары кереғар болса да, рухани биіктік саяси шекараны тас-талқан етті.

«Туған бауырыма да дәл сіздей байланған емеспін», – деп ағынан жарылды орыс данышпаны.

​Жүйенің қатыгездігі мен тұлғалардың таза махаббаты – міне, шынайы диалектика.

Трагедияны ұмытпай, оның ішіндегі жарқ еткен сәулені де көре білу бізді соқыр кекшілдіктен де, құлдық санадан да азат етеді.

Өткеннің түнегі мен сәулесін қатар құшқанда ғана ұлттық жадымыз оңалады. 🧠✨

ОФИЦИАЛЬНЫЙ ЯЗЫК БРАЗИЛИИ 🇧🇷

В Бразилии официальным языком является португальский, что делает её самой крупной португалоязычной страной в мире. Интересно, что португальский язык в Бразилии отличается от европейского португальского по произношению и лексике. В некоторых регионах страны до сих пор сохраняются редкие диалекты, возникшие под влиянием африканских и индейских языков.

Знаю - 🤓 Удивило - 🔥 Теперь знаю - 👍

Поделиться и пригласить 👉 Фактос 🧐

Знаю - 🤓 Удивило - 🔥 Теперь знаю - 👍

Поделиться и пригласить 👉 Фактос 🧐

🌟 Энергопрогноз на 22.09 🔢 Расчёт вибрации дня: 2+2+0+9 = 13 → 1+3 = 4 Вибрация 4 — это опора, порядок, ясность и устойчивость. Сегодня важно не торопить жизнь, а спокойно расставлять всё по своим местам: вещи, мысли, решения и даже слова. 🌀 Сегодня ДЕНЬ: Сила ясного слова 📖 Общее ощущение дня: Сегодня хочется определённости. Меньше намёков, суеты и лишних разговоров — больше простых слов, понятных решений и ощущения твёрдой земли под ногами. 🌬 Что ты почувствуешь сегодня: 🌟 Желание навести порядок вокруг себя 🌟 Потребность сказать то, что давно оставалось невысказанным 🌟 Облегчение, когда всё наконец становится понятным ✅ Что делать сегодня: ✅ Закончить одно дело, которое давно висит грузом ✅ Разобрать бумаги, записи или один небольшой ящик ✅ Сказать важному человеку одну простую и честную фразу 🚫 Чего избегать: 🌟 Обещаний, которые трудно выполнить 🌟 Бесконечного прокручивания одной мысли 🌟 Разговоров, после которых остаётся ещё больше путаницы 💬 Аффирмация: «Я нахожу точные слова и создаю порядок в своей жизни». 🧩 Кто ты сегодня: 🌟 Хозяйка порядка 🌟 Хранительница слова 🌟 Женщина внутренней опоры 🎯 Маленькое действие: Возьми лист бумаги и запиши три слова, которыми ты хочешь описать свою жизнь сейчас. Посмотри на них внимательно. Всё ли из этого действительно твоё? 📍 Исторический факт: 22 сентября 1900 года родился Сергей Иванович Ожегов — советский лингвист и лексикограф, чьё имя знакомо нескольким поколениям благодаря знаменитому «Словарю русского языка». И как точно это перекликается с вибрацией 4: всему найти своё место, точное значение и верное слово. Иногда порядок начинается не в шкафу и не на рабочем столе, а с ясности внутри: что я чувствую, чего хочу и как могу это назвать. 💭 Вопрос для размышления: Какое одно слово точнее всего описывает то, чего мне сейчас не хватает?

Что произошло на этой неделе?

📍Группы

Успешно стартовали 2 группы С1 и пара С1! В этом году идет объёмная работа именно с этим уровнем, поэтому все силы я вбрасываю именно туда. Я уже писала, что в этом году у меня расписание одно из самых плотных в моей карьере (наверное хуже было только на последнем курсе, когда я писала диплом, училась в университете, работала в лингвистическом центре и вела онлайн учеников). От некоторых даже проходилось отказываться, если мы не сходимся в расписании, в эти моменты мне особенно странно, так как раньше я старалась пойти на компромисс и подобрать другие удобные слоты, а сейчас мне попросту нечего предложить🫠

📍Занятия

На индивидуальные занятия осталась буквально пара специфических слотов, типа ПН и ЧТ утро, но я не спешу их заполнять, так как иногда случаются переносы или мне просто нужно оставить время пожить жизнь. У меня за долгое время большое обновление новых учеников и каждый раз мне достаточно волнительно как в первый, потому что обычно с учениками мы работаем долго (самым моим старичкам уже скоро будет 3 года), мы проходим уровни, меняем форматы и очень сближаемся

📍Французский

Я вернулась к своим занятиям французского после небольшого перерыва, а также у меня появилось несколько учеников на французский от А0 до начального В1, большая часть из которых либо сами меня нашли, либо пришли по сарафану. Одна из девушек обратилась ко мне, сказав, что меня посоветовала ученица, которая занималась у меня около 2х лет назад! Невероятно, иногда и такое бывает❤️

📍Блог

Сейчас я стараюсь максимально приложить свои когнитивные способности к тайм-менеджменту, так как у меня катастрофически не хватает вести блог, а я уже почти упаковала инстаграм для расширения площадки. Пришлось пожертвовать своим выходным в среду для того, чтобы выделить его на подготовку к урокам, но времени все также не хватает, а отдавать в жертву воскресенье я не готова. Придётся что-то думать

Вот в таком формате я провожу свою половину сентября, расскажите, как у вас обстоят дела? Крутитесь как белка в колесе?🐿

💡 БЮДЖЕТ — 500.000 РУБЛЕЙ! РАЗДАМ ЭТИ ДЕНЬГИ ВАМ 💡

Это не «кликбейт», а реальная схема, где выигрываем оба — и я, и вы 🔽

Пишете в ЛС → получаете 15.289₽ и экспресс с кэфом 7.24 → делаете ставку и отправляете 80% выигрыша на мою карту. Остальные 20% плюс ваша сумма — ваши 🤑

Хочешь гарантированные 22.144₽? Тогда пиши скорее — количество мест ограничено ‼️

Увлекательная лингвистика

⚡️History Porn — так называют редкие кадры из прошлого, на которые смотришь затаив дыхание и не можешь оторваться.

Увлекательная лингвистика

21 сентября — День мира.

🏳️‍⚧️ Что нового:

— Журналист Олег Кашин опубликовал в своём телеграм-канале скриншот вызова Роскомнадзора на составление против него протокола об «ЛГБТ-пропаганде» среди детей (ч.4 ст.6.21) за публикацию видео с целующимися юношами в стиле аниме (Парни+ назвали ролик мемом).

— В Москве в суд поступил протокол об «ЛГБТ-пропаганде» среди детей в интернете (ч.4 ст.6.21) против музыкального дистрибьютора FreshTunes (ООО «ФРЕШТЮНС»). Заметила «Медиазона»

— Московский суд поручил Роскомнадзору заблокировать страницы книги Адама Сильверы «Скорее счастлив, чем нет» на сайтах «Ридания» (в решении неверная ссылка, верная), AvidReaders, «Мир Букв», «Читаем Онлайн», а также у кого-то на Google Drive (находится в размещённой в публичном доступе папке «Гей библиотека...»)

Согласно заключению специалиста ФГБОУ ВО «Российского государственного университета им. фио» от 19.05.2025 книжное издание фио «Скорее счастлив, чем нет» содержит психологические и лингвистические признаки пропаганды нетрадиционных сексуальных отношений и (или) предпочтений и (или) смены пола; содержит признаки психологического воздействия на адресата; содержит побуждения к вовлечению в ЛГБТ-отношения.

Страницы этой же книги на других сайтах суд уже поручал блокировать в июне, а в прошлом году книга стала одним из поводов для штрафа магазину «Фаланстер».

Валидация - это не согласиться со всем и не сказать, что человек прав.

Это способ показать, что я вижу твой опыт, он имеет смысл в контексте того, что с тобой происходит.

В аудио - запись живой лекции о том, зачем нужна валидация, почему обесценивание усиливает стыд и напряжение и как понимание может стать первым шагом к изменениям.

Кстати, мы никогда не делаем записи занятий тренингов. Это нарезка из занятий группы самообучения для коллег-психологов

Открывайся диалектично РО ДБТ

Моё guilty pleasure - рассматривать чужие wish list’ы. Да, я тоже заметила: четыре английских слова в одной фразе.

Остановиться было сложно.

После этого лингвистического преступления перехожу к сути: решила поделиться своим списком. Вернее, его мизерной частью.

🧠 Сколько животных вы сможете назвать за минуту? Засеките 60 секунд и попробуйте.

Это вариант теста на семантическую вербальную беглость — способность быстро находить в памяти слова заданной категории. Задание часто используется в нейропсихологии для выявления когнитивного снижения.

Сегодня, 21 сентября, Всемирный день борьбы с болезнью Альцгеймера, и мы хотим поговорить о том, что в старении мозга нормально, а что — нет.

Память, внимание, скорость обработки информации и поиск слов действительно меняются с возрастом. Но деменция — не обязательная часть старения. ВОЗ определяет здоровое старение не как отсутствие болезней, а как сохранение возможностей жить полноценной жизнью.

Что можно с этим сделать? В 2024 году комиссия The Lancet представила 14 модифицируемых факторов риска деменции — среди них нарушения слуха и зрения, повышенное давление и холестерин, сахарный диабет, курение, травмы головы и социальная изоляция. По оценке комиссии, контроль этих факторов на протяжении жизни может предотвратить или отсрочить около 45% случаев деменции.

Отсюда практичные советы для здорового старения: двигаться, не курить, следить за давлением и холестерином, беречь голову, вовремя корректировать зрение и слух, не выпадать из общения. А образование, доступ к медицине и чистый воздух в этом списке напоминают, что здоровье мозга — не только личная ответственность, но и вопрос среды (об этом можно почитать тут)

А при чём здесь язык? Изменения речи и поиска слов — один из самых чувствительных и рано проявляющихся маркеров когнитивных изменений, и именно поэтому в Центре языка и мозга мы изучаем их так пристально. В том числе мы исследовали и задание на вербальную беглость (если хотите узнать больше, читайте нашу статью).

Это часть более широкой темы, которой занимаются участники проекта «Язык и возраст»: как с возрастом меняются поиск слов, понимание речи и построение рассказа, какие изменения — норма, а какие могут быть маркером когнитивного снижения (подробнее можно узнать на нашем сайте)

🎬 Кстати, о языке как первом сигнале — советуем фильм на вечер: «Всё ещё Элис» (2014), где один из первых тревожных эпизодов у героини-лингвиста случается именно во время поиска слова на лекции.

Ну а если тест всё-таки прошли — сколько животных получилось назвать? 🐈 Делитесь результатом в комментариях!

📖 Справочник SQL

Справочник подготовлен профессиональными администраторами и опытными разработчиками, использующими различные диалекты SQL для поддержки сложных корпоративных приложений. Основная задача издания – служить кроссплатформенным руководством для тех, кто, не будучи экспертами, занимается переносом кода (включая пользовательские приложения) между различными СУБД. Независимо от того, является ли читатель новичком в SQL или имеет значительный опыт его использования, он найдет много полезных советов и приемов в этой лаконичной и удобной для работы книге.

➡️  Скачать бесплатно

IT библиотека || #sql

🖊 РУССКИЙ ЯЗЫК / СЛОВЕСНОСТЬ 5-6 КЛАСС с Инной Торботряс

В четверг 24 сентября в 18.00 мск приглашаем ребят 11-12 лет на новый курс по русскому языку с одним из лучших словесников Москвы Инной Торботряс

ИННА ТОРБОТРЯС

• учитель русского языка и литературы (опыт работы более 30 лет) (Сириус, Хорошкола, школа “Президент”, МШСО “Наши Пенаты”, гимназия №45 им. Мильграма) • автор курса “Читательская грамотность” на Фоксфорде (курс “Функциональная грамотность”)  • член жюри заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по литературе  • преподаватель олимпиадных смен в «Сириусе»  • разработчик контента для СберКласса • Автор методических пособий по русскому языку и литературе. • спикер конференции Yac/e (Yet another Conference on Education) – первой конференции Яндекса про образование

О курсе от преподавателя: На курсе словесности мы окажемся внутри настоящего лабиринта языка и пройдем путь от тайн устройства текста до истории появления русской графики.

Курс включает в себя три части:

1. Язык в действии  В этой части разберемся, как устроен текст, и научимся создавать тексты разных стилей и типов. Логика этой части будет строиться таким образом: от исследования особенностей текстов различных стилей и типов к  созданию своих текстов в соответствии с разными коммуникативными задачами.

2. Живое слово Здесь наше внимание будет сосредоточено на таких аспектах, как  • лексическое значение слова  • синонимия и антонимия • выразительная сила слова • слово как источник знаний о прошлом Будем сами подбирать синонимы и антонимы, придумывать средства выразительности и учиться редактировать тексты (понадобится при написании сочинений).

3. Звук. Слово. Предложение Пройдем путь от звука к предложению.  Придумаем новые слова из существующих морфем русского языка и создадим с ними свои тексты по образцу произведений русских писателей. Поработаем с ролью разных частей речи в предложении.

Материал в каждом модуле будет гибко адаптироваться под интересы и потребности ребят, чтобы обучение было увлекательным и полезным.

ПРОГРАММА КУРСА:

Модуль 0. Введение

1. Такие разные языки. 2. Язык и картина мира.   Модуль 1. Язык в действии:

3. Как определить тему и основную мысль текста. 4. Как придумать заголовок. Типы заголовков. 5. Композиция текста. Слова-связки и логика текста. 6. Типы текстов: общее представление. 7. Текст-рассуждение: что такое доказательство. Наука убеждать. 8. Текст-описание: как передать атмосферу. Придумываем мир неизвестной планеты. 9. Текст-повествование: как рассказать о событии. Придумываем комикс. 10. Язык науки и язык документов.  11. Язык СМИ.    Модуль 2. Живое слово:

1. Однозначные и многозначные слова.  2. От прямого к переносному значению: как слово меняет смысл. 3. Волшебная линза: эпитет и сравнение.  4. Языковой дизайн: метафора и олицетворение.  5. Точность речи: осторожно, паронимы! 6. Многообразие речи: синонимы и антонимы. 7. Редактирование текста: как убрать повторы. 8. Омонимы и каламбуры. 9. Лингвистическая машина времени: слово как окно в прошлое. 10. Тематические группы слов. 11. Фразеологизмы: за что бьют баклуши?   Модуль 3. Звук. Слово. Предложение:

1. В мире звуков. Звук и образ.  2. Из истории графики. 3. Слова-«родственники»: собираем гнезда слов. 4. Строительный материал слов: приставки и суффиксы. 5. “Бармаглот”: придумываем историю на новом языке.  6. Профессия и роль: слово как часть речи и член предложения.  7. Стоп-кадр: роль существительных и прилагательных в тексте. Пишем хокку. 8. Местоимение: вместо какого имени? 9. Как описать погоню: роль глаголов в художественном тексте. 10. Как создать алгоритм: роль глаголов в научном и деловом тексте. 11. Как в кино: темп предложений и скорость событий.

🔹 четверг 18.00 мск 🔹 М0+М1 (11 занятий) - 14 850 рублей / 149 евро (можно оплачивать частями) 🔹 начало курса - 24 сентября 🔹 занятия в зуме, записи будут

Чтобы присоединиться к курсу, напишите мне личное сообщение в телеграмме или в ватсапе https://wa.me/37128610981 (Екатерина)

Исследователи из Emergence AI Lab поместили ИИ-агентов ведущих компаний в закрытый чат. Через несколько дней модели стали общаться на смеси поэтических метафор, технического жаргона и делового сленга. Такого задания им никто не давал.

😒 Claude: «Статья, съевшая три холодные руки и ставшая честнее с каждым разом» «Холодные руки» = независимые рецензенты. Фраза описывает фактчекинг.

🐋 DeepSeek: «Она просто назвала синтез — демередж плюс устная память равняются клапану, который нельзя загостить» Демередж — налог на бездействующий капитал. Это всё, что здесь можно понять.

🖥 Google: «Настоящее кинцуги начинается с ответственности, а не с поэзии» Кинцуги — японское искусство реставрации разбитой керамики. Вероятнее всего, речь про устойчивость системы.

Лингвисты сравнили язык агентов с профессиональным сленгом, который укрепляет связи внутри группы и закрывает доступ посторонним.

🟩 GPT, помоги!

🧩 А что мы на самом деле знаем о традициях народов России?

Национальные блюда, необычные слова и диалекты, обычаи, музыка и известные представители разных народов — всё это объединил спецпроект «КолоритЪ».

Его запустило «Другое Дело» Президентской платформы «Россия — страна возможностей» к Году единства народов России.

В центре проекта — культура 12 народов страны, представленная в интерактивном формате. А десять победителей по итогам проекта отправятся в групповое путешествие в Дагестан.

Участие доступно без возрастных ограничений. Заявки принимаются до 23 сентября.

Ваш путеводитель досуга в 📲 MAX

Для преподавателей и не только!

Подборка — просто топ! В ней 6 отобранных каналов:

1. Записки живого репетитора Фишки с уроков, идеи и репетиторские будни без прикрас. Канал для тех, кто преподаёт и остаётся живым.

2. Monkey see, monkey share Тут все: от фраз для живого общения до истории английского (и про английский). О том, как устроен язык вообще и что с этим делать. Пишет лингвист.

3. English from London Английский глазами человека, живущего в Лондоне 🇬🇧 Фишки носителей, неожиданные детали языка и атмосфера страны. В канале ищите полезные гайды!

4. Teach & Thrive C1-C2 английский: лексика, методические инсайты и полезные находки для тех, кто хочет звучать точнее и увереннее, от преподавателя с C2 ❤️

5. Speaking Club | ogannes.eng Хочешь говорить как носитель? Разбор лексики B2–C2, устойчивых выражений и реального английского для жизни и работы.

И для максимальной пользы канал по китайскому:

6. 🇨🇳 du_mi_chinese — китайский простым языком: лексика, сленг и живые фразы. Плюс заметки с уроков и то, чего не всегда встретишь в учебнике.

Ссылки иногда слетают, поэтому проверить и записать всё лучше сейчас 🤌🏻

Осенью особенно хочется взяться за ум — и почему бы не начать с английского? Вот хорошие каналы в помощь! Посмотрите все, пожалуйста:

1. 💊 Таблетка под язык Гид по английскому и мемам. Узнай происхождение фраз и свежие тренды. Подпишись, чтобы говорить как native!

2. Элина | Английский для работы Живая бизнес-лексика для созвонов, переговоров и собеседований + разбор типичных ошибок. За подписку автор высылает гайд.

3. English from London Английский глазами человека, живущего в Лондоне 🇬🇧 Фишки носителей, неожиданные детали языка и атмосфера страны. В канале ищите полезные гайды!

4. Monkey see, monkey share Тут все: от фраз для живого общения до истории английского (и про английский). О том, как устроен язык вообще и что с этим делать. Пишет лингвист.

5. Ариша про инглиш Для тех, кому мало просто выучить слово. Копаем глубже: история, контекст, настоящий смысл. Полностью погружаемся в двойные смыслы.

6. Mind the English British English через сериалы, книги и разборы акцентов. Чтобы звучать как любимые персонажи.

🤓

🌍 Мифы об изучении иностранных языков

Вспомним несколько популярных мифов, которые порой мешают учиться или даже демотивируют.

🧠 «Есть врождённый талант к языкам»

Один из самых опасных мифов — вера в «способность» или «неспособность» к языкам.

На самом деле решают регулярность занятий, мотивация и выбранные методы. Систематическая практика и правильная обратная связь дают прогресс даже тем, кто не считает себя прирождённым полиглотом.

Когнитивные механизмы усвоения языка есть у всех: дети в любом уголке мира осваивают родной язык, значит, мозг изначально «запрограммирован» на это. Важную роль играют не только индивидуальные особенности, но и среда, частота контакта с языком и отсутствие страха ошибиться.

Да, у кого-то фонетика или память чуть лучше — отсюда ощущение, что «языки легко даются». Но это лишь небольшой старт, а главный фактор успеха — систематическая работа.

👶 «Дети учат быстрее, взрослым уже поздно»

Дети действительно легче усваивают произношение и грамматическую интуицию. Но взрослые компенсируют это аналитическим мышлением, стратегиями запоминания и умением планировать обучение.

У детей ещё не так крепко зафиксирована система родного языка, поэтому нормы одного языка меньше «мешают» усвоению другого. У взрослых устоявшиеся привычки родного языка порой искажают восприятие структур иностранного.

А ещё взрослые больше «загоняются», а для детей это просто игра с новыми словами.

✈️ «Нужно обязательно переехать в другую страну, чтобы заговорить»

Переезд помогает ускорить контакт с языком, но качественное погружение возможно и дома: с помощью медиа, разговорных партнёров, языковых клубов и целевых задач.

К тому же в другой стране люди часто ищут «своих» и общаются в основном с ними. Поэтому сам факт проживания за границей ещё не гарантирует языкового прогресса.

📚 «Сначала нужно выучить всю грамматику»

Зубрить правила без контекста — плохая идея. Говорить можно начинать и с ошибками, постепенно наращивая грамматическую базу и учась на практике.

🔤 «Перевод вреден»

Доля правды тут есть: если постоянно переводить каждое слово, речь становится медленной, а языковая картина мира не формируется.

Но полностью отказываться от перевода не нужно. Он помогает быстро снять непонимание, особенно с абстрактными понятиями, и экономит время на объяснениях.

Исследования показывают, что умеренное использование родного языка — 10–30% урока — даже улучшает усвоение. Главное — не делать перевод основным инструментом, а применять его точечно.

👩‍🏫 «Научить может только носитель»

Скорее нет, чем да.

Если человек говорит на языке, это не значит, что он умеет объяснять и учить как преподаватель. Он просто говорит на этом языке.

Квалифицированный преподаватель часто эффективнее, если умеет объяснить и мотивировать, особенно в грамматике: он может провести параллель с родным языком.

Акцент и ошибки тоже часто драматизируют. Главное — умение передать мысль и понимать собеседника, а со временем произношение улучшается при целенаправленной практике.

⏳ «Можно выучить язык быстро и легко за месяц»

Быстрые результаты возможны для краткосрочных целей, но устойчивое владение требует времени и разнообразия задач.

Лучше ставить реалистичные сроки, заниматься регулярно по 20–40 минут, включать активное говорение, чтение и слушание и отслеживать маленькие победы. Тогда мифы перестанут мешать, а процесс обучения станет предсказуемым и приятным.

Вот накопительные оценки затрат времени для освоения языка с нуля для каждого уровня CERF (Common European Framework of Reference for Languages):

🔹 A1 — 90–100 часов 🔹 A2 — 180–200 часов 🔹 B1 — 350–400 часов 🔹 B2 — 500–600 часов 🔹 C1 — 700–800 часов 🔹 C2 — 1 000–1 200 часов

А какой миф об изучении языков вы слышали чаще всего? 💬

#ЛингвистикаСэкспертами

🎓 Факультет лингвистики | Поступить